現(xiàn)任職務(wù):
北京大學(xué)EMBA 客座講師(財(cái)務(wù)管理)
清華大學(xué)EMBA 客座講師(財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)調(diào)研)
英國(guó)威爾斯大學(xué)EMBA 客座講師
世新大學(xué)公共傳播學(xué)系及社會(huì)心理系 講師
北京鵬翔企業(yè)管理咨詢(xún)有限公【點(diǎn)擊詳細(xì)】
溝通是一種技能,是一個(gè)人對(duì)本身知識(shí)、表達(dá)能力、行為能力的的發(fā)揮,積極而有效地溝通能為職場(chǎng)人營(yíng)造一個(gè)良好的人脈關(guān)系,還能為個(gè)人職業(yè)生涯帶來(lái)很多好處。那么我們要如何與人融洽相處、溝通合作,才能更好地完成自己的工作,也能快樂(lè)地度過(guò)工作時(shí)光呢?
每次回到老家的時(shí)候,我感覺(jué)自己好像就變成了另外一個(gè)人。 平時(shí)在工作單位自己屬于那種健談的人,隨時(shí)發(fā)表各種意見(jiàn)給同事和朋友參考,還要不停的做各種決定。但是,一旦回到老家,自己就從一名健談?wù)咦兂闪艘幻蜒陨僬Z(yǔ)的傾聽(tīng)
文章導(dǎo)讀:“職業(yè)化”就是“專(zhuān)業(yè)化”或“專(zhuān)職化”。職業(yè)化的內(nèi)涵分為四個(gè)方面:職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度和職業(yè)化的工作道德。 第一部分 職業(yè)化總體通論 一、什么是“職業(yè)化”? 我們把每個(gè)人在
三次溝通,一周后讓新來(lái)的員工發(fā)誓給你干十年,怎么讓新來(lái)的員工愛(ài)上你的公司,怎么讓新來(lái)的員工迅速融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要抓住三次溝通的核心機(jī)會(huì)就可以了。有的企業(yè)員工來(lái)了沒(méi)幾天就走了,是因?yàn)檫@三點(diǎn)沒(méi)有做好,或者壓根就沒(méi)有做。 一、
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)水平的分級(jí),最近網(wǎng)上有好幾篇文章,有的文章把領(lǐng)導(dǎo)水平分為六級(jí),有的文章分為七級(jí),還有的文章分為十級(jí)。這些分級(jí)都很好,都有一定的道理,但是,因?yàn)榧?jí)別太多,讓人不太容易記住。 &
很多老板也是這樣,員工一走,就開(kāi)始講員工的這個(gè)壞話。你看這個(gè)員工怎么樣,這個(gè)員工怎么樣?比如說(shuō)你看你跟了一個(gè)老板,你的一個(gè)同事離職了,這個(gè)老板就在你的面前一直在批評(píng)這個(gè)員工,說(shuō)這個(gè)離職員工的壞話,說(shuō)實(shí)話你會(huì)怎么看這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)?你會(huì)講,哎呦,這個(gè)
一.魅力和氣質(zhì)的內(nèi)涵 氣質(zhì)美表現(xiàn)在性格上。這就涉及到日常的修養(yǎng)。要忌怒忌狂,能忍辱謙讓?zhuān)P(guān)懷體貼別人。忍讓并非沉默,更不是逆來(lái)順受,毫無(wú)主見(jiàn)。相反,開(kāi)朗的性格往往透露出大氣凜然的風(fēng)度,更易表現(xiàn)出內(nèi)心的情感。而富有感情的人,在氣質(zhì)上當(dāng)然
設(shè)備經(jīng)理: 陳總,最近壓力好大,很苦惱! 陳總:什么苦惱,講來(lái)聽(tīng)聽(tīng)? 設(shè)備經(jīng)理:部門(mén)設(shè)備機(jī)修工的能力不行,難以滿足生產(chǎn)的要求,嚴(yán)重影響了我們的產(chǎn)量,各部門(mén)對(duì)我們的意見(jiàn)都很大?。?nbsp;