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企業(yè)內部講師授課技巧培訓

【培訓目標】：
闡明成人學習的特點與企業(yè)培訓的基本原則
闡明培訓課程需求的分析方法，并掌握問卷法與訪談法兩種主要方法
說明培訓課程設計的基本原則與方法，并能掌握培訓培訓大綱與講師教案的編寫技巧
掌握培訓授課的準備技巧、內容組織技巧與身體語言及聲音運用技巧
掌握課堂中調動學員參與的互動方法與技巧，掌握針對問題學員的管理技巧
掌握四級培訓評估的基本原則與方法

【前言】：
企業(yè)擁有自己的培訓師隊伍，不僅能提高員工整體素質，增強企業(yè)的競爭力，還能提高企業(yè)的知名度。尤其是在市場競爭更加激烈的今天，每時每刻新的資訊都在發(fā)展更新當中，如何能更快的傳遞給自己的員工，提高員工的素質，增強企業(yè)競爭力；而且又能節(jié)省巨額的員工培訓費用，降低企業(yè)的培訓成本？那么打造一個企業(yè)內部的培訓師隊伍勢在必行。
TTT培訓是提升企業(yè)培訓師隊伍能力的行之有效的方法。TTT培訓課程不僅僅是講課而已，我們將教會您如何判斷、選擇、搭配、運用各種技巧，引發(fā)培訓爆點；手把手分解給您每個培訓環(huán)節(jié)的運作方式、關鍵節(jié)點。
TTT培訓師課程讓您在這兩天內不斷突破障礙，改變自我，進一步提高現(xiàn)場演繹技巧、能夠控場*、增強親和力感染力,并能成為對最終培訓效果負責的培訓講師。?
敬請帶著您的團隊和工作中遇到的難題，步入博思嘉業(yè)6月2-3日培訓現(xiàn)場，與中國著名實戰(zhàn)派培訓專家宋先生現(xiàn)場對話！

【課程要點】：
《企業(yè)內部講師授課技巧集訓營（TTT）》 主講：宋先生（6月2-3日）
第一單元? 認識企業(yè)培訓
1. 學習團隊組建：快樂學習，人人有責
2. 培訓與教育的差別
3. 企業(yè)培訓的"有用"模型
4. 成人學習的特點與原理
a) 活動：數字游戲
b) 成人學習的六大原則
c) 成人學習的循環(huán)
5. 企業(yè)講師職責與能力要求
a) 企業(yè)講師+老師+導師+牧師
b) 企業(yè)講師的七力要求
6. 培訓流程四步曲
.需求分析-課程開發(fā)-培訓授課-培訓評估

第二單元? 課程設計與開發(fā)
1. 培訓需求分析
a) 案例分析：超市收銀慢
b) 培訓需求分析的定義
c) 需求分析的主要方法
d) 練習：如何分析培訓需求?
2. 確立培訓目標
a) 練習：識別培訓目標
b) 培訓目標的要素：業(yè)績+條件+標準
3. 課程結構設計與教案編寫
a) 課程設計的原理與三個核心原則
b) 培訓課程資料的開發(fā)
c) 培訓大綱與教案編寫格式與要求
d) 練習：編寫一份授課大綱
4. 教學方法的選擇
a) 研討：培訓方法的比較
b) 如何組織案例研討？ 練習:１０分鐘/人
c) 如何帶領培訓游戲和小活動？
d) 練習:培訓活動帶領
5. 視聽工具的使用
.研討：不同培訓視聽工具的優(yōu)劣分析
6. 試聽工具介紹和演示?
7. 培訓課程評估
a) 為什么要進行訓后的跟進與評估？
b) 培訓的四級評估方法與要點
c) 練習:評估方法

第三單元 授課呈現(xiàn)與學員管理
1. 培訓準備技巧
.備學員；備內容；備資料；備場地；備自己；備時間
2. 授課呈現(xiàn)技巧
a) 如何有效克服緊張？練習:3分鐘/人
b) 如何利用好授課中的身體語言？手勢，眼神，表情，站姿，
移動……練習:3分鐘/人
c) 如何高效地組織語言內容？練習:5分鐘/人
d) 十種常用的開場白與結束語? ?練習:3分鐘/人
e) 如何使聲音充滿能量和激情？如何有效地保護嗓子？練習:3分鐘/人
3. 提問與回答技巧
a) 授課中六種核心的提問方式??
b) 如何專業(yè)地回答學員提問？練習:3分鐘/人
c) 研討：調動學員的參與百寶箱? 練習:3分鐘/人
4. 管理學員的技巧
a) 課堂中常見的八種問題學員及處理方法
b) 管理學員基本原則
c) 練習：如何管理這些問題學員

第四單元 培訓活動：破冰船與充能器
1. 培訓活動的真正目的與價值
2. 破冰船典型活動與方法
3. 充能器典型活動與方法
4. 練習:破冰方法

第五單元 授課練習
1. 個人授課練習(準備課件)
2. 小組與講師反饋
3. 錄像：原來我是這樣講課的？！（每人進行錄像）
4. 培訓總結與回顧

第六單元 培訓回顧與行動計劃
5. 學習要點回顧與小結
6. 好書推薦
.制定行動計劃

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