課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才管理邏輯課程
課程背景
隨著市場競爭的愈發(fā)激烈,企業(yè)對人才的要求也愈來愈高,市場經(jīng)濟的競爭最終也體現(xiàn)在人才的角逐上。任正非曾說過:“人才不是華為的核心競爭力,對人才的有效管理的能力,才是企業(yè)的核心競爭力。”可以說,有效的人才管理是企業(yè)成長的充分條件,是決定企業(yè)戰(zhàn)略落地與業(yè)務增長的關鍵要素。
激發(fā)人才的內(nèi)驅(qū)力和創(chuàng)造力需要企業(yè)具備“自由”的土壤,需要企業(yè)內(nèi)部的領導善于關注人、培養(yǎng)人、激發(fā)人。“領導”是歷史進程的推進者,領導通過解決復雜難題和激勵人,推動企業(yè)發(fā)展和戰(zhàn)略落地,因此“領導力”是企業(yè)發(fā)展核心推動力,作為企業(yè)高管更應具備匹配企業(yè)發(fā)展的領導力。
本課程則主要解讀了華為公司在人才管理方面的前瞻性理念,并從實踐角度詳細介紹了基于“選用流育留管”的人才管理邏輯與管理規(guī)范,全流程學習人才管理體系中各個模塊的理念及方法,從而為企業(yè)人才管理帶來新的思路與借鑒。
常見痛點問題
優(yōu)秀人才找不到,招不來,留不住
缺少系統(tǒng)人才管理體系,無法充分發(fā)揮人才價值
人才管理制度流于形式,難以起到驅(qū)動作用
缺少支撐業(yè)務戰(zhàn)略的人才規(guī)劃與部署
企業(yè)高管缺乏領導力,導致決策質(zhì)量和效率低下
企業(yè)高管由于缺乏領導力,團隊建設缺乏章法,無法形成一呼百應的團隊感召力
企業(yè)高管缺乏領導力,不擅長賦予意義與希望,團隊士氣低迷,無法形成力出一孔
課程收益
根據(jù)業(yè)務戰(zhàn)略進行人才規(guī)劃
學習如何構建適合自身業(yè)務場景的人才管理體系
了解如何獲取人才、培養(yǎng)人才、用好人才并留住人才
完善企業(yè)相關機制,并與人才相互協(xié)調(diào)發(fā)揮效用
針對人群
企業(yè)中高層管理者、各級主管、HR
課程大綱
1. 課程引入
華為公司概覽
華為公司發(fā)展的歷史演變
人力資源管理是商業(yè)成功與持續(xù)發(fā)展的關鍵驅(qū)動因素
基于BLM全景圖下的人才管理
華為公司人力資源管理戰(zhàn)略及策略
人才管理整體框架
2. 華為的人才觀
看待人才的主要視角
人才資本增值優(yōu)先于財務資本增值
為什么要最優(yōu)秀的人才
不拘一格降人才
不虛位以待,先立后破,小步快跑
打破平衡拉開差距
推動內(nèi)部人才流動
如何發(fā)揮人才價值
3. 華為的人才結(jié)構
人才的核心素質(zhì)與用人標準
如何進行人才分類與分層
開放的雙金字塔人才結(jié)構
“炸開”人才金字塔塔尖,與世界交換能量
圍繞戰(zhàn)略發(fā)展進行人才規(guī)劃
4. 華為的人才管理機制
連接業(yè)務戰(zhàn)略的人才管理機制
基于“選用流育留管”的人才管理業(yè)務邏輯
人才規(guī)劃是人才管理的起點
人才標準是人才管理的基礎
人才標準之干部標準
任職資格體系牽引專業(yè)人才發(fā)展
專業(yè)任職資格對員工的價值
專業(yè)人才任職資格標準
職位管理包含哪些內(nèi)容
職位設置與分析
如何進行職位分類
職位評估的基本原則
“三維度八要素”全方面考察與評價崗位
“選用流育留管”的基本導向和要求
六大人才管理核心業(yè)務
人才管理解決方案
人才管理機制有效運作的三大支撐
5. 優(yōu)秀人才管理實踐
5.1 人才選拔
H公司人才選拔基本指導原則
人才選拔的業(yè)務模塊
專業(yè)任職資格管理體系
任職資格晉升體系牽引員工成長
如何建設任職資格體系
任職資格運作實施體系
任職資格認證流程
5.2 人才使用
人才使用的基本原則
人才使用的三個核心
關注人才的成長,不斷設定目標
人才使用的業(yè)務模塊
績效管理、任職資格、職位管理、人崗匹配間的關系
5.3 人才流動
堅持優(yōu)勝劣汰,能上能下
內(nèi)部人才市場與指令性調(diào)配
人才盤點如何應用于人才流動
嚴進寬出,合理流出,留人要留心
5.4 人才發(fā)展
人才發(fā)展的政策導向
選拔制牽引人才發(fā)展
堅持在實踐中發(fā)展人才
人才發(fā)展的四大業(yè)務模塊
面向不同對象要有不同的發(fā)展方案
專業(yè)人才發(fā)展由業(yè)務戰(zhàn)略牽引,四點一線
5.5 人才激勵
“以奮斗者為本”的人才激勵
企業(yè)價值鏈循環(huán)驅(qū)動
人才激勵基本指導原則
物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵并重
短/中/長期激勵方案的持續(xù)變革
5.6 人才監(jiān)管
人才監(jiān)管的目的與基本原則
人才監(jiān)管的業(yè)務模塊
總結(jié):華為人才管理整體結(jié)構
6.領導的角色認知
什么是領導
“領導”和“管理”的區(qū)別
領導的角色認知模型
案例及研討:XXX公司領導力案例討論
7.領導力的實踐運用
如何認知自我和認知他人
“領導”是激勵的藝術
“領導”如何做正確的決定
“領導”是解決復雜難題的藝術
如何建立更有領導力的組織
案例及視頻觀看
8.持續(xù)提升領導力的方法
知識點:領導力21法則
9.變革領導力的建設與提升
什么是變革
什么是變革領導力
缺乏變革領導力的表現(xiàn)
變革成功的關鍵因素
變革領導力的維度及內(nèi)容
案例:華為公司XX項目變革領導力的體現(xiàn)
研討:從歷史上典型變革事件討論變革領導力的關鍵因素
10.有效推動變革并確保落地
變革文化的適配
變革項目的組織保障機制及其運作
變革過程中利益相關者的管理
變革中的溝通與宣傳
案例:華為公司管理變革解讀
研討:如何在變革中有效推動“人的行為“轉(zhuǎn)變
知識點回顧及課程總結(jié)
人才管理邏輯課程
轉(zhuǎn)載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/303610.html
已開課時間Have start time
- 施煒瑾