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項目管理工作坊訓(xùn)戰(zhàn)

參訓(xùn)對象：
（1）企業(yè)各層管理者、骨干人員、后備人員
（2）企業(yè)項目部人員
（3）人力資源部管理人員、績效專員等

訓(xùn)練目標(biāo)：
（1）通過工作坊方式，幫助培訓(xùn)人員厘清項目管理的底層邏輯，增強(qiáng)管理的理性程度
（2）幫助參訓(xùn)人員掌握項目管理核心方法論，提升承擔(dān)項目管理責(zé)任的能力
（4）統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，提升參訓(xùn)人員做好項目管理工作的自覺性、主動性、有效性

訓(xùn)戰(zhàn)方式：
（1）管理設(shè)計
（2）沙盤推演
（3）難點查找
（4）點評互動
（5）學(xué)員復(fù)盤
（6）示范演練等

訓(xùn)戰(zhàn)步驟:
（1）信息采集：現(xiàn)場收集參訓(xùn)人員在項目管理中的問題與困惑
訓(xùn)練方式：頭腦風(fēng)暴
（2）訓(xùn)戰(zhàn)一：項目組織設(shè)計
訓(xùn)練方式：
1、培訓(xùn)師現(xiàn)場演示
2、學(xué)員確定項目名稱，并進(jìn)行該項目的組織架構(gòu)設(shè)計
（3）訓(xùn)戰(zhàn)二：項目客戶需求的分析
步驟1：講師項目客戶需求構(gòu)成原理
步驟2：分組進(jìn)行需求分析
訓(xùn)戰(zhàn)：頭腦風(fēng)暴、需求清單、優(yōu)先級排序
（4）訓(xùn)戰(zhàn)三：項目經(jīng)營目標(biāo)的設(shè)定
步驟1：講師解讀經(jīng)營目標(biāo)設(shè)定的原理
步驟2：講師現(xiàn)場演示經(jīng)營目標(biāo)分解的場景
訓(xùn)戰(zhàn)：各組以自己確定的項目為例，現(xiàn)場分解
（5）訓(xùn)戰(zhàn)四：項目管理任務(wù)的分解
步驟1：講師解讀項目任務(wù)分解的原理：顆粒度劃分
步驟2：學(xué)員以實際工作為例，現(xiàn)場分享對“顆粒度”理解
訓(xùn)戰(zhàn)：各組以自己確定的項目為例，現(xiàn)場分解工作任務(wù)（每組選取一人上臺分享）
（6）訓(xùn)戰(zhàn)五：項目管理計劃的制定
步驟1：講師解讀工作計劃制定方法
步驟2：學(xué)員以確定的項目為例制定工作計劃
訓(xùn)戰(zhàn)：小組選出一位代表現(xiàn)場分享/講師點評
（6）訓(xùn)戰(zhàn)六：項目管理流程的設(shè)計
步驟1：講師解讀流程設(shè)計的方法
步驟2：學(xué)員復(fù)盤流程設(shè)計方法論的要點（寫作出來）
步驟3：每組推選一位學(xué)員現(xiàn)場復(fù)盤方法論
訓(xùn)戰(zhàn)：學(xué)員以所選的項目為例，進(jìn)行業(yè)務(wù)流程設(shè)計/老師點評
（7）訓(xùn)戰(zhàn)七：項目管理實施推進(jìn)
步驟1：講師解讀項目實施方法論（PDCA循環(huán)）
步驟2：學(xué)員制定項目推進(jìn)工作要點（總體安排、關(guān)鍵監(jiān)控點、流程績效審計方法）
訓(xùn)戰(zhàn)：學(xué)員以所選的項目為例，進(jìn)行業(yè)務(wù)流程設(shè)計/老師點評
（8）訓(xùn)戰(zhàn)八：項目管理總結(jié)、課程總結(jié)
步驟1：問題一：項目管理的概念、主要方法論是什么
問題二：部門經(jīng)理在整個項目管理工作的地位和作用？
步驟2：每組推選一位學(xué)員現(xiàn)場分享
步驟3：講師總結(jié)
訓(xùn)練結(jié)束：評優(yōu)、頒獎
  
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