1. 管理組織模式單一化現(xiàn)象依然存在。經(jīng)過(guò)多年的企業(yè)改革，仍約有68%的企業(yè)在規(guī)模、產(chǎn)品、工藝、市場(chǎng)等條件未被充分考慮的情況下，沿用過(guò)去直線職能制的組織形式，未能適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的需要。
2. 領(lǐng)導(dǎo)管理幅度過(guò)寬的問(wèn)題凸顯。當(dāng)前企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中面臨大量應(yīng)酬，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間減少，會(huì)議過(guò)多，使得他們解決企業(yè)大政方針問(wèn)題的時(shí)間受限。會(huì)議繁多也影響了決策的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
3. 企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)存在交叉矛盾，信息流通不暢。約59%的企業(yè)內(nèi)部組織間信息流通存在問(wèn)題，其中虧損企業(yè)的比例更是高達(dá)71%左右。這導(dǎo)致企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在決策時(shí)依據(jù)不準(zhǔn)確、不及時(shí)，工作責(zé)權(quán)不清。
4. 管理組織的適應(yīng)性和工作效率低下。國(guó)有企業(yè)中富余人員占比大，平均約占到企業(yè)人數(shù)的30%，這導(dǎo)致了管理效率的降低。許多中小企業(yè)的管理者缺乏系統(tǒng)的管理經(jīng)驗(yàn)，往往憑借感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理，管理模式不科學(xué)，缺乏規(guī)范、系統(tǒng)的規(guī)章制度。
二、現(xiàn)代企業(yè)管理中可能遇到的問(wèn)題
在觀察國(guó)內(nèi)外企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些共性問(wèn)題。在珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，企業(yè)為了追求效率往往需要講究流程管理和控制。他們發(fā)現(xiàn)在單位時(shí)間內(nèi)提高生產(chǎn)效率可以有效降低成本，從而獲得更多的利潤(rùn)。這也意味著企業(yè)需要不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，差異化競(jìng)爭(zhēng)成為越來(lái)越多企業(yè)的選擇。企業(yè)需要不斷尋找新的利潤(rùn)源，這就需要企業(yè)家具備卓越的管理能力和創(chuàng)新精神。中國(guó)民營(yíng)企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)初期往往能夠迅速抓住機(jī)遇，但在企業(yè)發(fā)展到一定階段后，往往會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)，如企業(yè)管理混亂、科學(xué)管理風(fēng)格缺失等。
三、企業(yè)管理者存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
1. 管理者需明確管理范圍及管理方式。解決好“管什么”、“怎么管”、“如何管”的問(wèn)題是管理者進(jìn)行管理的關(guān)鍵。只有問(wèn)題解決得好，才能保證管理活動(dòng)的順利實(shí)施，提高企業(yè)的效益或效率。
2. 建立有序的管理流程。管理者應(yīng)確保管理活動(dòng)有步驟地進(jìn)行，保證組織正常運(yùn)營(yíng)的同時(shí)規(guī)避管理風(fēng)險(xiǎn)，降低管理成本。這可以通過(guò)制定詳細(xì)的管理計(jì)劃、加強(qiáng)員工培訓(xùn)、引進(jìn)先進(jìn)的管理理念和方法等方式實(shí)現(xiàn)。
3. 提高管理者的管理水平。當(dāng)管理者面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)，如人力資源管理，他們應(yīng)能迅速作出反應(yīng)，并能夠指導(dǎo)下屬進(jìn)行具體操作。這需要管理者具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。
4. 培養(yǎng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力。優(yōu)秀的管理者應(yīng)具備洞悉他人心理特點(diǎn)的能力，能夠駕輕就熟地管理團(tuán)隊(duì)。他們應(yīng)善于運(yùn)用影響力，使手下人心甘情愿地服從，并能夠嫻熟地運(yùn)用權(quán)力進(jìn)行調(diào)遣。
5. 持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。企業(yè)管理者應(yīng)不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的 management理念和方法，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力和管理水平。他們可以通過(guò)參加培訓(xùn)、閱讀專業(yè)書(shū)籍、與同行交流等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
7、有些管理者獨(dú)具慧眼，擅長(zhǎng)以心感人。作為一位有人情味的管理人員，他們展現(xiàn)出親和力、平易近人以及善解人意的特質(zhì)。這些管理者深入洞悉人性的奧秘，關(guān)注并理解員工的需求和欲望。當(dāng)員工將他們視為自己人時(shí)，這些管理者的目標(biāo)就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
8、有些管理者則依靠智慧來(lái)駕馭團(tuán)隊(duì)。他們明白個(gè)體的力量雖然微小，但能夠溝通心靈、凝聚眾人的力量，從而激發(fā)出強(qiáng)大的向心力和協(xié)同作用。這些管理者擁有高超的溝通技巧，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。
9、還有一些管理者，他們依靠深厚的學(xué)問(wèn)來(lái)管理員工。這些管理者廣泛涉獵政治學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、管理學(xué)以及關(guān)系學(xué)等領(lǐng)域，從中汲取無(wú)窮的智慧和潛能。一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須保持虛心好學(xué)的態(tài)度，不斷完善自己的知識(shí)體系，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。他們不僅要有理論知識(shí)的儲(chǔ)備，還要具備實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和智慧，這樣才能更好地引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
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