(重點(diǎn)加粗:資質(zhì)認(rèn)證是關(guān)鍵)
很多機(jī)構(gòu)官網(wǎng)吹得天花亂墜,但真金白銀還得看資質(zhì)!首先查它有沒有正規(guī)辦學(xué)許證,是否獲得行業(yè)協(xié)會認(rèn)證(比如ISO認(rèn)證或省級資質(zhì))。再瞅瞅師資團(tuán)隊(duì),講師有沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?別光聽頭銜,得看ta服務(wù)過哪些企業(yè)(比如中煙集團(tuán)、汾酒集團(tuán)這種知名案例才靠譜)。本地機(jī)構(gòu)若和高?;蜓芯繖C(jī)構(gòu)有合作,那專業(yè)背書更硬實(shí)!二、課程內(nèi)容要“接地氣”:別整虛頭巴腦的PPT!
(自問自答:為啥內(nèi)容實(shí)用很重要?)
企業(yè)培訓(xùn)最怕“聽時(shí)熱血沸騰,回去一臉懵”。好課程得結(jié)合資陽本地特色——比如制造業(yè)重鎮(zhèn),課程是否覆蓋精益生產(chǎn)、6S現(xiàn)場管理?農(nóng)業(yè)企業(yè)多,有沒有稻蝦養(yǎng)殖新技術(shù)培訓(xùn)?實(shí)戰(zhàn)案例必須占大頭!比如某鞋企質(zhì)量提升培訓(xùn),就得拿本地朗特鞋業(yè)的真實(shí)案例剖析。線上+線下混合教學(xué)、企業(yè)實(shí)地考察這些模式,才能真正讓員工學(xué)到手。三、效果評估得“明明白白”:別交錢就當(dāng)“冤大頭”!
(個(gè)人觀點(diǎn):效果量化是王道)
簽合同前,必須掰扯清楚效果評估條款!靠譜機(jī)構(gòu)敢承諾:學(xué)員滿意度低于XX%退款,培訓(xùn)后提供績效改善數(shù)據(jù)(比如效率提升百分比)。長期合作企業(yè)反饋也很重要——問問他們培訓(xùn)后員工離職率降沒降?流程優(yōu)化效果咋樣?別光聽機(jī)構(gòu)自夸,要實(shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù)!四、價(jià)格與服務(wù)要“門清”:別掉進(jìn)“低價(jià)陷阱”!
(分割線)
便宜課程偷工減料,高價(jià)未必物有所值。對比時(shí)需注意:
? 培訓(xùn)費(fèi)用是否包含后續(xù)服務(wù)(比如跟蹤輔導(dǎo))?
? 師資更換條款是否明確?講師半路換人不行!
? 課程調(diào)整靈活性如何?突發(fā)業(yè)務(wù)變化能否協(xié)商調(diào)整?五、實(shí)地考察+試聽:眼見為實(shí),耳聽為虛!
(操作指南:三步走)
殺到機(jī)構(gòu)現(xiàn)場:看辦公環(huán)境、教學(xué)設(shè)備,破破爛爛的直接pass!
蹲點(diǎn)試聽課:觀察講師互動性,案例是否生動,員工參與度高不高?
和講師嘮嘮嗑:提企業(yè)痛點(diǎn)問題,看ta能否給出針對性方案。講得云山霧罩的,趕緊跑!
*見解
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