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王一恒

王一恒

預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

王一恒課程

中層帶好團(tuán)隊(duì)的必要技能

中層帶好團(tuán)隊(duì)課程培訓(xùn)

王一恒 2天 培訓(xùn)時(shí)長

鐵軍鑄造——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則課程課程前提:企業(yè)的高度、寬度等由老板決定,而企業(yè)的深度及能否持續(xù)的贏、能否持續(xù)的發(fā)展、能否基業(yè)長青等則由其團(tuán)隊(duì)決定!團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的第一款核心產(chǎn)品、是企業(yè)*競爭力的產(chǎn)品,這款產(chǎn)品的核心就是

王一恒 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)架構(gòu)與流程再造

建設(shè)管理團(tuán)隊(duì)課程課程收獲進(jìn)入21世紀(jì),隨著市場競爭的日益激烈,如何提升現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營效益顯得尤其重要,企業(yè)歸根到底是人才的競爭,如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立整體共識(shí),快速適應(yīng)顧客需求,提升工作效率。但是在

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打造虎狼式執(zhí)行團(tuán)隊(duì)

執(zhí)行團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)引言:當(dāng)前的形勢第一講:虎狼式團(tuán)隊(duì)是蕭條期的法寶認(rèn)識(shí)虎狼精神1、觀看《亮劍》片段的啟示2、虎狼的十大處事哲學(xué)3、虎狼團(tuán)隊(duì)精神分析第二講:虎狼式團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)一、如何正確領(lǐng)悟虎、狼執(zhí)行

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如何帶好技術(shù)型團(tuán)隊(duì)

研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)第一講研發(fā)技術(shù)型人才的特點(diǎn)一、為何要重視技術(shù)與研發(fā)技術(shù)管理1、中國技術(shù)型企業(yè)近十年的發(fā)展路線圖以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)2、技術(shù)還是營銷:中國企業(yè)的痛3、名家論技術(shù)與研發(fā)技術(shù)管理二、研發(fā)技術(shù)人才的特

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與跨部門協(xié)作

跨部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)協(xié)作培訓(xùn)

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新晉經(jīng)理必備技能提升

新晉經(jīng)理培訓(xùn)課程

王一恒 2天 培訓(xùn)時(shí)長

部署培育之怎樣將經(jīng)驗(yàn)傳給下屬

部署培育培訓(xùn)課程

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做時(shí)間的主人——高效能時(shí)間管理與工作效率提升

時(shí)間管理培訓(xùn)大綱  

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新晉經(jīng)理必備管理技能提升

如何提升新晉經(jīng)理管理技能培訓(xùn)

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從精兵到干將(擼起袖子加油干)------*經(jīng)理特訓(xùn)營

從精兵到干將課程【課程背景】為什么從基層提拔上來的管理人員,角色轉(zhuǎn)換不過來,很難勝任相應(yīng)的管理崗位,工作效率低下。為什么員工工作怠慢、責(zé)任缺失、忠誠不見、感恩全無?產(chǎn)品品質(zhì)難以維穩(wěn),員工流失率節(jié)節(jié)上升

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新晉干部的八項(xiàng)技能修煉

新經(jīng)理管理課程模塊一:新經(jīng)理的三大職責(zé)第一章:自我管理一、職業(yè)化素養(yǎng)與角色認(rèn)知二、擁有積極的心態(tài)三、培養(yǎng)佳的職業(yè)習(xí)慣1.習(xí)慣是如何培養(yǎng)和改變的2.必須具備的職業(yè)習(xí)慣四、如何培養(yǎng)責(zé)任心1.責(zé)任心&mda

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新時(shí)代管理者角色定位與綜合管理素養(yǎng)提升

管理者綜合管理素養(yǎng)課程【課程背景】在不確定的復(fù)雜新時(shí)代,一個(gè)企業(yè)*的危機(jī)、*的威脅、*的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強(qiáng),而是來自于內(nèi)部。從內(nèi)部來看,首先來自干部,來自組織骨骼不強(qiáng),干部

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數(shù)字時(shí)代管理者的心智模式與角色重塑

數(shù)字時(shí)代管理者課程【課程背景】在不確定的復(fù)雜新時(shí)代,一個(gè)企業(yè)*的危機(jī)、*的威脅、*的問題,不是來自外部環(huán)境,更不是來自競爭對手太強(qiáng),而是來自于內(nèi)部。從內(nèi)部來看,首先來自干部,來自組織骨骼不強(qiáng),干部心智

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激活干部工作能量

干部工作能量課程【課程背景】 企業(yè)*的危機(jī),在于干部。干部,他們是企業(yè)的中高層管理者,是一個(gè)企業(yè)事業(yè)的核心力量。干部的使命感、責(zé)任感和能力缺失,是企業(yè)*的危機(jī)。我們研究企業(yè)的發(fā)展史、成長史,

王一恒 1天 培訓(xùn)時(shí)長

數(shù)字時(shí)代管理者心法干法活法 擼起袖子加油干

管理者心法課程【課程背景】企業(yè)*的危機(jī),在于干部。干部,他們是企業(yè)的中高層管理者,是一個(gè)企業(yè)事業(yè)的核心力量。干部的使命感、責(zé)任感和能力缺失,是企業(yè)*的危機(jī)。我們研究企業(yè)的發(fā)展史、成長史,發(fā)現(xiàn)一個(gè)企業(yè)*

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本色做人,角色做事 ——管理者角色認(rèn)知

高效管理者的行為課程【課程背景】在企業(yè)運(yùn)營管理中,管理者幾乎存在于各個(gè)組織中,他不但是組織的“緩沖器”,更是上下級的“助力器”。如果工作做的好,他就能促

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塑能自已——自我管理的力量

塑能自已課程【課程背景】  古希臘哲學(xué)家泰勒斯指出:“做什么事情最容易,向別人提意見最容易;做什么事情最難,管理好自己最難。”當(dāng)代管理學(xué)大師*.*也說:&l

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