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領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練課程理論篇第一章：教練型領(lǐng)導(dǎo)第一節(jié)：“人”的起源第二節(jié)：人本教練模式第三節(jié)：教練型領(lǐng)導(dǎo)的四種能力：1、聆聽；2、發(fā)問；3、區(qū)分；4、回應(yīng)。 第四節(jié)：教練的
領(lǐng)導(dǎo)力及執(zhí)行力課程第一部分：認識領(lǐng)導(dǎo)力1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力？2.什么是管理？領(lǐng)導(dǎo)力和管理之間的聯(lián)系和區(qū)別在哪里？3.領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素有哪些4.領(lǐng)導(dǎo)力程度測試5.領(lǐng)導(dǎo)常犯的幾種錯誤6.案例－他是一個好領(lǐng)導(dǎo)嗎
執(zhí)行力方法課程第一講 結(jié)果與任務(wù)：企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果1、結(jié)果三要素2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺。3、客戶價值是做結(jié)果的方向4、如何做結(jié)果5、執(zhí)行型人才的三大標準案例：面對問題，該
員工主觀能動性培訓(xùn) 課程大綱：一、如何讓我們的培訓(xùn)達成更好的效果1、用一顆成就員工的心來進行員工賦能（1）關(guān)注員工的發(fā)展著力點（2）清晰的了解員工當前的能力值（3）為員工設(shè)計職涯發(fā)展規(guī)劃（4
銀行員工管理風(fēng)險防控 課程背景：如果銀行的產(chǎn)品是本，那銀行的員工就是根，管理者對員工管理不到位就相當于是丟了根，對產(chǎn)品的把控力不強即丟了本，如果兩者都控制不到位，那你就既丟了根又忘了本，所以
銀行營銷團隊搭建培訓(xùn) 【課程對象】銀行營銷團隊全體成員 【課程大綱】一、影響執(zhí)行力的真正核心問題1、外部大環(huán)境影響的不斷變化2、經(jīng)濟通縮時代，客戶的決策越來越謹慎3、不清楚客戶的購
打造銷售鐵軍團隊 課程背景：基層營銷團隊的營銷效果直接影響著總行的戰(zhàn)略目標實現(xiàn)。伴隨著市場的不斷變化，客戶思維的不斷升級，同業(yè)競爭的不斷加強，基層營銷團隊的營銷難度也在不斷地上升。提升我行基
理財經(jīng)理隊伍打造課程背景：資管新規(guī)過渡期已經(jīng)結(jié)束，下一步迎來的即將是更加透明更加優(yōu)化的全民理財時代，這給銀行及其關(guān)聯(lián)公司帶來了全新的機遇與挑戰(zhàn)。理財工作的營銷效果在助力國家經(jīng)濟發(fā)展、塑造自身價值方面都
團隊創(chuàng)新管理培訓(xùn)第一單元：團隊管理與組織的區(qū)分1、 團隊管理教練技術(shù)的四大內(nèi)涵2、 體驗式學(xué)習(xí)的五步循環(huán)3、 不要誤解團隊，不要把管理文化變成插花游戲4、“釘
銀行管理者的管理能力提升 課程背景：各家銀行在市場競爭日益激烈的今天，基層團隊管理者承接了巨大的機遇與挑戰(zhàn)，尤其是對新晉的基層管理者。剛剛實現(xiàn)了身份轉(zhuǎn)變的新主管們，一邊面對的是上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的
新晉管理者的管理能力提升
銀行培訓(xùn)職業(yè)成就感【課程背景】銀行人職業(yè)成就感的獲得與感受直接影響著他接下來的行為模式，而這種行為模式又直接影響著綜合績效的水平，從而影響著銀行的整體業(yè)績。提升銀行人的成就感便成為了擺在每一位領(lǐng)導(dǎo)面前
銀行戰(zhàn)略課程 【課程背景】隨著全球疫情的持續(xù)，國家金融監(jiān)管機構(gòu)新政的不斷出臺，都對銀行的盈利渠道有著不小的影響。隨著各家銀行的財報新鮮出爐，各行的信用卡收入讓大家眼前一亮，招商銀行銀行信用卡
銀行網(wǎng)點管理培訓(xùn) 課程背景：銀行網(wǎng)點作為銀行戰(zhàn)略落地執(zhí)行的最前端隊伍，對于總行及分行下達各項指令的執(zhí)行效果和數(shù)據(jù)反饋，直接影響著整體的戰(zhàn)略達成。而作為網(wǎng)點主任來說，也面臨著巨大的挑戰(zhàn)，對上級
管理修煉的課程一、管理者角色認知1、大師談管理——有效管理的五要素2、把企業(yè)中高層從“啤酒肚”變成“強壯腰”3、不同管理層的管理
銀行儲備干部管理技能提升
晉商支行長綜合能力提升
客服主管項目管理能力提升 課程背景：在當今的銀行管理中，變革和創(chuàng)新是永恒不變的話題，而運用項目制進行管理可大幅激發(fā)員工的主觀能動性，提升整體員工的工作士氣，多部門協(xié)同作戰(zhàn)提升團隊向心力及產(chǎn)品