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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤課程課程背景：《勇攀高峰》是一門管理類情景模擬沙盤課程，課程將學(xué)員置身于攀登珠穆朗瑪峰的情景中，他們必須在十月的31天時(shí)間內(nèi)，通過合理的資源配置和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成登頂任務(wù)并成功返回
狼性團(tuán)隊(duì)銷售打造課程課程收益：通過學(xué)習(xí)潛能激發(fā)巔峰銷售課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變：1、了解銷售對企業(yè)的重要意義2、掌握銷售的關(guān)鍵成功因素3、學(xué)會如何熟悉以客戶為中心的銷售觀念4、學(xué)會如何培養(yǎng)對行業(yè)銷售信念
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙
數(shù)字化團(tuán)隊(duì)打造
管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換課程 【課程概述】我們組織中的大部分管理者都是從基層——基層管理者——中層管理者——高層管理者這樣
卓越管理提升課程 【課程背景】在瞬息萬變的商業(yè)世界里，面對新的環(huán)境、新的趨勢、新的挑戰(zhàn)，所有企業(yè)都渴望獲得成功，獲得長久穩(wěn)定的飛速發(fā)展！而實(shí)現(xiàn)這一夢想的基礎(chǔ)，除了核心管理團(tuán)隊(duì)敏銳的戰(zhàn)略眼光，
提升管理者全面技能課程 課程背景：中層管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅(jiān)力量，他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心，是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉，是企業(yè)文化的推動者。因此提升中層管理者的工作管理技能，是保證各
以責(zé)任落實(shí)為導(dǎo)向培訓(xùn) 【課程背景】當(dāng)責(zé)是現(xiàn)在與未來的管理者經(jīng)營自己，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與組織，承擔(dān)組織全面責(zé)任的一個(gè)關(guān)鍵性概念及工具?，F(xiàn)代管理中各級管理者理清角色與責(zé)任，承上啟下而不是上傳下達(dá)。執(zhí)行任
企業(yè)全面經(jīng)營管理課程 培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理人員 認(rèn)識沙盤：沙盤模擬培訓(xùn)是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。是西方知名商學(xué)院借鑒軍事演習(xí)，開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。軍事演習(xí)是
項(xiàng)目經(jīng)理綜合能力提升課程 課程背景本課程主要針對項(xiàng)目的啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、協(xié)同與項(xiàng)目成員的管理，從而高效完成項(xiàng)目的落地與預(yù)期收益。 個(gè)人收益：學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的過程管理，并掌握項(xiàng)目化管理
商貿(mào)企業(yè)全面經(jīng)營管理課程 【課程背景】以商貿(mào)企業(yè)為場景，采用沙盤教學(xué)方式，反映企業(yè)經(jīng)營的全過程，尤其在市場營銷板塊上重點(diǎn)展開。學(xué)員將擔(dān)任總經(jīng)理、市場總監(jiān)、銷售總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、采購總監(jiān)等不同角
MTP管理課程內(nèi)容
高效項(xiàng)目管理沙盤課程 【課程背景】提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)項(xiàng)目過程的可控性、可視化，最終保證項(xiàng)目質(zhì)量的提高、項(xiàng)目進(jìn)度與預(yù)算的可控。通過有效的項(xiàng)目管理工作，幫助企業(yè)減少返工，縮短項(xiàng)目周
項(xiàng)目管理致勝沙盤課程 項(xiàng)目管理引領(lǐng)未來項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段，是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向
提升項(xiàng)目管理的能力
目標(biāo)與情緒壓力管理課程 課程背景：本課程基于世界500強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)典案例和實(shí)戰(zhàn)模型，直接從工具和方法的角度切入，使學(xué)員快速掌握必備的目標(biāo)與計(jì)劃管理工具和方法，有的放矢地達(dá)成個(gè)人和組織目標(biāo)。同時(shí)
目標(biāo)計(jì)劃落地課程 課程說明：提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際上這是他的主要責(zé)任，要明確地說明目標(biāo)及獲得實(shí)現(xiàn)所定目標(biāo)必需的資源和努力。——巴納德目標(biāo)管理的*好處是，它使管
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行課程 課程背景：工作中，有沒有類似問題：1、制定目標(biāo)憑感覺，各種數(shù)據(jù)亂湊合2、目標(biāo)計(jì)劃無標(biāo)準(zhǔn)，過程管理高成本3、目標(biāo)上下難共識，執(zhí)行當(dāng)中無支持4、目標(biāo)計(jì)劃缺邏輯，沒有支撐沒