一、教育管理與公共管理的比較
公共管理是涉及管理、行政管理、城市管理、公共政策、發(fā)展管理、教育經(jīng)濟管理等多方面的學(xué)科領(lǐng)域。這些領(lǐng)域的管理活動都屬于公共管理的范疇，涵蓋了廣泛的社會事務(wù)。教育管理作為公共管理的一部分，自然也具備了公共管理的許多特性。
教育管理的主要任務(wù)是服務(wù)于公共利益，依法進行管理，并追求效率和社會效益的平衡。與此相對，公共管理的重點則更多地體現(xiàn)在和社會大眾之間的互動，關(guān)注的是社會整體的運行和發(fā)展。在教育管理中，由于其對象是人的培養(yǎng)，因此其管理涉及的范圍和深度都非常廣泛和深入，很多教育管理中的實踐和經(jīng)驗也可以為其他領(lǐng)域的管理提供借鑒。
二、教育管理與企業(yè)管理的比較
教育管理和企業(yè)管理雖然管理的對象都是人、財、物、事、時、空、信等基本元素，但在具體實施上還是有所區(qū)別。
教育管理的目標是培養(yǎng)人，其過程往往充滿了不確定性和復(fù)雜性，很多事情難以定論。而企業(yè)管理則目標明確，主要是對企中的人和事進行管理。對于教育管理工作的評價要比企業(yè)管理工作的評價復(fù)雜得多，因為教育涉及到千家萬戶，其社會關(guān)注度更高。但企業(yè)管理在效率的追求上可能更為直接和明顯。
三、公共管理和企業(yè)管理的比較
公共管理和企業(yè)管理在目標、實質(zhì)、特性、監(jiān)督方式和權(quán)力來源等方面都有所不同。公共管理以服務(wù)公眾、追求公共利益為目標，而企業(yè)管理則以營利為目的，追求利潤*化。在實質(zhì)上，公共管理不僅關(guān)注效率問題，還深入研究公平問題，而企業(yè)管理則更多著眼于提高效率。公共管理和企業(yè)管理的監(jiān)督方式、權(quán)力來源也有很大的區(qū)別。
四、相關(guān)學(xué)科專業(yè)的就業(yè)與學(xué)科設(shè)置
教育管理學(xué)科主要研究現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論，就業(yè)方向多為高職院校的教學(xué)及管理工作。該學(xué)科的主要課程包括教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)等。公共管理作為現(xiàn)代管理科學(xué)的四大分支之一，是未來*發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科之一。國內(nèi)多所高校如中國人民大學(xué)、中山大學(xué)等在公共管理學(xué)科建設(shè)上都有很高的水平。而企業(yè)管理專業(yè)主要培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型的企業(yè)管理人才。
大學(xué)本科會計專業(yè)的主要課程包括管理學(xué)、會計學(xué)原理、財務(wù)管理、中級財務(wù)會計等。會計專業(yè)是研究企業(yè)財務(wù)活動的學(xué)問，涉及鑒證、審計、公司會計、管理會計、財務(wù)管理等多個領(lǐng)域。
二、大學(xué)本科會計專業(yè)的課程設(shè)置及就業(yè)方向
一、主要課程
會計專業(yè)的主要課程包括管理學(xué)、會計學(xué)原理、財務(wù)管理、中級財務(wù)會計、審計學(xué)、成本會計學(xué)、管理會計學(xué)等。這些課程主要培養(yǎng)學(xué)生的財務(wù)管理能力、會計核算能力以及審計能力等。
二、核心課程及學(xué)位課程
核心課程和學(xué)位課程主要包括英語、管理統(tǒng)計學(xué)、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計等。這些課程主要是為了提高學(xué)生的財務(wù)素養(yǎng)和英語應(yīng)用能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
三、會計專業(yè)的就業(yè)方向
會計專業(yè)畢業(yè)生可以從事各類企業(yè)的會計、財務(wù)管理工作，也可以選擇在會計師事務(wù)所、審計機構(gòu)等從事鑒證、審計等工作。會計專業(yè)的學(xué)生還可以選擇進一步深造，攻讀會計學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士或博士學(xué)位。
四、其他相關(guān)課程及職業(yè)發(fā)展路徑
除了核心課程外，會計專業(yè)還會涉及到一些其他相關(guān)課程如稅法、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。學(xué)生在學(xué)習(xí)這些課程的過程中可以更全面地了解企業(yè)的運營和管理活動從而更好地為將來的職業(yè)發(fā)展做準備。同時學(xué)生還可以通過參加各種培訓(xùn)項目如ACCA全球私播課等來提升自己的職業(yè)競爭力為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。三、企業(yè)管理課程概覽
企業(yè)管理涉及的課程種類繁多，主要包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課以及專業(yè)課。
一、公共基礎(chǔ)課
1. 職業(yè)道德：培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)道德觀念，塑造良好的職業(yè)操守。
2. 應(yīng)用文寫作：提高學(xué)員的文書寫作能力，使其能夠熟練撰寫各類應(yīng)用文。
3. 經(jīng)濟應(yīng)用數(shù)學(xué)：本課程主要講解一元函數(shù)的極限、微積分、多元（二元）函數(shù)微積分以及無窮級數(shù)的理論及其基本內(nèi)容，使學(xué)員掌握基本數(shù)學(xué)知識。
4. 基礎(chǔ)英語：提升學(xué)員的英語基礎(chǔ)，增強英語應(yīng)用能力。
5. 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)：使學(xué)員掌握計算機的基本操作和應(yīng)用技能。
二、專業(yè)基礎(chǔ)課
1. 政治經(jīng)濟學(xué)原理：介紹經(jīng)濟學(xué)的基本原理和方法，為學(xué)習(xí)其他經(jīng)濟學(xué)課程打下基礎(chǔ)。
2. 工業(yè)經(jīng)濟管理：重點介紹工業(yè)經(jīng)濟的管理體制、生產(chǎn)要素的管理內(nèi)容及特點，提高學(xué)員對工業(yè)經(jīng)濟的分析和解決能力。
3. 西方經(jīng)濟學(xué)：概述和評論西方現(xiàn)代微觀經(jīng)濟學(xué)和宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本原理，使學(xué)員全面了解西方經(jīng)濟學(xué)理論。
4. 財政與金融：講解財政和金融的基本知識和在國民經(jīng)濟中的作用。
5. 公共關(guān)系學(xué)：介紹公共關(guān)系的基本理論和方法，提高學(xué)員的公關(guān)能力。
三、專業(yè)課
1. 專業(yè)英語：提升學(xué)員在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的英語應(yīng)用能力。
2. 企管原理：重點講授現(xiàn)代企業(yè)管理的產(chǎn)生、性質(zhì)與發(fā)展，使學(xué)員掌握管理基礎(chǔ)理論。
3. 管理心理學(xué)：介紹管理心理學(xué)的基本知識，幫助學(xué)員更好地理解員工心理和行為。
4. 生產(chǎn)管理：講解生產(chǎn)管理的基本知識和方法，使學(xué)員掌握生產(chǎn)過程計劃、組織和控制的能力。
5. 經(jīng)營管理：介紹企業(yè)管理的轉(zhuǎn)軌變形及我國企業(yè)經(jīng)營的發(fā)展，使學(xué)員了解企業(yè)經(jīng)營的意義及掌握各項決策的方法。
6. 工業(yè)財務(wù)分析：講解財務(wù)管理的基本原理和方法，增強學(xué)員在財務(wù)管理方面的分析決策能力。
7. 其他專業(yè)課程：包括但不限于合資企業(yè)管理、市場營銷學(xué)、企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易與實務(wù)等，這些課程都是針對企業(yè)管理的實際需求而設(shè)置的，旨在提高學(xué)員的專業(yè)技能和素質(zhì)。
通過這些課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將全面掌握企業(yè)管理的基本理論和方法，提高分析和解決實際問題的能力，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
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