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楊若華

楊若華

楊若華課程

敏捷高效——用工程師思維搭建精品實用課程

工程師模塊化設計思路課程課程背景:企業(yè)組織內(nèi)訓師進行課程開發(fā),不僅彌補了因外部培訓專家不了解業(yè)務場景而造成的培訓難轉化困擾,還解決企業(yè)和員工日益增長的多樣化的培訓需求與企業(yè)培訓經(jīng)費投入有限的矛盾,并作

楊若華 2天 培訓時長

講臺之美——像藝術家一樣呈現(xiàn)精彩培訓課程

講臺呈現(xiàn)精彩培訓課程課程背景:內(nèi)訓師的授課技巧和課程演繹能力是內(nèi)訓師傳播企業(yè)知識經(jīng)驗的重要方式,也是內(nèi)訓師的關鍵技能和必備素質(zhì),是企業(yè)學員將培訓所學知識轉化為行為績效的起點,從而幫助企業(yè)將行為績效轉化

楊若華 2天 培訓時長

掇菁擷華——案例開發(fā)與經(jīng)驗萃取訓練

案例開發(fā)與經(jīng)驗萃取訓練課程課程背景:為什么很多公司組織經(jīng)營運作多年,但能沉淀下來的東西非常有限?為什么許多工作都是一遍遍做,錯誤卻一遍遍犯?為什么關鍵崗位員工離職后工作無法順利開展?為什么公司伴隨著領

楊若華 2天 培訓時長

產(chǎn)品為王——像產(chǎn)品經(jīng)理一樣開發(fā)精品課程

開發(fā)精品課程的設計課程課程背景:企業(yè)內(nèi)訓課程開發(fā)要以企業(yè)的業(yè)務場景為核心,應該從業(yè)務中來,到業(yè)務中去。然而,在內(nèi)訓師課程開發(fā)的過程中,組織普遍存在著諸如“重視課程的設計而輕視課題的選擇&r

楊若華 2天 培訓時長
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