上海培訓(xùn)圈*的演示設(shè)計(jì)專家,課程開發(fā)與課件設(shè)計(jì)高級(jí)應(yīng)用師。以培訓(xùn)課程開發(fā)入行,擁有六年企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn),數(shù)十家大型企業(yè)的服務(wù)經(jīng)歷,總計(jì)參與十幾個(gè)行業(yè)200余門相關(guān)課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)。尤其擅長“行為心理和課程開發(fā)”兩大領(lǐng)域。心理測(cè)評(píng)工作者,心理暗示應(yīng)用的研究者,行為學(xué)應(yīng)用于營銷領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)派,曾為多家【點(diǎn)擊詳細(xì)】
很多企業(yè)搞培訓(xùn)就像“撒胡椒面”——課程亂上,員工稀里糊涂學(xué)完就完事兒。結(jié)果錢沒少花,員工能力沒提升,老板直拍大腿:“這培訓(xùn)是打水漂了?” 核心問題出:缺乏系統(tǒng)規(guī)劃和效果評(píng)估。二、實(shí)操第一步:搭建培訓(xùn)管理體系需求調(diào)研要“接地氣”別整高大上的問
(痛點(diǎn)自問:為啥培訓(xùn)總變“走過場(chǎng)”?)很多企業(yè)搞培訓(xùn),就是找個(gè)講師念PPT,員工底下刷手機(jī)。完事兒填個(gè)表,齊活!這純粹是糊弄人。培訓(xùn)管理體系的核心是“解決問題”,不是“完成任務(wù)”。比如,銷售團(tuán)隊(duì)總丟單,得分析是話術(shù)不行還是產(chǎn)品知識(shí)不足?對(duì)癥
——企業(yè)管理培訓(xùn)課程效果差?別慌!低成本優(yōu)化策略來了!各位老板們,咱都知道培訓(xùn)是提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的關(guān)鍵,但花了大價(jià)錢搞管理培訓(xùn),效果卻差強(qiáng)人意?員工聽完課該咋樣還咋樣,績效沒提升,錢打了水漂?今天咱就嘮嘮中小企業(yè)咋用低成本方法,把培訓(xùn)效果整明
中小企業(yè)資金緊、人手少,一聽說自動(dòng)化培訓(xùn)動(dòng)不動(dòng)就幾萬塊,還得上系統(tǒng)、改流程,直接勸退。但真不用花大錢!核心問題就倆:選錯(cuò)工具和不會(huì)規(guī)劃。二、低成本自動(dòng)化培訓(xùn)的3步實(shí)操法(H3)第一步:選對(duì)“輕量級(jí)”工具,別貪大求全!避坑指南:別盲目上ERP
(加粗)誤區(qū)1:照搬大企業(yè)方案別瞅人家大公司培訓(xùn)高大上就盲目抄作業(yè)!中小企業(yè)得結(jié)合自身情況,比如員工數(shù)量少,就別整復(fù)雜的線上平臺(tái),用微信群+文檔共享就夠用了。(加粗)誤區(qū)2:只重理論不重實(shí)操培訓(xùn)內(nèi)容別整太多PPT理論,多加點(diǎn)場(chǎng)景模擬、案例討
(:H3)中小企業(yè)缺人、缺錢、缺資源,單打獨(dú)斗難成氣候。資源互換能讓咱“抱團(tuán)取暖”: 省錢:不用花大價(jià)錢買課程,用現(xiàn)有資源換對(duì)方優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。 高效:精準(zhǔn)匹配需求,比如你有銷售課程,對(duì)方有技術(shù)干貨,互換即雙贏。 拓圈:結(jié)識(shí)同行或跨界伙伴,
(痛點(diǎn)引入)中小老板們普遍面臨幾個(gè)坎兒: 預(yù)算有限:大咖課程動(dòng)輒幾十萬,燒不起! 需求碎片化:既要戰(zhàn)略,又要團(tuán)隊(duì)激勵(lì),還得數(shù)字化轉(zhuǎn)型,導(dǎo)師得“全能”才行。 怕踩雷:課程聽起來高大上,落地一用全扯淡,白花冤枉錢!二、實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師咋挑?看這
(重點(diǎn)加粗)平臺(tái)選不好,培訓(xùn)全白搞!中小企業(yè)預(yù)算有限,不敢瞎折騰。得瞅瞅這幾點(diǎn):功能全不全:直播清晰不卡頓、互動(dòng)功能(彈幕、問答)有沒有、課后回放支不支持?操作簡不簡單:老板們沒工夫研究復(fù)雜系統(tǒng),界面得像微信一樣好使。價(jià)格實(shí)不實(shí):按人頭收費(fèi)