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張毅

張毅

張毅課程

《FDCL五維教練領(lǐng)導(dǎo)力?》

五維教練領(lǐng)導(dǎo)力課 課程背景在今天這個人才時代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的*優(yōu)勢?教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練?簡言之,教練就是通過教練式溝通方式,幫助我們深入了

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《解碼DISC性格領(lǐng)導(dǎo)力——基于測評技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)力實踐》

DISC性格領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】     當(dāng)我們身處信息時代的環(huán)境下,職場人追求個性化的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)者也必須適應(yīng)個性化管理的需求。作為領(lǐng)導(dǎo)者,你是否有以下

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《*》課程

領(lǐng)導(dǎo)力課【課程背景】  在研究領(lǐng)導(dǎo)力的各學(xué)派中,有一派是行為派,即通過研究卓越領(lǐng)導(dǎo)者的行為風(fēng)格來分析總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)力的形成。美國的詹姆斯·庫澤斯和巴里·波斯納

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《4D卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力》

卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】   4D系統(tǒng)源于美國NASA(航空航天局)哈勃望遠(yuǎn)鏡的失敗故事,NASA的第三號人物——天體物理學(xué)部主任查理&midd

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提升組織效能的變革領(lǐng)導(dǎo)力

組織效能領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)【課程背景】組織效能是指組織實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的實際結(jié)果,在日益嚴(yán)酷的市場競爭中,組織效能的高低影響到戰(zhàn)略目標(biāo)的落地,也決定了企業(yè)是否可持續(xù)發(fā)展。新常態(tài)下的中國企業(yè),必須實現(xiàn)管理轉(zhuǎn)型:提升

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《變革領(lǐng)導(dǎo)力》

變革領(lǐng)導(dǎo)力公開課

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《EI情商領(lǐng)導(dǎo)力》

學(xué)習(xí)情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班

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《管理溝通與影響技術(shù)》

管理溝通與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

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《做的堅決——贏在卓越執(zhí)行力》

卓越的執(zhí)行力【課程背景】  軟銀董事長孫正義說:“三流的點子加*的執(zhí)行力,永遠(yuǎn)比*的點子加三流的執(zhí)行力更強”,可見執(zhí)行力在管理實踐中的重要性。 &

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打造卓越人“財”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

杭州打造卓越團隊心得體會課程

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《克服團隊協(xié)作的五種障礙?》工作坊

打造高效團隊培訓(xùn)

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《高績效團隊的建設(shè)與賦能》

團隊的建設(shè)與賦能【課程背景】組織變革、市場競爭越來越激烈,團隊管理者的壓力山大,而團隊成員卻總是目標(biāo)缺失、能力不足、績效不佳、戰(zhàn)斗力差。擁有一個高績效團隊是每個領(lǐng)導(dǎo)者夢寐以求的目標(biāo)。如何打造高績效團隊

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《精益概論與T-TPS管理實踐》

精益概論【課程背景】  “我對那些在五年內(nèi)快速成長的企業(yè)并不會感到驚訝,但對于一個經(jīng)過二、三十年還能夠持續(xù)創(chuàng)造優(yōu)秀成果的企業(yè)卻有著極大的興趣。”&mdash

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《從技術(shù)走向管理》

從技術(shù)走向管理培訓(xùn)

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《MTP企業(yè)管理技能訓(xùn)練》

mtp管理技能提升

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《古賀·*——職場高效溝通術(shù)》

職場高效溝通術(shù)課程背景與定位:  “*”是一種商業(yè)文化,屬于管理工具,如同“5S”、“斷舍離”等管理工具一樣

張毅 2天 培訓(xùn)時長

Office助你打拼職場

Office辦公技巧課程培訓(xùn)

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精益管理改善特訓(xùn)營《降本增效精益工作坊》課程參考大綱

精益管理降本增效課程培訓(xùn)  

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