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何興勝老師簡介
中層管理導師及職業(yè)素養(yǎng)專家
情境溝通資深訓練導師、顧問
中國職業(yè)經(jīng)理人培訓導師
中國實戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家
中山大學MBA高級講師
聚成股份集團特邀大課講師
重慶教育培訓行業(yè)直屬協(xié)會顧問委員
高露潔公司、美【點擊詳細】
又到了年終歲末，各行各業(yè)都在統(tǒng)計2014-2015年的營業(yè)情況和利潤所得，員工也開始掰著指頭計算哪一天發(fā)年終獎、哪一天要放假了。受全球景氣下滑及國內(nèi)經(jīng)濟上行乏力的影響，除了極少部分企業(yè)能逆市增長之外，2015年絕大多數(shù)的企業(yè)都有
企業(yè)老板為什么會被下屬牽著走？ 按照管理學的定義，領導力是一個人影響他人的能力，領導過程就是指領導者影響下屬實現(xiàn)組織目標的過程。在任何組織中，領導者往往就是指擔任組織中最高職務的人，企業(yè)老板自然就是企業(yè)的領導者?？墒牵谄髽I(yè)管理實踐中，我們
員工執(zhí)行力差是誰的問題？我認為是管理者的問題，但是大部分人都認為是員工的問題，員工沒有執(zhí)行，我們會拍桌子，會把下屬狠狠的批評一頓，甚至以罰代管，你不執(zhí)行我就處罰你，員工肯定不服。還碰到過從兜里掏出一千塊錢來，說給你你慢慢罰，不是說不能罰，但
對于專職培訓師而言，眼界和知識面很重要，它既決定了講師個人的底蘊和升華著培訓的品質(zhì)。身體和靈魂必須有一個在路上，身體在路上，可以理解為旅行或活動，靈魂在路上，可以理解為書中自有黃金屋、書中自有顏如玉、
領導力，簡單地說，就是領導能力。我發(fā)現(xiàn)：領導藝術嫻熟的人，一定是領導能力超強的人。凡領導者皆有能力，只不過能力有大小之分、高低不同。對于低能的領導，誰也不敢恭維他的領導藝術，對于領導能力超強者，人們可能會說他很有領導才能，也有人會說他的領導
和外企的CEO們交流，談論最多的是戰(zhàn)略和策略的問題；而和國內(nèi)企業(yè)家論道，感慨最多的卻是執(zhí)行力的問題。 有些企業(yè)家經(jīng)常感到自己的好想法不能實現(xiàn)，此時大部分企業(yè)家都認為公司執(zhí)行力差是員工能力和態(tài)度的問題。執(zhí)行力差是現(xiàn)象，管理不善才是本質(zhì)。
00后員工怎么管？分享一下在管理過程中的幾點觀察。 一、00后很看重自己的心理的需求。最希望的就是得到尊重和肯定，而這一份肯定會激發(fā)他們很強的內(nèi)驅(qū)力，他們希望自己的一些反饋、想法、建議被領導者聽到，他們并不抗拒改變，但是會非?？咕鼙桓?/p>
領導為什么不喜歡提拔老實人？先來理解一下什么是老實人。所謂老實人，就是實在厚道，話少能吃虧，不懂變通，喜歡逆來順受的人。比如芳華里面的劉峰就是老實人。職場上，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，很多人工作了十幾年，卻仍舊沒什么存在感，完全是可有可無的
郭靜（BJGL）
簡丹
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徐偉（TJGL）
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宋相輝
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