課程描述INTRODUCTION
深圳企業(yè)培訓(xùn)師課程培訓(xùn)大綱



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程背景】
所有知名企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營的秘訣,都是在于擁有完善的人才培養(yǎng)體系。而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的人才,依賴的就是優(yōu)質(zhì)的內(nèi)部講師。但一些內(nèi)部講師由于缺少演練,授課技巧僅僅停留在“知”的層面,講課效果往往達(dá)不到預(yù)期的目的,他們對如何提升授課技巧感到困惑,比如:沒有掌握成人學(xué)習(xí)的心理,不懂得運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,沒有掌握專業(yè)的課程設(shè)計(jì)方法……
本課程就是針對以上問題而量身定制的。
課程收益
1、達(dá)到企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的水平
2、課程結(jié)束能夠講授一門公共課程,一門專業(yè)課程(根據(jù)學(xué)員具體情況而定)
3、贈送PPT模板、專用圖片、哲理故事、幽默笑話、哲理順口溜、進(jìn)場音樂等素材
4、贈送常用3門公共課課件(職業(yè)禮儀、團(tuán)隊(duì)精神、有效溝通技巧)
【課程大綱】
一、正確認(rèn)識培訓(xùn)(2H)
1、培訓(xùn)的內(nèi)涵
培訓(xùn)跟教育不一樣
培訓(xùn)給企業(yè)帶來的十項(xiàng)好處
*的培訓(xùn)需要*的培訓(xùn)師
2、成為培訓(xùn)師的三大理由
優(yōu)秀的管理者都是優(yōu)秀的培訓(xùn)師
培訓(xùn)行業(yè)需要很多培訓(xùn)師
培訓(xùn)師是HR職業(yè)的延伸
3、培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃
企業(yè)內(nèi)兼職培訓(xùn)師
企業(yè)外兼職培訓(xùn)師
專職培訓(xùn)師
創(chuàng)業(yè)型培訓(xùn)師
4、培訓(xùn)師的能力要求
基本能力:編、導(dǎo)、演
其他能力:寫作、創(chuàng)新、組織、溝通、學(xué)習(xí)、表達(dá)
自我介紹演練
二、演繹培訓(xùn)內(nèi)容(7H)
1、心理素質(zhì)
緊張的表現(xiàn)
克服緊張的5種特效方法
培養(yǎng)表現(xiàn)欲的3種有效方法
目光對視演練
2、語音語調(diào)
語音語調(diào)很重要
如何做到音美?
嘴唇訓(xùn)練:咬唇、張嘴、彈舌
呼吸訓(xùn)練:無聲、有聲
發(fā)聲訓(xùn)練:力度、響度、共鳴
語音訓(xùn)練、
如何做到調(diào)美?(停頓、重音、快慢、抑揚(yáng)、顫音、拖腔、激情、抒情)
語調(diào)訓(xùn)練
3、態(tài)勢語言
態(tài)勢語言的分類
專業(yè)的儀表(服飾)可提高你的權(quán)威性
標(biāo)準(zhǔn)的身姿可讓你更加優(yōu)雅K】
最能控場的3種眼神
豐富的表情可增加你表達(dá)的生動性
*殺傷力的31種手勢
登臺亮相演練(包括眼神演練)
表情演練
手勢演練
4、口頭語言
口頭語言的表達(dá)要求(口語化;準(zhǔn)確、簡練、生動)
如何讓自己的語言具有哲理性?
如何讓自己的表達(dá)富有幽默感?
哲理性演練
幽默感演練
三、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程(4H)
1、培訓(xùn)需求的診斷
培訓(xùn)需求調(diào)查
問題收集分析
問題樹、魚骨圖練習(xí)
2、培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)
課程名字如何命名才有吸引力?
課程大綱如何設(shè)置才有邏輯性?
課程素材如何選取才有說服性?
金字塔、導(dǎo)航圖練習(xí)
3、培訓(xùn)課程的修訂
修訂原則
案例講解:自己的開發(fā)課程心得。
修訂練習(xí)
四、組織培訓(xùn)活動(4H)
1、巧妙導(dǎo)入的5種方法
提問導(dǎo)入
◆引言導(dǎo)入
◆事例導(dǎo)入
◆數(shù)據(jù)導(dǎo)入
◆道具導(dǎo)入
◆導(dǎo)入演練
2、熱烈互動的5種方法
3、精彩結(jié)尾的5種方法
◆綜述結(jié)尾
◆呼應(yīng)結(jié)尾
◆懸念結(jié)尾
◆激勵結(jié)尾
◆祝福結(jié)尾
◆結(jié)尾演練
4、現(xiàn)場應(yīng)變的6種策略
◆內(nèi)容出現(xiàn)錯漏怎么辦?
◆氣氛比較沉悶怎么辦?
◆遇到挑釁找茬怎么辦?
◆行家高手出場怎么辦?
◆課堂秩序混亂怎么辦?
◆學(xué)員總是質(zhì)疑怎么辦?
5、活用各種教學(xué)方法
◆講授法
◆故事法
◆案例法
◆研討法
◆演練法
◆游戲法
◆選擇一種方法演練
6、善用各種教學(xué)工具
◆ PPT如何制作才更加漂亮
◆輔助音樂如何選取
◆座位如何安排
◆ PPT制作練習(xí)
7、輕松應(yīng)對各類學(xué)員
五、提高培訓(xùn)能力(1H)
1、培訓(xùn)師的素質(zhì)模型
◆把我需求
◆邏輯分析
◆愿意分享
◆進(jìn)取心
◆感染力
◆應(yīng)變能力
2、培訓(xùn)師的心態(tài)
◆目標(biāo)導(dǎo)向
◆可能導(dǎo)向
◆空杯
◆遷善
◆關(guān)愛
3、培訓(xùn)師的使命
◆傳導(dǎo)
◆放大
◆延伸
◆反饋
4、培訓(xùn)師的三重境界
◆企業(yè)講師
◆企業(yè)教練
◆企業(yè)牧師
5、培訓(xùn)師的修煉
◆繼續(xù)學(xué)習(xí)
◆自我反思
【課程時數(shù)】
導(dǎo)師授課+學(xué)員演練總共18小時,學(xué)員自己授課的時間根據(jù)學(xué)員具體人數(shù)而定(每人10分鐘)
轉(zhuǎn)載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/16841.html
已開課時間Have start time
- 陳權(quán)
培訓(xùn)開發(fā)公開培訓(xùn)班
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動》 孫倩
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊及 孫倩
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國際 王延廣
- 《AI助力-培訓(xùn)評估》 孫倩
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- TESTS燃動課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪