現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都吹自家老師多牛X，但光看頭銜不行。你得扒拉扒拉他們有沒有真實(shí)操過企業(yè)精益項(xiàng)目。比如老師是不是真豐田、華為這種大廠干過，有沒有幫中小企業(yè)扭虧為盈的案例。要是課程里凈講理論，沒幾個(gè)落地故事，那基本就是“紙上談兵”，學(xué)了也白搭！二、課程內(nèi)容：別整花架子，得接地氣！
精益管理不是背公式，得能用車間里、辦公室里。瞅瞅課程大綱，要是光講5S、PDCA這些名詞，沒教咋畫價(jià)值流圖、咋用看板管理庫存，那純屬糊弄人。真正的好課得帶企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景模擬，比如讓學(xué)員分組搞生產(chǎn)線優(yōu)化，當(dāng)場(chǎng)用工具算成本咋降的，這才叫“學(xué)完就能用”。三、師資團(tuán)隊(duì)：別光看PPT，得聽老師咋嘮嗑！
試聽課的時(shí)候重點(diǎn)看老師會(huì)不會(huì)“嘮干貨”。好老師能講明白為啥豐田搞JIT，也能掰扯清中小企業(yè)咋改流程不折騰。要是老師凈念PPT，回答學(xué)員問題支支吾吾，那趕緊撤——這錢花得肯定冤！四、學(xué)員反饋：群眾眼睛是雪亮的！
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)好評(píng)都是“托兒”，得看第三方平臺(tái)。比如去知乎、豆瓣搜機(jī)構(gòu)名字，看真實(shí)學(xué)員咋吐槽。要是老多人說“課程太水”“承諾的證書沒影兒”，那咱直接pass。反過來，要是有老板說“老師手把手教我改流程，省了30萬”，這課基本靠譜！五、價(jià)格與服務(wù)：貴的不一定好，便宜的多是坑！
價(jià)格太高的是割韭菜，太低的肯定偷工減料。正常價(jià)位應(yīng)該是2萬-5萬/人，包含線下課、工具包和半年跟蹤輔導(dǎo)。簽合同前必須問清楚：課后有沒有答疑群？工具模板給不給？要是承諾“包教包會(huì)”，但沒寫進(jìn)合同，那就是畫大餅！最后提醒：別被“速成”“*”忽悠瘸了！
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