（以下用東北方言嘮嗑式解答，融入實戰(zhàn)觀點與LSI關(guān)鍵詞）很多中小企業(yè)老板最近找我嘮嗑，說想找點管理培訓視頻給團隊充電，但網(wǎng)上資源一堆，咋挑出靠譜的實戰(zhàn)型老師？今天咱就掰扯掰扯，選講師視頻課的三大“硬核招數(shù)”，保你少走彎路！一、看“實戰(zhàn)經(jīng)驗”：別聽虛頭巴腦的title，得瞅真本事！
（H2實戰(zhàn)經(jīng)驗是金標準）
現(xiàn)講師title滿天飛，“清華教授”“行業(yè)大咖”一籮筐，但真能落地的不多。咱得扒三點：
行業(yè)深耕年限：低于5年企業(yè)實操經(jīng)驗的，多半“紙上談兵”。
服務(wù)企業(yè)案例：看他帶過啥規(guī)模的企業(yè)，比如幫某集團從虧損到盈利，這種案例才有說服力。
學員真實反饋：別光看平臺好評，去社交媒體搜“XX老師課程吐槽”，負面評價往往更真實。
二、試聽“干貨密度”：10分鐘視頻測講師成色！
（H2試聽測試法）
免費試聽課是“照妖鏡”！重點聽這三點：
有沒有具體方法論：光喊“執(zhí)行力重要”沒用，得有操作的模型，比如“PDCA循環(huán)+目標拆解模板”。
案例是否接地氣：講大廠案例但沒中小企業(yè)解決方案？直接pass！
語言是否帶“土腥味”：真正懂企業(yè)的老師，說話肯定帶“咱車間”“銷售部那攤子事兒”這種接地氣的詞，滿嘴理論術(shù)語的，多半學院派。
三、查“資源配套”：光看視頻不夠，得有“售后”支持！
（H2配套資源決定學習效果）
買課不是買光盤，配套服務(wù)才是關(guān)鍵：
? 課件下載：課后能拿PPT復盤，才算沒白學。
? 社群答疑：講師或助教群里實時解惑，比干瞪眼強百倍。
? 工具模板：比如《績效考核表》《員工激勵方案》直接套用，省事兒！避坑提醒
（加粗重點）
別迷信“名師光環(huán)”：某些“網(wǎng)紅講師”營銷大于實力，課程像說脫口秀，學了熱鬧沒干貨。
警惕“低價陷阱”：9.9元課程全是引流課，后續(xù)連環(huán)收費，擦亮眼！
團隊需求調(diào)研：別自己拍腦門買課，先問員工“你最想學啥”，對癥下藥才有效。
*見解
轉(zhuǎn)載：http://m.xvaqeci.cn/zixun_detail/518012.html