課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師授課的培訓(xùn)
課程背景
初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師在初次登上講臺(tái)的時(shí)候,常常會(huì)面臨以下問(wèn)題:
被緊張情緒籠罩,一上臺(tái)就頭腦空白沒(méi)法思考;
一直坐著講,讓自己更輕松,卻忽視了課堂效果;
站在臺(tái)上,手腳都不知道該怎么放了,各種小動(dòng)作導(dǎo)致學(xué)員注意力被分散;
如何才能生動(dòng)的講授,讓學(xué)員聽(tīng)起來(lái)津津有味?
課程收益
學(xué)員能從小白到自信站上講臺(tái),達(dá)到初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師的授課標(biāo)準(zhǔn),臺(tái)風(fēng)呈現(xiàn)自然標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言呈現(xiàn)專(zhuān)業(yè)生動(dòng),從而保質(zhì)保量的完成課程講授。
課程對(duì)象:初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師
課程大綱
第一部分臺(tái)風(fēng)塑造
一、內(nèi)訓(xùn)師的挑戰(zhàn):“身臺(tái)形表”
二、授課前準(zhǔn)備
–服裝:如何選擇與培訓(xùn)場(chǎng)景適宜的服裝
–妝容:淡雅
–忌口
–準(zhǔn)備事項(xiàng):課程相關(guān)資料、道具等
三、閃亮登場(chǎng):建場(chǎng)五步法
練習(xí):運(yùn)用建場(chǎng)五步法,搞定學(xué)員**認(rèn)知
四、肢體語(yǔ)言
–站姿:雙腳位置
練習(xí):感受站立的力量
–走動(dòng):如何自信且從容的前進(jìn)后退
練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)訓(xùn)練
–手勢(shì):如何做到送出去并收的回來(lái)
練習(xí):流暢適宜的手勢(shì)練習(xí)
–握麥
五、面部語(yǔ)言
–眼神:關(guān)注每個(gè)人
練習(xí):不再躲閃的眼神刻意練習(xí)
–表情:應(yīng)景
練習(xí):配合講授內(nèi)容的表情呈現(xiàn)
六、聲音語(yǔ)言
–做自己聲音的DJ
1、常見(jiàn)問(wèn)題:聲音太??;聲音太平;缺少情緒;太快或太慢
2、讓語(yǔ)言有畫(huà)面感:擬聲詞形容詞等修辭手法的運(yùn)用;描繪細(xì)節(jié);調(diào)動(dòng)所有感官;講自己的故事
–高效組織語(yǔ)言邏輯:
1、用數(shù)字呈現(xiàn)邏輯
2、巧用過(guò)渡語(yǔ)句
3、隨時(shí)總結(jié)內(nèi)容
練習(xí):我最難忘的一次經(jīng)歷
第二部分控場(chǎng)互動(dòng)
一、控場(chǎng)
–克服緊張:充分準(zhǔn)備、提前運(yùn)動(dòng)、尋找天使、壓力轉(zhuǎn)換、和諧共處
2、互動(dòng)
–提問(wèn)技巧:自問(wèn)自答、不需要回答、注意提問(wèn)的難度
–回答技巧:直接回答、讓別人回答
–引導(dǎo)技巧:開(kāi)放式問(wèn)題和封閉式問(wèn)題
–點(diǎn)評(píng)技巧:點(diǎn)評(píng)五步法
畢業(yè)呈現(xiàn):每人2分鐘的呈現(xiàn),講師做點(diǎn)評(píng)反饋
內(nèi)訓(xùn)師授課的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/277570.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 彭瑜
培訓(xùn)管理公開(kāi)培訓(xùn)班
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
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- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
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- 課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 許盛華
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- TTT訓(xùn)練營(yíng):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國(guó)際 王延廣
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
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- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩