課程描述INTRODUCTION
萬物互聯(lián)的智能時代培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
萬物互聯(lián)的智能時代培訓(xùn)
課程背景:
隨著物聯(lián)網(wǎng)和智能數(shù)據(jù)處理技術(shù)的普及,我們正在進(jìn)入萬物互聯(lián)的時代,人類將生活在一個萬物互聯(lián)的社會之中。本課程帶大家認(rèn)識什么是物聯(lián)網(wǎng),了解萬物互聯(lián)技術(shù)的基礎(chǔ)和原理,進(jìn)而感知正在到來的萬物互聯(lián)的智能社會,并對于萬物互聯(lián)和智能技術(shù)給人類社會和生活帶來的改變和前景產(chǎn)生深刻的認(rèn)識與思考。
課程收益:
了解物聯(lián)網(wǎng)與萬物互聯(lián)網(wǎng)的概念
萬物互聯(lián)網(wǎng)帶來的新商業(yè)機(jī)會
最前沿的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用
課程大綱:
第一章:物聯(lián)網(wǎng),重新定義社會生態(tài)
1.互聯(lián)網(wǎng)+是什么?
2.什么是物聯(lián)網(wǎng)
3.什么樣的物體可以接入物聯(lián)網(wǎng)
4.物聯(lián)網(wǎng)有多么重要
第二章:智能技術(shù)——物聯(lián)網(wǎng)怎樣工作
1.深入理解物聯(lián)網(wǎng)
2.智能設(shè)備
3.什么是云計(jì)算?
4.無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
5.理解大數(shù)據(jù)
6.理解智能應(yīng)用
7.如何從物聯(lián)網(wǎng)中盈利?
第三章:智能硬件爆發(fā)
1.智能眼鏡,欲領(lǐng)跑下一代計(jì)算機(jī)
2.可穿戴設(shè)備,為改變用戶習(xí)慣而生
3.位置服務(wù)帶來的場景革命
第四章:大數(shù)據(jù)
1.大數(shù)據(jù)產(chǎn)生的歷史背景
2.大數(shù)據(jù)的定義
3.數(shù)據(jù)的內(nèi)涵
4.數(shù)據(jù)價值鏈
5.大數(shù)據(jù)的4V特征
6.大數(shù)據(jù)帶來的思維變革
6.1隨機(jī)樣本與全體數(shù)據(jù)
6.2更雜:不是*性,而是混雜性
6.3不是因果關(guān)系,而是相關(guān)關(guān)系
第五章:智能家居
1.智能家電
2.智能家居的基本部件
3.智能家具帶來的智能生活
4.智能照明打造更加智能的環(huán)境
5.智能窗戶帶來智能景觀
6.Nest自學(xué)習(xí)恒溫器
7.智能安防系統(tǒng)帶來更加智能的保護(hù)
8.Amazon Echo的智能通知
9.控制智能家居
第六章:智能可穿戴的科技
1.智能可穿戴設(shè)備的階段及分類
2.智能手表的應(yīng)用場景
3.智能可穿戴設(shè)備存在的問題
第七章:虛擬現(xiàn)實(shí)/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(VR/AR)
1.VR概述
2.AR概述
3. VR/AR原理比較
4.谷歌眼鏡
5.AR應(yīng)用案例
屈臣氏 iButterfly
Le Bar Guide
倫敦博物館
Swarm Badge餐廳
pokemon Go(精靈寶可夢)
第八章:智慧城市
1.智慧城市的前景預(yù)測
2.發(fā)展智慧城市的策略
第九章:車聯(lián)網(wǎng)
1. 車聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式
2. 車聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營生態(tài)鏈
3.摩拜單車
4.智能停車場(哈哈停車)
第十章:智能飛行器:無人機(jī)的未來
第十一章智慧醫(yī)療
萬物互聯(lián)的智能時代培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/231409.html
已開課時間Have start time
- 武威
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
人工智能公開培訓(xùn)班
- Python-機(jī)器學(xué)習(xí)、深 講師團(tuán)
- 中國制造2025和工業(yè)4. 辛玉軍
- 咨詢式人力資源管理的五定- 葛老師
- 數(shù)字化工廠規(guī)劃師 講師團(tuán)
- MES項(xiàng)目經(jīng)理 講師團(tuán)
- 數(shù)字制造技術(shù)在工廠的應(yīng)用 李東
- 企業(yè)智能化工廠導(dǎo)入之中國制 沈懷金
- 工業(yè)4.0 智能制造 張小強(qiáng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的工業(yè)4 齊振宏
- 經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與大數(shù)據(jù)建模 講師團(tuán)
- 企業(yè)數(shù)字化運(yùn)營變革 汪老師
- 企業(yè)數(shù)據(jù)化管理--大數(shù)據(jù)人 趙翰文