課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程幸福領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】
在現(xiàn)代職場中,企業(yè)面臨著高速的變革和競爭壓力。員工的心理健康和幸福感被證明是影響團(tuán)隊(duì)績效、員工留存率和企業(yè)打造健康型組織的關(guān)鍵因素。盡管許多組織意識(shí)到這一點(diǎn),還是往往忽視了領(lǐng)導(dǎo)力在塑造這種幸福文化中的核心作用。
傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力課程大多集中于技能提升和管理方法,忽略了員工的情感和價(jià)值觀。近年來,心理學(xué)研究表明,感恩的力量可以顯著改善團(tuán)隊(duì)氛圍、提高員工滿意度和效率。那么,為何我們不將感恩的力量納入領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中,從而為企業(yè)賦能呢?
本課程將引導(dǎo)你走進(jìn)一次與眾不同的學(xué)習(xí)之旅,這門課程將幫助領(lǐng)導(dǎo)者理解感恩的深遠(yuǎn)影響,還能夠掌握實(shí)際的應(yīng)用方法,從而建立一個(gè)更加和諧、高效、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。
當(dāng)企業(yè)內(nèi)部充滿感恩的氛圍,它將更有可能吸引和留住人才,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的成長和發(fā)展。
【課程收益】
組織收益
團(tuán)隊(duì)士氣提升:通過感恩的文化,能夠建立一個(gè)積極向上、互相支持的團(tuán)隊(duì)氛圍。
降低離職率:感恩的文化能增強(qiáng)員工的歸屬感,從而提高員工的留存率。
提高效率:當(dāng)員工感受到被珍視和感激時(shí),他們往往會(huì)更加努力工作,提高生產(chǎn)效率。
創(chuàng)新推動(dòng):在一個(gè)充滿感恩和支持的環(huán)境中,員工更愿意分享創(chuàng)新思路和冒險(xiǎn)嘗試。
品牌形象提升:企業(yè)的感恩文化可以成為品牌的一個(gè)積極元素,吸引客戶和合作伙伴。
個(gè)人收益
心理健康促進(jìn):經(jīng)常體驗(yàn)感恩情緒有助于減少焦慮、抑郁等負(fù)面情緒。
人際關(guān)系改善:具有感恩心態(tài)的人在人際交往中更受歡迎,建立的人脈更廣泛、深入。
職業(yè)滿意度增加:對(duì)工作中的積極經(jīng)驗(yàn)持有感恩態(tài)度可以增強(qiáng)對(duì)工作的滿足感。
增強(qiáng)抗壓能力:面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),感恩心態(tài)有助于看到問題的積極方面,提高應(yīng)對(duì)壓力的能力。
長期發(fā)展視野:感恩使個(gè)人更加珍視現(xiàn)有資源,更有意識(shí)地規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑。
【課程對(duì)象】
企業(yè)高層管理與領(lǐng)導(dǎo)者;中層管理者:如項(xiàng)目經(jīng)理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、分公司經(jīng)理等;HR和組織發(fā)展專員團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與小組負(fù)責(zé)人;培訓(xùn)與發(fā)展專家;其他職場專業(yè)人士
【課程大綱】
開場導(dǎo)入:破冰分組&課堂約定
第一講:我們從哪里來,將走向何方?
一、閃回歷史:兩德精神背后的感動(dòng)
瞬間回放:朱德與張思德的感恩故事
醍醐灌頂:兩德精神如何為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)提供啟示?
二、幸福領(lǐng)導(dǎo)力:不僅僅是領(lǐng)導(dǎo),更是感受
解碼幸福:從積極心理學(xué)視角看幸福領(lǐng)導(dǎo)力
活動(dòng):回憶箱
第二講:為何感恩是我們力量的源泉?
一、積極心理學(xué)眼中的感恩
正能量加速器:如何通過感恩放大正向情緒?
活動(dòng):快樂信使
二、團(tuán)隊(duì)中的感恩實(shí)踐
團(tuán)隊(duì)默契生成器:用感恩為團(tuán)隊(duì)建立更緊密的聯(lián)系
活動(dòng):國王與天使
第三講:感恩如何使我們的關(guān)系更加深厚?
一、感恩與人際關(guān)系的魔法
默契密碼:感恩如何助力團(tuán)隊(duì)關(guān)系?
活動(dòng):慈心冥想
活動(dòng):感恩鏈
二、領(lǐng)導(dǎo)與感恩:雙重魔法
領(lǐng)導(dǎo)的魔杖:怎樣的感恩策略才是領(lǐng)導(dǎo)的*選擇?
活動(dòng):秘密使者
第四講:感恩如何塑造我們的使命和未來?
一、使命、目標(biāo)與感恩
心之所向:如何使團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與感恩同步?
活動(dòng):感恩樹
二、未來的感恩實(shí)踐
未來指南:感恩將如何引領(lǐng)我們前行?
活動(dòng):時(shí)間膠囊
第五講:如何讓感恩的種子遍布每個(gè)角落?
一、每日感恩實(shí)踐
日常中的光彩:感恩是怎樣照亮我們每一天的?
活動(dòng):21天感恩挑戰(zhàn)
二、評(píng)估與優(yōu)化:感恩之路還需修行
進(jìn)階之路:如何不斷地提升我們的感恩實(shí)踐?
活動(dòng):感恩地圖
第六講:未來,我們?cè)鯓永^續(xù)書寫感恩的篇章?
一、培養(yǎng)感恩的習(xí)慣與文化
建構(gòu)習(xí)慣:日常生活中如何培養(yǎng)持續(xù)的感恩習(xí)慣?
活動(dòng):感恩日記,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)每日記錄一件值得感恩的小事
二、從團(tuán)隊(duì)到社會(huì):感恩的影響力
社會(huì)回饋:如何讓我們的感恩行為影響更多人?
活動(dòng):公益行動(dòng)計(jì)劃,設(shè)計(jì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的公益項(xiàng)目,用實(shí)際行動(dòng)傳遞感恩的力量
回顧總結(jié)ORID&行動(dòng)計(jì)劃
課程幸福領(lǐng)導(dǎo)力
轉(zhuǎn)載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/322843.html
已開課時(shí)間Have start time
- 劉尋
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 新*的核心修煉 李文莉
- 《提升文化領(lǐng)導(dǎo)力,強(qiáng)大組織 史德安
- 數(shù)智時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的* 馬力
- 《“因材施教”的情境領(lǐng)導(dǎo)力 徐莉
- 《游戲化思維改變*》 用0 徐莉
- 《*的賦能之路:從自我認(rèn)知 劉尋
- 《數(shù)字賦能,管理晉階—數(shù)字 甘紅亮
- 《安全心智下的幸福領(lǐng)導(dǎo)力 劉尋
- 《向文化要業(yè)績,提升文化戰(zhàn) 史德安
- 《領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù):不再“指揮” 劉尋
- 《數(shù)字化時(shí)代,從心出發(fā)的領(lǐng) 劉尋
- 《實(shí)施文化領(lǐng)導(dǎo),以文化引領(lǐng) 史德安