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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
打造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
2025-07-19 05:46:56
 
講師：公妍青 瀏覽次數(shù)：2935

課程描述INTRODUCTION

執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力

· 高層管理者

培訓(xùn)講師：公妍青    課程價格：￥元/人    培訓(xùn)天數(shù)：1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力

課程大綱
1、領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力
1.1 領(lǐng)導(dǎo)力分析
1.2 領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力基礎(chǔ)
1.3 領(lǐng)導(dǎo)技巧的層次
1.4 好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準——領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)
1.5 領(lǐng)導(dǎo)魅力基礎(chǔ)——領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論
1.6 領(lǐng)導(dǎo)修煉——如何做一個好領(lǐng)導(dǎo)
 
2、被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2.1 認識被領(lǐng)導(dǎo)者
1）員工的多種類型
2）員工的成熟度——能力與愿力
3）人的4種行為風(fēng)格
2.2 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1）心境領(lǐng)導(dǎo)與人性駕馭
2）領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3）情景領(lǐng)導(dǎo)模式
 
3、有效領(lǐng)導(dǎo)的三大方式
3.1 拉：愿景管理——調(diào)動人心的軟技術(shù)
1）讓員工“來電”的愿景管理技術(shù)
2）期望賬戶
3.2 推：危機意識管理——激發(fā)自動自覺
1）危機意識管理的目的
2）如何進行危機意識管理
3.3 打：強勢管理——營造服從氛圍
1）“魄力”——管理者“強勢”心理建設(shè)
2）“魄力”的導(dǎo)入
3）領(lǐng)導(dǎo)力與強制力
 
4、智商、情商、逆商和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六大關(guān)鍵
4.1  IQ、EQ和AQ的作用與相互關(guān)系
4.2 走向第四代領(lǐng)導(dǎo)
4.3 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)六大關(guān)鍵：決策、感召（溝通）、激勵、教練、授權(quán)、變革
 
5、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：決策
5.1 決策：多謀善斷的決斷力
1）視野的半徑
2）決策的誤區(qū)
3）決策制定原則4）重大決策的三步流程
5.2 團隊決策的方法
 
6、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：溝通
6.1 溝通漏斗圖和信息過濾漏斗圖
6.2 溝通障礙的克服
6.3 溝通技巧一：聽——有效傾聽的技巧和建議
1）澄清回饋和引起共鳴的技巧
2）傾聽的5個層次
3）10個聽的壞習(xí)慣
4）有效傾聽的技巧和建議
5）如何用同理心傾聽？
6.4 溝通技巧二：提問   
6.5 溝通技巧三：反饋與確認
1）給予反饋的藝術(shù)         
2）接受反饋的藝術(shù)
6.6 溝通技巧四：情緒控制
 
7、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：激勵
7.1績效=F（能力·激勵·機會）
7.2 期望定律與激勵理論
1）羅森塔效應(yīng)
2）期望定律
3）人性假設(shè)，X、Y 理論
4）馬思洛需求層次理論
7.3 激勵形式和種類
1）激勵形式——物質(zhì)激勵
2）激勵形式——精神激勵
3）5分鐘激勵你的部下
7.4 有效激勵的原則
7.5  BEST激勵策略
1）4項激勵策略
1）10項常用的激勵活動
7.6 績效考核與激勵機制的聯(lián)合互動
 
8、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：教練
8.1 最好的培訓(xùn)師是員工的經(jīng)理
1）企業(yè)成功的衡量標(biāo)準
2）教練——復(fù)制優(yōu)秀團隊的能力
8.2 下屬培養(yǎng)的三項原則
1）愛的原則：擁有“一定將對方培養(yǎng)成才”的心情
2）思考型指導(dǎo)原則
3）個性化原則：部下究竟是什么樣的人？
8.3 上司容易陷于自信的5種表現(xiàn)
8.4 教練技術(shù)

執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力


轉(zhuǎn)載：http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/249832.html

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