李偉老師是國內(nèi)具有代表性的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家之一,
有著十余年的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和多項(xiàng)國際專利課程培訓(xùn)認(rèn)證授權(quán)。
是中國第一家導(dǎo)入“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”的企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;
美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心中國區(qū)注冊(cè)講師;
國際學(xué)習(xí)型組織協(xié)會(huì)《團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室》認(rèn)證教練(*.圣吉認(rèn)證);
【點(diǎn)擊詳細(xì)】
生活中經(jīng)??梢钥吹竭@種情況,兩位朋友或者同事為了對(duì)毛澤東或者蔣介石的評(píng)價(jià)問題吵得面紅耳赤,最后不歡而散。有的還為此大打出手,徹底毀壞了雙方的友誼。 更常見的是,很多平民百姓每天都為國家大事/國際局勢(shì)
建立伙伴關(guān)系使領(lǐng)導(dǎo)者能夠準(zhǔn)確地診斷出員工的工作能力和工作意愿,然后有針對(duì)性地使用恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)型態(tài)。員工是不是熱情的初學(xué)者?他是不是受到挫敗且能力不高?或者已經(jīng)是經(jīng)驗(yàn)老道、能成功完成任務(wù)?每一位員工都需要
如何批評(píng)別人 有一次,出于好心筆者給一位朋友提了一條意見,不但沒有得到他的感謝,反而讓他很生氣,以為我是在批評(píng)指責(zé)他,矮化他。這讓我當(dāng)時(shí)頗為尷尬! 這個(gè)尷尬引發(fā)了我思考一個(gè)普遍性的話題,在什么情況下,我們才能給自己的親友
普通員工,他們是執(zhí)行者,他們從第一天入職開始就在按領(lǐng)導(dǎo)的要求去做事,所以,他們是不必承擔(dān)任何工作上的責(zé)任,如果: 1、員工不會(huì)做,教不會(huì)怎么辦? 這是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,為什么你當(dāng)初招聘他進(jìn)來?是什么吸引了你?是他人有問題還是
在中國,為數(shù)不少的中小企業(yè)公司里長(zhǎng)期存在一種普遍的風(fēng)氣,每個(gè)人都喜歡表功,喜歡讓更高一級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可自己的能力和貢獻(xiàn),就象毛主席在《反對(duì)自由主義》里說的那樣:“有了一點(diǎn)成績(jī),生怕別人不知道”,一定要讓全公司所有干部都知道這件事是自己的功勞。于
海川資本科技— 中國唯一一家擁有國家權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的實(shí)業(yè)資本綜合服務(wù)機(jī)構(gòu) (專利號(hào):國作登字-K-00372967) 商業(yè)環(huán)境變化速度太快,企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的經(jīng)驗(yàn)價(jià)值在加速貶值,未來的不確定
你的影響力從何而來? 一個(gè)人的影響力決定了他能對(duì)周邊的人或事的改變能起到多大的作用。影響力的作用范圍是很廣泛的。 在單位,老板的影響力實(shí)際上就是他的領(lǐng)導(dǎo)力,決定
不同的領(lǐng)導(dǎo)人管理下屬的方式很不一樣。有的人是通過強(qiáng)權(quán)來領(lǐng)導(dǎo),下屬不聽話就予以懲罰。有的人是通過說教來領(lǐng)導(dǎo),不停的和下屬講大道理小道理。有的人則是通過故事來領(lǐng)導(dǎo),通過故事來啟發(fā)下屬去行動(dòng)、去改變。 在實(shí)際工作當(dāng)中