現(xiàn)機(jī)構(gòu)都吹噓自家課程“實(shí)戰(zhàn)”“系統(tǒng)”,但你得扒開表面看本質(zhì)!
? 看大綱:課程是不是真貼合咱本地企業(yè)的痛點(diǎn)?比如有沒有針對(duì)安康中小企業(yè)常見的管理難題,像團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差、成本控制亂啥的。
? 看案例:有沒有真實(shí)本地企業(yè)案例?光講理論沒用,得看他們咋幫其他企業(yè)“起死回生”的。
? 試聽課:別嫌麻煩,要求試聽一節(jié)!親自感受老師是不是“干巴巴念PPT”,還是能結(jié)合實(shí)際帶節(jié)奏。二、師資力量:老師不是“頭銜多”就牛!
有些機(jī)構(gòu)把老師包裝成“行業(yè)大咖”,但你得問清楚:
?? 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):老師真安康企業(yè)干過?懂咱這兒的營(yíng)商環(huán)境不?別整外地理論,水土不服!
?? 學(xué)員反饋:上過的老板咋評(píng)價(jià)?網(wǎng)上搜搜機(jī)構(gòu)名字+“老師水平”,負(fù)面評(píng)價(jià)多不多。
個(gè)人觀點(diǎn):我接觸過幾個(gè)機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)真能解決問題的老師,往往不是“大教授”,而是從一線摸爬滾打出來的“老江湖”,說話接地氣,招數(shù)也實(shí)用!三、性價(jià)比:便宜≠劃算,貴≠靠譜!
價(jià)格這事兒得綜合看:
?? 對(duì)比課程時(shí)長(zhǎng)與內(nèi)容:同樣價(jià)錢,A機(jī)構(gòu)20天講透管理,B機(jī)構(gòu)3天速成,明顯A更值!
?? 隱形費(fèi)用:?jiǎn)柷宄袥]有“資料費(fèi)”“證書費(fèi)”!有些機(jī)構(gòu)報(bào)名時(shí)便宜,后期各種收費(fèi)。
*數(shù)據(jù):我調(diào)研發(fā)現(xiàn),安康本地口碑好的機(jī)構(gòu),平均收費(fèi)5000-8000元/人,低于3000的往往課程縮水嚴(yán)重!四、服務(wù)保障:別學(xué)完就“撒手不管”!
靠譜的機(jī)構(gòu)應(yīng)該:
?? 課后輔導(dǎo):學(xué)完不會(huì)用咋辦?有沒有一對(duì)一答疑?
?? 資源對(duì)接:能不能幫咱對(duì)接本地人脈?比如學(xué)員群、企業(yè)交流活動(dòng)。
真實(shí)案例:某機(jī)構(gòu)承諾“學(xué)不會(huì)免費(fèi)復(fù)訓(xùn)”,結(jié)果老板復(fù)訓(xùn)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師都換了,課程也變了樣……坑??!五、避坑指南:這3類機(jī)構(gòu)千萬(wàn)別碰!
“包治百病”型:啥問題都能解決的,多半是忽悠!
“明星講師”型:請(qǐng)個(gè)網(wǎng)紅講師站臺(tái),實(shí)際授課都是助教。
“證書萬(wàn)能”型:吹噓證書能升職加薪的,水分大!證書得看行業(yè)認(rèn)度,不是越多越好。
*見解:
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