績效面談為何需要專業(yè)指導(dǎo)？
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??數(shù)據(jù)穿透力??：從KPI數(shù)字背后識別真實(shí)問題（如某銷售數(shù)據(jù)下滑實(shí)因渠道沖突） - 2.
??心理洞察術(shù)??：通過微表情、語氣變化捕捉員工潛在訴求 - 3.
??雙贏設(shè)計(jì)力??：將考核結(jié)果轉(zhuǎn)化為個(gè)人發(fā)展計(jì)劃（如“客戶投訴率上升”轉(zhuǎn)為“溝通技巧專項(xiàng)培訓(xùn)+導(dǎo)師制”）
實(shí)戰(zhàn)派專家的課程核心模塊
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??三維診斷工具??：業(yè)績數(shù)據(jù)×能力模型×意愿熱力圖（例：高業(yè)績低意愿員工需重點(diǎn)激勵） - ?
??話術(shù)預(yù)演表??：針對6類典型員工（如防御型、沉默型）設(shè)計(jì)開場白 - ?
??案例實(shí)戰(zhàn)??：某互聯(lián)網(wǎng)公司用“痛點(diǎn)-資源-行動”三聯(lián)表，將面談準(zhǔn)備時(shí)間縮短40%
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??BEST反饋法則??： - ?
Behavior（描述具體行為：“上季度3次項(xiàng)目延期”） - ?
Effect（說明影響：“導(dǎo)致客戶續(xù)約率下降5%”） - ?
Suggestion（建議：“建議采用敏捷工作法”） - ?
Tomorrow（未來行動：“下周試行每日站會”）
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??員工自評引導(dǎo)術(shù)??：用“如果重來會怎么做”替代“為什么沒達(dá)標(biāo)” - ?
??情緒調(diào)節(jié)五步法??：識別情緒→接納感受→轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)→重構(gòu)認(rèn)知→達(dá)成共識
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??發(fā)展計(jì)劃書模板??：將改進(jìn)目標(biāo)拆解為可量化的30/60/90天行動 - ?
??承諾強(qiáng)化技巧??：讓員工自主提出檢查節(jié)點(diǎn)（如“您希望何時(shí)反饋進(jìn)展？”） - ?
??跨部門聯(lián)動??：聯(lián)動培訓(xùn)部提供定制課程（如給溝通薄弱員工匹配《關(guān)鍵對話》培訓(xùn)）
選擇專家的黃金標(biāo)準(zhǔn)
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制造業(yè)關(guān)注產(chǎn)能提升（如寧波汽配企業(yè)） - ?
電商企業(yè)側(cè)重流程優(yōu)化（如杭州直播團(tuán)隊(duì)） - ?
外資公司重視合規(guī)性（如嘉興跨國藥企）
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診斷工具（績效健康度測評表） - 2.
話術(shù)體系（20個(gè)高頻場景應(yīng)答庫） - 3.
追蹤系統(tǒng)（面談效果評估量表）
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某連鎖企業(yè)實(shí)施新方法后，員工績效申訴率下降67% - ?
某科技公司面談后行動計(jì)劃執(zhí)行率達(dá)92%
權(quán)威專家及課程特色
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??嚴(yán)選機(jī)制??：從11000+講師中篩選出超200位績效領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)專家，均具備10年以上企業(yè)落地經(jīng)驗(yàn) - ?
??課程定制??：采用“三維診斷”模型，課前調(diào)研企業(yè)績效痛點(diǎn)（如銷售團(tuán)隊(duì)提效/研發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新） - ?
??沙盤演練??：模擬浙江典型企業(yè)場景（如溫州家族企業(yè)接班人的績效溝通困局） 課程費(fèi)用：公開課約3000元/人，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一萬元起（含定制工具開發(fā)）
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??某外資HR總監(jiān)背景講師??：擅長跨國企業(yè)矩陣式管理下的績效面談 - ?
??心理學(xué)教授轉(zhuǎn)型專家??：專注新生代員工激勵話術(shù)設(shè)計(jì) - ?
??數(shù)字化績效管理專家??：結(jié)合OKR系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)面談數(shù)據(jù)可視化
企業(yè)選型實(shí)操指南
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??需求掃描??： - ?
基礎(chǔ)版：解決面談沖突（選溝通技巧專家） - ?
進(jìn)階版：聯(lián)動戰(zhàn)略目標(biāo)（選績效體系設(shè)計(jì)專家）
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??課程試煉??： - ?
要求試講“員工消極應(yīng)對”場景解決方案 - ?
觀察是否提供可落地的工具模板
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??效果保障??： - ?
簽訂成果協(xié)議（如員工接受度提升30%） - ?
要求提供3個(gè)月線上輔導(dǎo)
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哪里有培訓(xùn)網(wǎng)華東熱線 13262638878（微信同號） - ?
杭州面授基地：西湖區(qū)某大廈（提供沉浸式演練教室）
轉(zhuǎn)載：http://m.xvaqeci.cn/zixun_detail/563517.html