課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者學(xué)習(xí)的課程
課程簡介
隨著競爭的加劇,管理者作為企業(yè)政策宣導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)傳承、員工賦能的中堅力量,自身學(xué)習(xí)力與培訓(xùn)能力的提升至關(guān)重要,本課程就針對管理者的這兩項(xiàng)能力,給出策略與方法,從而提升管理者個人與企業(yè)競爭力。
課程收益
1、充分意識到管理者學(xué)習(xí)與培訓(xùn)能力提升的重要性
2、掌握個人學(xué)習(xí)力提升的策略與方法
3、學(xué)會應(yīng)用提升效果的培訓(xùn)過程設(shè)計方法
4、提升講授的條理性與生動性
5、掌握培訓(xùn)控場方法
授課對象:
企業(yè)管理者,企業(yè)培訓(xùn)師
授課方式:
課堂講授法、現(xiàn)場演示法、案例分析法、小組討論法、頭腦風(fēng)暴法、自我學(xué)習(xí)法、多媒體等多種感性與理性教學(xué)方法的交叉使用
課程大綱
第一講:開場導(dǎo)入
一、管理者職責(zé)
二、管理者員工賦能能力的來源
1、學(xué)習(xí)能力
2、培訓(xùn)能力
3、溝通能力
4、輔導(dǎo)能力
三、提升管理者學(xué)習(xí)與培訓(xùn)能力的價值
第二講:管理者學(xué)習(xí)力修煉
一、學(xué)習(xí)力的概念
二、學(xué)習(xí)策略
1、基本理論-篤學(xué)
2、本職業(yè)務(wù)-深學(xué)
3、修身知識-勤學(xué)
4、急需知識-先學(xué)
5、學(xué)習(xí)金字塔
6、管理者知識結(jié)構(gòu)
三、學(xué)習(xí)途徑
1、實(shí)踐中學(xué)習(xí)
2、實(shí)踐后總結(jié)
道:規(guī)律原則
法:方法策略
術(shù):技術(shù)訣竅
器:工具表格
案例/情景
3、做培訓(xùn)輸出
4、向別人學(xué)習(xí)
網(wǎng)上搜索
標(biāo)桿學(xué)習(xí)法
相關(guān)書籍雜志
學(xué)習(xí)APP
5、學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)計劃的重要性
如何安排學(xué)習(xí)時間
第三講:管理者培訓(xùn)能力提升
一、好培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)
二、提升效果的培訓(xùn)過程設(shè)計
1、培訓(xùn)導(dǎo)入
激發(fā)動機(jī)
建立信任
關(guān)聯(lián)主題
告知收益
2、組織培訓(xùn)
知識類培訓(xùn)方法
技能類培訓(xùn)方法
態(tài)度類培訓(xùn)方法
3、培訓(xùn)遷移
要點(diǎn)回顧
疑問處理
行動促進(jìn)
三、提升效果的培訓(xùn)*表達(dá)
1、左右腦的分工
2、講授條理性:*表達(dá)左六式
時間結(jié)構(gòu)
空間結(jié)構(gòu)
支點(diǎn)結(jié)構(gòu)
鐘擺結(jié)構(gòu)
變焦結(jié)構(gòu)
遞推結(jié)構(gòu)
3、講授生動性:*表達(dá)右六式
對比刺激
圖示刺激
幽默刺激
節(jié)奏刺激
情緒刺激
比喻刺激
4、提升效果的培訓(xùn)控場
高效控場的方法
營造良好氛圍的方法
注:以上內(nèi)容會根據(jù)現(xiàn)場情況略有調(diào)整。
管理者學(xué)習(xí)的課程
轉(zhuǎn)載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/322419.html
已開課時間Have start time
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