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楊思意:就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力第一人,大學(xué)生職業(yè)規(guī)化第一導(dǎo)師,創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖孵化第一工匠,中國(guó)職業(yè)教育研究專家,山東就業(yè)保障部高級(jí)顧問,意和揚(yáng)行資訊公司董事長(zhǎng),大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)就業(yè)的第一引路人,企業(yè)人才資料聯(lián)通樞紐人物。
楊思意,一位智慧型企業(yè)領(lǐng)袖,一位傳播根本冶教育的智者;新一代年輕人氣韻與智慧的象征;一位才【點(diǎn)擊詳細(xì)】

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企業(yè)如何避免創(chuàng)新式發(fā)展的陷阱?

此文是特意為您而寫的。首先你們是有一兩個(gè)成熟業(yè)務(wù)在手的,現(xiàn)在需要尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn),文中很多問題是你們這個(gè)階段最有切身體會(huì)和最有需求解決的。 企業(yè)的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級(jí)有沒有固有的成功模式?老師能不能教?既然都稱為創(chuàng)新了,那就是沒有的。 所以

錢科宇 2498 瀏覽次數(shù)

為什么要避免過多內(nèi)部人成為董事?

現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在一定程度上是公司治理的較量和競(jìng)爭(zhēng),其中公司治理的核心是建立一個(gè)戰(zhàn)略性董事會(huì)。董事會(huì)的建設(shè)是公司治理的重中之重的內(nèi)容,也公司頂層設(shè)計(jì)的重要架構(gòu)。戰(zhàn)略董事會(huì)的本質(zhì)就是獨(dú)立性。如果你看見一個(gè)董事會(huì)有很多內(nèi)部人加入時(shí),那是一種不關(guān)心

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如何提高學(xué)習(xí)的效率?

提高學(xué)習(xí)的效率穩(wěn)健創(chuàng)新|錢科宇:如何提高學(xué)習(xí)的效率? 作者:企業(yè)創(chuàng)新式發(fā)展研究者 錢科宇 關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率,創(chuàng)新思維,錢科宇 學(xué)習(xí)無止盡,然而很多人因?yàn)椴簧朴趯W(xué)習(xí)。學(xué)而無效,白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)投入和時(shí)間,豈不是很可惜?要當(dāng)好老師、家

錢科宇 2479 瀏覽次數(shù)

培訓(xùn)師的互聯(lián)網(wǎng)+,你準(zhǔn)備好了嗎?

 最近的政府工作報(bào)告,讓工業(yè)4.0,互聯(lián)網(wǎng)+、DT時(shí)代幾個(gè)詞火了一把。身在培訓(xùn)行業(yè),為了響應(yīng)政府工作報(bào)告中的“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,我們也來談?wù)劼殬I(yè)培訓(xùn)講師的“互聯(lián)網(wǎng)+”哈。 現(xiàn)

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穩(wěn)健創(chuàng)新|錢科宇:企業(yè)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)(下)

錢科宇:企業(yè)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)(下) 本文續(xù)接上文:《錢科宇:企業(yè)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)(中)》 前文所述,生物的核心特點(diǎn)是 “不斷生長(zhǎng)”、“自我調(diào)節(jié)”、“不斷進(jìn)化”。這一切看

錢科宇 2503 瀏覽次數(shù)

科學(xué)經(jīng)營(yíng)——BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先/領(lǐng)導(dǎo)力模型的八個(gè)黃金法則

在了解了BLM模型是什么,如何幫助企業(yè)科學(xué)經(jīng)營(yíng)之后,我們要學(xué)習(xí)一下BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先/領(lǐng)導(dǎo)力模型的八個(gè)黃金法則。BLM認(rèn)為企業(yè)戰(zhàn)略的制訂和執(zhí)行部分包括八個(gè)相互影響、相互作用的方面,分別是戰(zhàn)略意圖、市場(chǎng)洞察、創(chuàng)新焦點(diǎn)、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、關(guān)鍵任務(wù)、氛圍與文

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戰(zhàn)略十問(匯總升級(jí)版)(上)

作者寄語: 本人拙文《戰(zhàn)略十問》已在2016年刊出過。 然而: ——不同的時(shí)間,不同的讀者; ——不同的時(shí)間,同一個(gè)作者,不同的筆觸; ——不同的時(shí)間,同

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職責(zé)分工

 職責(zé)分工之看電影《兵臨城下》學(xué)管理:團(tuán)隊(duì)中必須保證人職相稱,職責(zé)清晰 戰(zhàn)場(chǎng)是殘酷的,痛苦的,影片中每個(gè)人角色鮮明,社會(huì)地位層次分明。 影片講述了塑造英雄的過程。從企業(yè)的管理來看,有三個(gè)人是值得我們?nèi)ネ瞥绾头治龅?。一個(gè)是男主,

繆瑋 2472 瀏覽次數(shù)

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

2025-09-05 02:00:05
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