課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
標(biāo)課開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
時(shí)間安排 課程大綱
第一天
標(biāo)課基礎(chǔ)與
標(biāo)課開(kāi)發(fā) 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代在線學(xué)習(xí)的發(fā)展
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的學(xué)習(xí)變遷
企業(yè)學(xué)習(xí)體系發(fā)展
在線學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的區(qū)別
標(biāo)課的發(fā)展與概念
國(guó)網(wǎng)標(biāo)課的特點(diǎn)
國(guó)網(wǎng)優(yōu)秀課件分類原則
國(guó)網(wǎng)標(biāo)課開(kāi)發(fā)原則
國(guó)網(wǎng)標(biāo)課的展現(xiàn)形式
標(biāo)課選題
崗位任務(wù)梳理
顆粒度劃分(區(qū)分標(biāo)課與標(biāo)課)
標(biāo)課選題檢驗(yàn)表
標(biāo)課內(nèi)容開(kāi)發(fā)
學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)填寫(xiě)的ABCD法。
3種內(nèi)容萃取方法
標(biāo)課教學(xué)設(shè)計(jì)
課題設(shè)計(jì):讓你的標(biāo)課一“名”驚人
教學(xué)設(shè)計(jì):知識(shí)原理、技能操作、案例分析
布置任務(wù):完成標(biāo)課選題,及教學(xué)設(shè)計(jì)
第二天
標(biāo)課設(shè)計(jì)及
視頻制作 1.標(biāo)課畫(huà)面設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)
電子課件畫(huà)面設(shè)計(jì)基本原則
如何基于視覺(jué)要求合理布局文字
PPT制作的注意事項(xiàng)
2.視頻類標(biāo)課制作(錄屏類)
常用視頻類標(biāo)課制作方法及工具
如何錄制旁白
標(biāo)課的配音技巧
3.視頻類標(biāo)課制作(拍攝類)
常見(jiàn)拍攝標(biāo)課類型
拍攝工具介紹
視頻拍攝技巧
出鏡注意事項(xiàng)
素材搜集與處理
練習(xí)任務(wù):完成PPT制作、錄制及視頻拍攝
第三天
視頻剪輯技巧 4.基于Camtasia Studio的視頻錄制及后期處理
音視頻錄制
聲音錄制的注意事項(xiàng)
素材導(dǎo)入
音視頻剪輯
轉(zhuǎn)場(chǎng)效果
圖文動(dòng)畫(huà)
鏡頭縮放
添加字幕
導(dǎo)出設(shè)置
練習(xí)任務(wù):對(duì)視頻進(jìn)行剪輯并輸出視頻標(biāo)課成果
第四天
認(rèn)識(shí)MG動(dòng)畫(huà) 1.動(dòng)畫(huà)分類與制作工具推薦
Flash動(dòng)畫(huà)
三維動(dòng)畫(huà)
MG動(dòng)畫(huà)
2.認(rèn)識(shí)MG動(dòng)畫(huà)
什么是MG動(dòng)畫(huà)
MG動(dòng)畫(huà)的發(fā)展
MG動(dòng)畫(huà)與傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的區(qū)別
MG動(dòng)畫(huà)常用技巧
MG動(dòng)畫(huà)的制作流程
3.動(dòng)畫(huà)的腳本制作
動(dòng)畫(huà)分鏡預(yù)設(shè)計(jì)
動(dòng)畫(huà)分鏡設(shè)計(jì)實(shí)操練習(xí)
第五天
動(dòng)畫(huà)軟件學(xué)習(xí) 4.萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)大師的制作技巧
動(dòng)畫(huà)類課程的常見(jiàn)類型及工具推薦
萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)大師頁(yè)面介紹
查找與插入素材
動(dòng)畫(huà)與動(dòng)畫(huà)時(shí)間設(shè)置
音效設(shè)置
鏡頭設(shè)置
插入動(dòng)態(tài)人物
音頻、音效及語(yǔ)音合成
轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的常見(jiàn)類型及制作方法
文字效果與字幕添加
保存與發(fā)布
練習(xí)任務(wù):運(yùn)用萬(wàn)彩動(dòng)畫(huà)大師制作動(dòng)畫(huà)優(yōu)化標(biāo)課課件
標(biāo)課開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/312760.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 鐘理勇
培訓(xùn)管理公開(kāi)培訓(xùn)班
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 許盛華
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國(guó)際 王延廣
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- TTT訓(xùn)練營(yíng):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩