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高效溝通技巧效率課程【課程背景】據(jù)全球前20名的*商學(xué)院中*的一份調(diào)查結(jié)果顯示，大部分企業(yè)的經(jīng)理人每天花費85%的時間處理管理中的“溝通問題”，而導(dǎo)致這些管理難題的原因之一恰恰
高效能習(xí)慣技巧課程【課程背景】《*的七個習(xí)慣》是由*領(lǐng)導(dǎo)力大師、人際關(guān)系專家史蒂芬·柯維博士開發(fā)的享譽全球的版權(quán)課程【課程收益】幫助學(xué)員掌握心態(tài)管理的技巧，建立個人愿景和制作個人使命宣言
標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)技巧課程 【適合學(xué)員】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、內(nèi)部教材編制人員 【提綱】第一部分課程提綱擬定-課程提綱模板確定課程名稱填寫課程背景信息（時長、適合學(xué)員、課程背景說明）擬定課程目標(biāo)填
企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)知識課程 【課程背景】TTT(TraintheTrainner)是一種特殊的培訓(xùn)，主要是培訓(xùn)能夠有效傳遞知識的培訓(xùn)師。一位優(yōu)秀的培訓(xùn)師，必須具備多方面的能力，才能把學(xué)員需要的知
全面關(guān)系管理課程適合對象企業(yè)主、高層主管、人力資源人員、各級管理者提綱：員工關(guān)系管理的定義員工關(guān)系管理的范圍企業(yè)愿景和價值觀體系內(nèi)部溝通渠道的建設(shè)和應(yīng)用組織的設(shè)計和調(diào)整人力資源政策的制訂和實施員工關(guān)系
員工培訓(xùn)發(fā)展課程【培訓(xùn)對象】本課程適合希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)員工培訓(xùn)與發(fā)展方法的職業(yè)人士，比如人力資源經(jīng)理/主管、培訓(xùn)經(jīng)理/主管等【課程背景】眾多領(lǐng)袖公司實現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營的秘訣在于高效的人才培養(yǎng)體系，對員工進(jìn)行培訓(xùn)
人際風(fēng)格管理課程【參加對象】企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員全面學(xué)習(xí)企業(yè)管理的系統(tǒng)過程，讓中高
八項基本技能課程中層管理者所處的地位十分尷尬，他要承擔(dān)承上啟下的作用，做出上傳下達(dá)的指示，還要負(fù)責(zé)下情上達(dá)。通俗來說，他就是個夾心餅干中的那個心。受到的壓力是*的，工作是最多的，但是權(quán)力卻常常不夠充分
能力綜合訓(xùn)練課程培訓(xùn)目標(biāo)：建立完整管理理念與管理思想體系，為未來的深入課程做好鋪墊。建立有效管理的意識。課程大綱：第一天：角色定位主管與員工角色的區(qū)別主管的職責(zé)督導(dǎo)的定義督導(dǎo)功能/職能管理組織領(lǐng)導(dǎo)控制
職業(yè)化精神建立課程培訓(xùn)對象：各級員工，主管，經(jīng)理，中層管理者，人力資源經(jīng)理課程簡述：員工參加工作之后，在四十年的職業(yè)生涯中，應(yīng)該怎么度過。追求自己的理想，追求更好的生活，追求自我價值的實現(xiàn)等等，都必須
平衡計分卡實戰(zhàn)課程課程背景平衡計分卡(BalancedScoreCard，簡稱BSC），是績效管理中的一種新思路，適用于對部門的團(tuán)隊考核。在20世紀(jì)90年代初由哈佛商學(xué)院的羅伯特·卡普蘭
改善溝通培訓(xùn)課程背景：良好的溝通習(xí)慣，比溝通的技巧更重要；溝通是需要成本的，溝通不良成本更高；單靠“加強(qiáng)”溝通不能真正改善溝通，必須改變溝通的方式，改善溝通的目的是為了降低溝通
領(lǐng)導(dǎo)力研究發(fā)展課程背景“領(lǐng)導(dǎo)與管理”是企業(yè)的管理者的一種職務(wù)能力的培訓(xùn)，是一種強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力的管理訓(xùn)練，從而達(dá)到增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，提高人際領(lǐng)導(dǎo)能力，在實踐中掌握和
培訓(xùn)TTT的課程課程介紹：TTT(TraintheTrainner)是一種特殊的培訓(xùn)，主要是培訓(xùn)能夠有效傳遞知識的培訓(xùn)師。一位優(yōu)秀的培訓(xùn)師，必須具備多方面的能力，才能把學(xué)員需要的知識、理念、技巧順利的
客戶關(guān)系管理實施學(xué)習(xí)背景：作為企業(yè)老總，你是否正為自己的企業(yè)無法長大而倍感困惑？作為銷售部經(jīng)理，你是否正為銷售業(yè)績增長緩慢、銷售人員流動而傷透腦筋？作為市場部經(jīng)理，你是否正為如何保證企劃方案效果而絞盡
新能源戰(zhàn)略規(guī)劃提綱-企業(yè)的根本角色-企業(yè)的追求-國營企業(yè)的來源-計劃時代經(jīng)濟(jì)國營企業(yè)的輝煌-企業(yè)賺錢的條件 -計劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)的對比-現(xiàn)在的環(huán)境變化-國企的優(yōu)勢-國企的劣勢-鄧小平理論-國
職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng)培訓(xùn)
員工輔導(dǎo)培育及教練技巧培訓(xùn)