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學(xué)習(xí)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)

課程背景：
進(jìn)入21世紀(jì)以來，制造業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。特別是2008年國際金融危機(jī)之后，世界各國為了尋找促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的新出路，開始重新重視制造業(yè)，除了美國的《美國先進(jìn)制造業(yè)國家戰(zhàn)略計(jì)劃——工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略》之外，德國政府在2013年4月推出了《德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略》。
雖然目前中國是全球*的制造業(yè)國家，但卻“沒有真正掌握制造，大多數(shù)中國工廠并沒有掌握制造的核心材料、設(shè)備，以及工藝，他們?nèi)匀煌Ａ粼诮M裝加工的階段，缺乏原創(chuàng)技術(shù)、缺乏創(chuàng)新。”而面對(duì)數(shù)字化和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的新工業(yè)革命大潮，中國是否會(huì)喪失制造業(yè)大國的地位？
對(duì)于不同的中國企業(yè)來說，由互聯(lián)網(wǎng)引導(dǎo)的數(shù)字化新工業(yè)革命既可能意味著巨大的機(jī)遇，也可能是生死攸關(guān)的挑戰(zhàn)。他們必須改變傳統(tǒng)制造方式，提高生產(chǎn)效率，建立專業(yè)、高效的智能制造工廠。中國擁有全球*的機(jī)器設(shè)備市場，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型的契機(jī)，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)真正能夠成功的市場在中國。

課程目標(biāo)：
1.  深入了解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢
2.  歸納總結(jié)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)落地中國制造業(yè)的步驟和任務(wù)

課程對(duì)象：
渴望了解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)各層級(jí)管理者

課程大綱：
一、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略
1.  工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)起源——美歐工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢
案例分析：德國工業(yè)4.0與美國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)各自優(yōu)勢
2.  工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)兩大主題
3.  工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)與作用
二、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)
1.  MES（制造執(zhí)行系統(tǒng)）
2.  虛擬與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合
3.  信息物理融合系統(tǒng)
4.  數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)發(fā)現(xiàn)
5.  多模式交互能
6.  輔助系統(tǒng)
7.  用戶界面
8.  增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)
9.  機(jī)器人技術(shù)
10.  智能裝配

三、數(shù)字化如何帶動(dòng)傳統(tǒng)企業(yè)商業(yè)變化，如何提升企業(yè)競爭力
1.  產(chǎn)品創(chuàng)新的革新
2.  生產(chǎn)制造的革新
3.  供應(yīng)鏈的革新
4.  營銷的革新

四、如何結(jié)合企業(yè)改進(jìn)、判定工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)升級(jí)實(shí)踐
1.  軟性制造
2.  從“物理”到“信息”
3.  從“群體”到“個(gè)體”
4.  互聯(lián)制造

五、如何實(shí)現(xiàn)中國制造2025
1.  生產(chǎn)制造自動(dòng)化
2.  流程管理數(shù)字化
3.  企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化
4.  智能制造云端化

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