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陶娟

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陶娟課程

管理者的招聘面試技巧

有效招聘與面試技巧培訓【課程收益】1、提升職業(yè)經(jīng)理人的招聘選才技巧,為企業(yè)挑選更優(yōu)秀的人才。2、統(tǒng)一面試的流程與語言,改變面試觀念與行為,利用實用的工具來有效選拔員工。3、掌握成功面試的流程與關(guān)鍵技巧

陶娟 2天 培訓時長

非人—管理者的選育用留

管理人員培訓選育用留【課程收益】接深刻理解什么是教練式管理理解激勵的意義,并善用表揚去激勵如何快速準確的甄別人才:掌握選人STAR提問法,掌握善用事業(yè)和發(fā)展保留員工。員工管理的推動器:掌握目標績效面談

陶娟 1天 培訓時長

任務(wù)與時間管理

任務(wù)和時間管理培訓【課程背景】時間管理,聽起來好像是個老生常談的話題,但你有沒有覺得,時間就像手里的沙子,越是想抓緊,它溜得越快?我們每天都在和時間賽跑,卻常常覺得時間不夠用,事情做不完。想象一下,你

陶娟 1天 培訓時長

戰(zhàn)略領(lǐng)導力——領(lǐng)導者的戰(zhàn)略思維

領(lǐng)導者戰(zhàn)略思維培訓【課程背景】作為企業(yè)的高層管理者,時刻要清晰企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重點在于“看準方向、抓住機會、理清業(yè)務(wù)、設(shè)計組織、落實執(zhí)行”,建立一個企業(yè)的核心競爭力和差異化優(yōu)勢,

陶娟 2天 培訓時長

教練式領(lǐng)導力——激發(fā)團隊潛能

激發(fā)團隊潛能培訓【課程背景】隨著新生代員工步入職場,傳統(tǒng)的管理方式已不再能有效推動員工和企業(yè)績效提升,未來的管理者最重要的素質(zhì)將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力,身處VUCA世界,領(lǐng)導者面臨的不僅是領(lǐng)導力的挑

陶娟 1天 培訓時長

*關(guān)鍵時刻—創(chuàng)造雙贏的客戶關(guān)系

*關(guān)鍵時刻培訓【課程背景】在客戶體驗改善方面,在服務(wù)過程中,可能會由于種種原因?qū)е玛P(guān)鍵時刻失控,引起顧客對服務(wù)的不滿甚至投訴,在服務(wù)接觸中,員工的授權(quán)不足可能導致關(guān)鍵時刻失控。實行走動管理,讓部門經(jīng)理

陶娟 1天 培訓時長

戰(zhàn)略解碼:從戰(zhàn)略規(guī)劃到執(zhí)行的全景圖

戰(zhàn)略設(shè)計的課程【課程說明】1、有句話叫“上接戰(zhàn)略,下接績效”,戰(zhàn)略是對于業(yè)務(wù)深入理解背后的整體規(guī)劃,就是戰(zhàn)略解碼的課程,而解碼出來的結(jié)果,就是關(guān)鍵任務(wù)—&mdash

陶娟 2天 培訓時長

零基創(chuàng)新——從思維突破到問題解決的系統(tǒng)方法

思維突破的課程【課程背景】在顛覆性變革成為常態(tài)的今天,創(chuàng)新思維是企業(yè)應對不確定性、保持競爭優(yōu)勢的核心能力,然而多數(shù)企業(yè)受困于傳統(tǒng)路徑依賴,創(chuàng)新僅停留在概念階段。數(shù)據(jù)顯示超60%的創(chuàng)新項目因缺乏系統(tǒng)方法

陶娟 2天 培訓時長

敏捷領(lǐng)導力——中層管理能力提升

敏捷領(lǐng)導力的課程【課程背景】在VUCA時代,企業(yè)核心競爭力從個體能力轉(zhuǎn)向團隊效能,團隊效能已經(jīng)成為企業(yè)競爭力的核心,然而,在管理團隊的過程中仍面臨以下挑戰(zhàn):1、團隊認同感有缺失:團隊成員在信任、協(xié)作、

陶娟 2天 培訓時長

問題分析與解決——北京講師

問題分析解決培訓【課程背景】這是一個提高你在與他人一起解決問題時的課程,幫助你從容應對復雜問題,同時訓練和提高你的系統(tǒng)思維能力,最終幫你形成正確的職業(yè)化的工作習慣。幫你的團隊看清問題、鎖定重點;剝離現(xiàn)

陶娟 1天 培訓時長

陽光心態(tài)與職業(yè)化

陽光心態(tài)職業(yè)化培訓【課程背景】在這個快節(jié)奏的世界里,我們每個人都像是一臺不停運轉(zhuǎn)的機器,面對著工作的壓力、生活的瑣事、人際關(guān)系的復雜,有時候,我們會感到疲憊、焦慮,甚至迷失。我們的心靈,就像是一座被烏

陶娟 1天 培訓時長

一事一刻學復盤

復盤成效培訓【課程背景】  所有事皆可復盤,所有人皆可學復盤。對于職場人,復盤助你達成績效目標,快速學習成長,贏得職業(yè)發(fā)展。對于管理者,復盤助力梳理業(yè)務(wù)邏輯,提升團隊實力,達成挑戰(zhàn)

陶娟 1天 培訓時長

流程管理——從全局看公司經(jīng)營

全局經(jīng)營培訓【課程背景】實現(xiàn)卓越績效是所有企業(yè)和組織的共同追求。面對激烈的競爭環(huán)境,如何提升組織的競爭力和生存能力是共同的挑戰(zhàn)。目前管理思想和方法層出不窮,但無論什么管理,都只是手段,是藥方,企業(yè)的核

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TTT-課程設(shè)計與開發(fā)課程

培訓與開發(fā)課程設(shè)計【課程背景】想象一下,你走進一個教室,或者打開一個在線課程,你希望得到什么?是那些干巴巴、讓人昏昏欲睡的理論嗎?還是那些能讓你眼前一亮、心里一動的真知灼見?我們都需要后者,不是嗎?但

陶娟 2天 培訓時長

TTT-課堂呈現(xiàn)技巧

課堂呈現(xiàn)的技巧培訓【課程背景】課程呈現(xiàn)技巧不僅僅是關(guān)于怎么站在臺上說話那么簡單,它是關(guān)于怎么把你的知識和想法,像講故事一樣,生動、有趣地傳遞給每一個人。這就像是把你的大腦連接到別人的心,讓他們感受到你

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促動技術(shù)培養(yǎng)

促動技術(shù)培訓【課程背景】促動技術(shù)就是教你怎么把每個人的小智慧,匯聚成解決大問題的大智慧。它不是讓你單打獨斗,而是讓你學會怎么和團隊一起,把問題拆解,把智慧匯聚。在這個信息爆炸的時代,我們不缺信息,缺的

陶娟 2天 培訓時長

經(jīng)驗萃取與開發(fā)

經(jīng)驗萃取與開發(fā)培訓【課程背景】一個老員工離職了,他所有的經(jīng)驗、教訓就都帶走了,后來的新員工要從頭再來;一個部門十幾個人,部門經(jīng)驗沒有匯總,每個人都要從頭成長,好經(jīng)驗沒有得到推廣;一個工作的問題重復多次

陶娟 1天 培訓時長

*—行動學習

*行動學習培訓【課程背景】*匯談的主要精神就是“跨界(Crossover),不同專業(yè)背景、不同職務(wù)、不同部門的一群人,針對數(shù)個主題,發(fā)表各自的見解,互相意見碰撞,激發(fā)出意想不到的創(chuàng)新點子。

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