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董玉川

董玉川

董玉川課程

厚積薄發(fā)·高瞻遠矚 ——復(fù)制領(lǐng)導力模式

復(fù)制領(lǐng)導力模式課程背景:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。領(lǐng)導者有技巧,需千錘百煉;領(lǐng)導力無技巧,核心在做人。領(lǐng)導力是領(lǐng)導者通過與下屬的有效互動而讓下屬高績效工作的能力。這種能力能帶我們突破管理瓶

董玉川 2天 培訓時長

團隊建設(shè)與執(zhí)行力培訓

執(zhí)行力課程

董玉川 1天 培訓時長

知行合一?贏在執(zhí)行—高效執(zhí)行力鑄造

重慶執(zhí)行力課程培訓

董玉川 1天 培訓時長

愛崗的責任意識,敬業(yè)的高效執(zhí)行

重慶高效執(zhí)行培訓大綱

董玉川 2天 培訓時長

融知修為?砥礪前行—鑄造高效執(zhí)行力

鑄造高效執(zhí)行力培訓

董玉川 2天 培訓時長

互賴共贏?激發(fā)潛能—正能量與高效執(zhí)行

正能量與高效執(zhí)行培訓班

董玉川 2天 培訓時長

恪盡職守?說到做到—責任激發(fā)行動力

責任激發(fā)行動力培訓課

董玉川 2天 培訓時長

新生時代?與時俱進—互聯(lián)網(wǎng)時代下的新生代員工管理

新生代員工管理2天培訓

董玉川 2天 培訓時長

“團”聚力量,人性化管理鑄就團隊堡壘

人性化管理課程課程背景:企業(yè)的發(fā)展歷程猶如一場漫長的征程,而團隊作為企業(yè)的重要組成部分,在不同的發(fā)展階段面臨著不同的挑戰(zhàn)與機遇。管理者作為團隊的領(lǐng)航者,需要精準把握團隊所處的發(fā)展階段,運用恰當?shù)墓芾聿?/p>

董玉川 3天 培訓時長

高效團隊管理?目標責任擔當

重慶高效團隊管理培訓

董玉川 2天 培訓時長

《高效能團隊的建設(shè)與管理》

高效能團隊建設(shè)與管理課程課程背景:隨著市場競爭的加劇和企業(yè)發(fā)展的需求,高效能團隊的建設(shè)已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。高效能的團隊不僅能夠提高工作效率,還能夠增強團隊凝聚力,提升團隊成員的工作滿意度和工作

董玉川 2天 培訓時長

理念技巧·以事修人 ——高效能團隊管理

團隊管理高效能課程背景:為什么曾經(jīng)豪情壯志的團隊,現(xiàn)在卻安于現(xiàn)狀?為什么曾經(jīng)生機勃勃的團隊,現(xiàn)在卻不思進取,業(yè)績上不去?為什么曾經(jīng)志同道合的團隊,現(xiàn)在卻貌合神離,業(yè)績大幅下滑?我們喊過口號:我們一定要

董玉川 2天 培訓時長

60,70后 PK 80,90后

職業(yè)生涯管理課程

董玉川 1天 培訓時長

企業(yè)主管核心管理技能提升訓練

企業(yè)中高層培訓課程收益: 1、不是:如何讓天才做出驚人的業(yè)績? 而是:讓平凡人做出不同凡響的業(yè)績。 2、掌握系統(tǒng)思考能力,對部門工作懂得如何策劃鋪排。 3、提升上下級和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力

董玉川 2天 培訓時長

MTP管理培訓計劃

管理培訓課程mtp課程背景:中層管理者處于企業(yè)高層決策與基層執(zhí)行之間的關(guān)鍵位置,是企業(yè)戰(zhàn)略目標向下傳達和分解的橋梁,也是基層工作情況向上反饋的通道。MTP培訓,可以提升中層管理者對戰(zhàn)略的理解能力,使其

董玉川 4天 培訓時長

運籌帷幄,謀定而動——高效能時間管理與工作效率提升

高效能時間管理培訓班

董玉川 2天 培訓時長

盡職盡責?使命擔當—責任勝于能力

責任勝于能力的培訓

董玉川 2天 培訓時長

中層管理者核心管理技能提升

重慶中層管理者核心管理培訓

董玉川 2天 培訓時長
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