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（自問(wèn)自答）Q：?jiǎn)T工總喊忙，培訓(xùn)擠不進(jìn)日程咋回事？A： 多半是這仨原因： 一刀切安排：不管業(yè)務(wù)淡旺季，硬塞培訓(xùn)，員工干正事兒的時(shí)候被拽走，能樂(lè)意嗎？ 內(nèi)容太虛頭：講些用不上的大道理，員工覺(jué)得耽誤干活，自然抵觸。 時(shí)間太長(zhǎng)：整天的培訓(xùn)，
（分割線(xiàn)）中小企業(yè)選網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，別聽(tīng)銷(xiāo)售瞎忽悠！記住這三點(diǎn)：性?xún)r(jià)比得高：別瞅那大牌子，功能多但用不上也白扯。像云學(xué)堂、知學(xué)云這些，基礎(chǔ)功能齊全，價(jià)格還親民。操作別太復(fù)雜：?jiǎn)T工要是天天研究咋用系統(tǒng)，培訓(xùn)效果指定拉胯。平臺(tái)得像微信一樣，打開(kāi)就
唉，現(xiàn)很多中小企業(yè)老板都犯愁——花了大價(jià)錢(qián)搞內(nèi)部培訓(xùn)，結(jié)果員工聽(tīng)完了跟沒(méi)聽(tīng)一樣，業(yè)績(jī)也沒(méi)見(jiàn)漲！咋整？今天咱就嘮嘮「中小企業(yè)內(nèi)訓(xùn)落地實(shí)操指南」，保你三步走，把培訓(xùn)效果整得明明白白！一、第一步：整明白需求，別瞎培訓(xùn)?。ǚ指罹€(xiàn)）很多企業(yè)培訓(xùn)搞砸了
哎呀，現(xiàn)中小企業(yè)老板們天天愁，員工能力跟不上，想搞內(nèi)訓(xùn)又嫌貴，還怕耽誤業(yè)務(wù)。今天咱就嘮嘮“企業(yè)管理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)”那點(diǎn)事兒，手把手教你這3個(gè)土辦法，保證不花大錢(qián)還能讓員工能力蹭蹭漲！一、內(nèi)訓(xùn)不燒錢(qián)？試試“老帶新+線(xiàn)上課”組合拳（分割線(xiàn)）很多老
中小企業(yè)最愁啥？錢(qián)少、人散、培訓(xùn)難集中！傳統(tǒng)線(xiàn)下培訓(xùn)得折騰場(chǎng)地、差旅，費(fèi)錢(qián)又費(fèi)時(shí)間。直播培訓(xùn)直接打破這魔咒——員工用手機(jī)就能學(xué)，課程還能回放，省下一大筆銀子。而且直播互動(dòng)性強(qiáng)，彈幕、問(wèn)答功能俱全，學(xué)習(xí)效果不輸面對(duì)面。二、選平臺(tái)別瞎整，這三點(diǎn)
很多企業(yè)培訓(xùn)搞不起來(lái)，就卡這兒——需求沒(méi)摸透！你問(wèn)員工想學(xué)啥？老板想提升啥？結(jié)果老板說(shuō)“搞管理培訓(xùn)”，員工說(shuō)“想學(xué)點(diǎn)實(shí)用的”，兩頭不搭嘎。關(guān)鍵點(diǎn)：需求調(diào)研要“嘮嗑式”，別發(fā)個(gè)問(wèn)卷就完事兒！得跟各部門(mén)頭頭、老員工、新人分別嘮嘮，比如車(chē)間主任想
（自問(wèn)自答）很多老板砸錢(qián)搞培訓(xùn)，結(jié)果員工聽(tīng)完課該咋干還咋干，問(wèn)題出哪兒了？多半是沒(méi)搞清需求！培訓(xùn)得對(duì)癥下藥，不能瞎跟風(fēng)。比如你廠(chǎng)子流水線(xiàn)缺的是操作規(guī)范，結(jié)果整一堆領(lǐng)導(dǎo)力課程，那不是驢唇不對(duì)馬嘴嘛！二、第一步：需求分析，把脈企業(yè)“短板”分層調(diào)
（自問(wèn)自答：為啥培訓(xùn)總搞不好？）錢(qián)緊還瞎折騰：預(yù)算少還搞大場(chǎng)面，培訓(xùn)變成走過(guò)場(chǎng)。課程跟需求不搭嘎：講師講得熱鬧，員工聽(tīng)得直打哈欠，內(nèi)容和工作八竿子打不著。效果沒(méi)人管：上完課就完事兒？到底學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)，誰(shuí)也不知道。二、破解培訓(xùn)難題的三大實(shí)戰(zhàn)策略（
羅李瑛
陳海軍
晏本亮
譚永亮
孫望
李錦
沈莉
陳彬彬
李莉（SH）
文宇
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李華（BDPX）
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