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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)班
卓越領(lǐng)導(dǎo)力打造高效執(zhí)行力培訓(xùn)
修煉領(lǐng)導(dǎo)力與高績效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)營
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理培訓(xùn)
精益管理培訓(xùn)課
經(jīng)理人與組織培訓(xùn)【課程背景】機(jī)會(huì)導(dǎo)向的企業(yè)發(fā)展時(shí)代已經(jīng)過去，在外部不斷變化的市場環(huán)境和政策的沖擊下，企業(yè)面臨從未有過的壓力。競爭的背后考驗(yàn)的是企業(yè)經(jīng)營的創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，企業(yè)對(duì)中高層管理者的素質(zhì)要求也越
八項(xiàng)管理技能課程【課程背景】本課程作為*最基本、最重要的通用管理課程，為從專業(yè)技術(shù)崗位到管理崗位轉(zhuǎn)變提供實(shí)用的管理技能培訓(xùn)。對(duì)于管理的通識(shí)問題，諸如計(jì)劃、授權(quán)、指導(dǎo)、傳達(dá)績效期望、有效溝通以及員工培訓(xùn)
基層管理者的課程【課程背景】：國內(nèi)企業(yè)很大部分的研發(fā)、職能管理崗位的基層主管都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的專業(yè)崗位中提拔起來的，從技術(shù)崗位到管理崗位的職能轉(zhuǎn)變過程中普遍面臨以下問題：1、保持專業(yè)人員的工作方式
卓有成效的管理者大綱
領(lǐng)導(dǎo)者的五個(gè)習(xí)慣
工作任務(wù)管理培訓(xùn)課
班組長日常管理能力提升培訓(xùn)
班組長綜合管理能力提升培訓(xùn)
后備人才管理課程
技術(shù)型管理者培訓(xùn)課程
車間主任管理能力培訓(xùn)
目標(biāo)與計(jì)劃學(xué)習(xí)【課程背景】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”！再偉大的戰(zhàn)略也需要計(jì)劃推進(jìn)！計(jì)劃是在實(shí)際行動(dòng)之前預(yù)先對(duì)應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)和應(yīng)采取的行動(dòng)方案作出選擇和具體安排，是管理的首要職能；