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中國企業(yè)培訓講師
中層經(jīng)理管理能力提升
2025-07-21 20:10:03
 
講師:姜老師 瀏覽次數(shù):1

課程描述INTRODUCTION

課程背景: 中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實到基層,方能落地生根實現(xiàn)企業(yè)目標。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹芾斫巧?、管理方法的認知,沒有及時實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理技能和知識,不能勝任管理職位,沒有起到應(yīng)有的作用。 有句名言,叫“世界上*不變的,就是世界一直在變化著”,從業(yè)務(wù)骨干到管理中層,站的角度,做的事情,每天事務(wù)的重點,管理者需要的能力,一切都變了,可很多中層還是在運用著過去的經(jīng)驗、想法和邏輯,在處理這不同的事情。是因為他們沒有“管理意識”嗎?經(jīng)過老師大量的訪談和調(diào)研發(fā)現(xiàn),很多管理者并不是不想做好管理,而是沒有完善的、趁手的管理工具。所以,本課程將從中層的管理角色轉(zhuǎn)換做切入點,從管理者的自身影響力提升出發(fā),打造個人品牌,提升個人領(lǐng)導風范,從選人打造團隊開始,到管人用人,培訓發(fā)展,最后激發(fā)團隊留住人才,和團隊一起成長、發(fā)展,并結(jié)合企業(yè)經(jīng)典案例,全面破解中層管理的密碼,深度解密中層成長基因,主要就中層的角色認知和基本管理方法給出系統(tǒng)解決方案。 本課程秉承“系統(tǒng)”與“插件”的理念,管理者先認清自身角色和管理本質(zhì)、管理自我品牌與有效輸出,以提升影響力為核心“系統(tǒng)”,眾多應(yīng)用場景的小工具、干貨為“插件”,幫助管理者從搭建團隊開始,到分解工作、授權(quán)委責、培訓發(fā)展,并以不同激勵手段留住企業(yè)人才作為管理閉環(huán),希望用兩天的時間,提供更多的“管理武器”給中層管理者,進而達到大大提升中層“管理意識”的最優(yōu)結(jié)果。 課程收獲: 讓學員 理解管理者選人的素質(zhì)模型及管理者角色認知 理解和掌握管理者的個人領(lǐng)導風范打造 理解和掌握如何管理和經(jīng)營管理者的自我品牌 理解和掌握如何快速識別人才、理順團隊成員結(jié)構(gòu),做到團隊內(nèi)部結(jié)構(gòu)平衡 理解和掌握管理者如何在會議、匯報、分享中的演講技巧 理解和掌握團隊建設(shè),團隊管理,帶隊伍的邏輯思路和操作方法 理解和掌握如何知人善用,科學授權(quán) 理解和掌握作為管理者,在面對問題時,如何帶領(lǐng)團隊分析與解決

· 中層領(lǐng)導· 儲備干部· 銷售經(jīng)理

培訓講師:姜老師    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

第一單元:管理者素質(zhì)模型和角色認知

1.管理者背負的三個主要角色

2.三個核心角色對應(yīng)的核心能力及行動需求

3.管理者應(yīng)具備的核心能力

模型、方法、工具

1.管理者年歷

2.管理者角色譜

3.領(lǐng)導力起源:溝通視窗


第二單元:管理者的影響力及團隊組建

1.氣場:管理者應(yīng)該有的風范

2.品牌:管理者的個人品牌運營

3.表達:管理者的工作演講技巧

4.識人:與人相處先別看走眼

5.定點:認準人才的要素

6.募才:強人加入團隊的邏輯

模型、方法、工具

1.反饋數(shù)據(jù)表

2.PREP 模型

3.金字塔法則

4.*團隊角色

5.4D測試法


第三單元:有效輔導下屬與激勵員工

1.融合:幫助新人盡快融入團隊的技巧

2.發(fā)掘:用教練的方式激發(fā)員工潛力

3.引導:下屬的成功才是管理者的成功

4.診斷:員工業(yè)績不佳的根源所在?

5.進化:讓團隊“自動”成長的秘訣

6.盤活:如何調(diào)動不同類型員工的積極性

7.培訓:正確培訓團隊的路徑

模型、方法、工具

1.關(guān)鍵時刻*

2.學習地圖

3.GROW模型

4.4C 提問法

5.員工指導矩陣

6.麥克米蘭成就動機

7.培訓信息收集表


第四單元 從戰(zhàn)略層面支持團隊發(fā)展

1.承啟:向上管理,向下賦能

2.搶籌:從公司為團隊獲得發(fā)展支持的方法

3.雙贏:能夠資源整合才是高手

4.建網(wǎng):職業(yè)經(jīng)理人需要為團隊尋求空間

5.總結(jié):中層的持續(xù)成長路徑

模型、方法、工具

1.OGSM工具

2.需求三角

3.互利點分析表

4.關(guān)系網(wǎng)模型

5.核心素質(zhì)模型


第五單元 管理者如何高效分析與解決問題(沙盤)

1.理解:如何抓住問題本質(zhì)?

2.描述:選擇解決問題的切入點

3.風暴:激發(fā)解決問題思路的方法工具

4.拆解:把問題拆解到元問題的方法

5.管控:如何扎實有效地推進問題解決?

 講師介紹/Lecturer

姜老師

10年+經(jīng)驗『實戰(zhàn)派』培訓專家

大型金融集團高級培訓總監(jiān)

資深客戶服務(wù)顧問專家,『極致客戶體驗』挑戰(zhàn)者

成功為108家企業(yè)打造『明星客服團隊』

情境體驗式培訓專家

世界500強企業(yè)『首席合作導師』

英國*思維導圖『認證管理師』

某大型制造企業(yè)常年管理顧問,期間成功培養(yǎng)至少80名新晉管理者,實操經(jīng)驗豐富

全國授課1000+場,服務(wù)人數(shù)超10000+

先后為網(wǎng)易、中信資本、招商銀行、強生藥業(yè)等大型集團企業(yè)提供服務(wù)


專業(yè)領(lǐng)域

姜老師具備超過15年的企業(yè)管理及培訓經(jīng)驗。曾帶領(lǐng)數(shù)十人的銷售團隊,設(shè)計、組織、舉辦高端國際峰會、專業(yè)工作坊、專業(yè)公開課培訓、企業(yè)內(nèi)訓、咨詢項目等1000+場,服務(wù)人數(shù)超10000+。對管理工作中的團隊管理與激勵、流程優(yōu)化、新客戶開發(fā)、銷售技巧輔導、客戶服務(wù)與維護等關(guān)鍵環(huán)節(jié)有獨到的見解和實戰(zhàn)經(jīng)驗。曾任大型金融集團高級培訓總監(jiān),帶領(lǐng)培訓部門開展培訓體系搭建、階梯人才培養(yǎng)計劃、管培生培養(yǎng)、移動學習運營、內(nèi)部講師培養(yǎng)認證等工作。


課程特色

實戰(zhàn)性強,案例豐富前沿,大部分取自真實經(jīng)歷,干貨滿滿。

情境體驗式教學模式,真實的場景模擬演練,問題現(xiàn)場還原,逐個擊破。

課前充分調(diào)研,根據(jù)學員特色,靈活調(diào)整,針對性強,絕不一個課件講天下。

輕松幽默、互動性強,配有學員提問與解答環(huán)節(jié)。


擅長課程(可根據(jù)企業(yè)需求定制內(nèi)訓):

職場軟技能:

《掌控溝通力》

《引爆視覺力》

《職場新人生存指南》

《新晉主管難題訓練營》

銷售類:

《電銷成長日記》

客戶服務(wù)類:

《照亮客戶 – 卓越客戶服務(wù)》

《客戶投訴救火隊》


客戶案例

LexisNexis、TNT亞太、達能亞太、展訊通信、GKN中國、博斯特中國、氰特化學、HMD建筑設(shè)計、唐納森中國、泰科電子、飛格物流、羅德公關(guān)、凱捷中國、炬力半導體、華新水泥、中信資本、中信集團高山別莊酒店、ClubMed、羅克韋爾柯林斯、網(wǎng)易、凱毅德汽車系統(tǒng)、輕輕家教、璐彩特化學、Autodesk、羅克韋爾柯林斯、廣州貴金屬交易中心、招商銀行、金賽藥業(yè)、強生藥業(yè)、中國郵政


轉(zhuǎn)載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/264159.html

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    參加課程:中層經(jīng)理管理能力提升

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