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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

企業(yè)管理者實現(xiàn)管理能力的全面躍升,助力企業(yè)持續(xù)成長于變革時代之鑒

2025-08-28 19:26:25
 
講師:ganli 瀏覽次數(shù):14
 一、管理者應(yīng)具備的核心能力 管理者應(yīng)具備良好的溝通能力,善于傾聽員工需求和反饋,促進團隊協(xié)作。應(yīng)具備情緒察覺能力,建立有效的溝通渠道,化解沖突。管理者的決策能力也是關(guān)鍵,需要獨立做出決策并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。為了引導(dǎo)團隊達成目標(biāo),管理者還應(yīng)具備

一、管理者應(yīng)具備的核心能力

管理者應(yīng)具備良好的溝通能力,善于傾聽員工需求和反饋,促進團隊協(xié)作。應(yīng)具備情緒察覺能力,建立有效的溝通渠道,化解沖突。管理者的決策能力也是關(guān)鍵,需要獨立做出決策并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。為了引導(dǎo)團隊達成目標(biāo),管理者還應(yīng)具備長期規(guī)劃視野,制定明確的發(fā)展策略。建立團隊信任、贏得員工信任是管理者的重要任務(wù)之一。培養(yǎng)優(yōu)秀人才,形成實力強大的團隊也是管理者的重要職責(zé)。

二、如何提升團隊領(lǐng)導(dǎo)力

1. 搭建優(yōu)秀的核心團隊:強有力的核心團隊可以提升整體領(lǐng)導(dǎo)力。選擇合適的團隊成員,考慮成員的來源、層次和特長,實現(xiàn)互補和配合。

2. 建立信任關(guān)系:正確選擇核心成員后,建立橫向和縱向的信任至關(guān)重要。加強溝通、了解、支持,領(lǐng)導(dǎo)者通過授權(quán)建立信任。

3. 靈活運用領(lǐng)導(dǎo)方式與風(fēng)格:根據(jù)公司的實際情況和階段發(fā)展,選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)方式。允許團隊中不同意見的存在,激發(fā)創(chuàng)意。

4. 文化和領(lǐng)導(dǎo)力的融合:領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造、融合、管理企業(yè)文化,使價值觀得到廣泛認(rèn)同,從而提升領(lǐng)導(dǎo)力。在跨文化管理中,需考慮文化背景,避免文化沖突。

三、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者如何提升領(lǐng)導(dǎo)力

1. 提高執(zhí)行能力:領(lǐng)導(dǎo)者要明確企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),并準(zhǔn)確理解上級指示,確保上級部署執(zhí)行到位。熟悉自己分管的工作業(yè)務(wù),避免錯誤指揮。

2. 知人善任:客觀分析下屬的特點,把合適的人放在適合的位置。長處顯示出來了,弱點便被克制了,使其工作更有信心,提高工作熱情。

3. 積極溝通:領(lǐng)導(dǎo)要積極主動與上級、同級、下屬溝通,把自己的意圖講清楚,爭取在思想上達成共識。同時促進上下級的思想交流,加深理解,營造和諧的工作氛圍。

4. 重視非物質(zhì)激勵:提高非物質(zhì)激勵藝術(shù),如通過與團隊成員的溝通和承諾,激發(fā)團隊的創(chuàng)新精神和凝聚力。

5. 堅持學(xué)習(xí),以身作則:領(lǐng)導(dǎo)要成為下屬員工的領(lǐng)袖,必須提高領(lǐng)導(dǎo)能力,讓員工看到其人格魅力。在學(xué)習(xí)、做事、做人上下功夫,以能力帶動人,以素質(zhì)感染人,以情感凝聚人。提高學(xué)習(xí)能力,與時俱進。

現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)與運用

34、聯(lián)合國教科文組織提出一個觀點,不能自我學(xué)習(xí)者被視為現(xiàn)代文盲。

35、在日新月異的新時代,若仍拘泥于過去的知識和經(jīng)驗,缺乏創(chuàng)新精神,將難以跟上時代的要求,工作方法也難免會顯得陳舊。

36、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)主動學(xué)習(xí),豐富自身文化知識、專業(yè)知識和管理經(jīng)驗,提高自身能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,以適應(yīng)新形勢的工作需求。

37、領(lǐng)導(dǎo)干部具備良好的學(xué)習(xí)素養(yǎng),也是獲得員工認(rèn)可,與員工形成良好關(guān)系的關(guān)鍵。

38、當(dāng)前,越來越多的80后和90后已成為企業(yè)的中堅力量。

39、這些年輕員工思維活躍,興趣廣泛。

40、作為領(lǐng)導(dǎo)干部,如果不能了解并接受青年人熱衷的事物和新的流行文化元素,就難以與他們形成共鳴,員工對領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同也將停留在表面。

41、提高領(lǐng)導(dǎo)能力,首先要以身作則,展現(xiàn)工作激情。

42、如今更深刻地認(rèn)識到,工作需要激情的驅(qū)動。

43、沒有激情的工作缺乏內(nèi)在動力,難以取得好的工作成效。

44、無論企業(yè)處于哪個階段,都需要領(lǐng)導(dǎo)以激情帶動員工,促進企業(yè)生存和發(fā)展。

45、在企業(yè)發(fā)展順利時,領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)員工乘勢而上;在遇到困難時,要堅定應(yīng)對,帶領(lǐng)員工渡過難關(guān)。

46、在工作中,領(lǐng)導(dǎo)要堅持以身作則,發(fā)揮表率作用。

47、如帶頭執(zhí)行制度,維護公平性和嚴(yán)肅性;帶頭加班加點,激勵下屬共同完成任務(wù)。

48、領(lǐng)導(dǎo)的親力親為會讓下屬感到安慰和鼓舞。

49、郵政企業(yè)雖然員工收入不算高,但工作強度和壓力相對較大。許多員工仍堅守崗位,兢兢業(yè)業(yè)地工作。

50、員工們常說,即使工資不高、工作再累也無所謂,最重要的是心情舒暢。

51、作為郵政企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部,要用關(guān)愛的心對待員工,激發(fā)他們的工作激情。

52、第三,提高領(lǐng)導(dǎo)能力要敢于負(fù)責(zé),不推卸責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)承擔(dān)更大責(zé)任,因為他們擁有更為豐富的資源優(yōu)勢。

53、敢于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)也是自信的表現(xiàn),這種自信會驅(qū)動他們持續(xù)改進、追求卓越,對員工也是一種激勵。

54、第四,領(lǐng)導(dǎo)要公平公正地處理事務(wù),做到獎懲分明。團隊中每個人都有衡量標(biāo)準(zhǔn)和尺度。

55、對于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工要及時獎勵并樹立為榜樣,對于犯錯的員工也要及時懲罰并警示他人。

56、只有這樣,才能真正激勵先進、鞭策后進,激發(fā)團隊工作熱情。

57、第五,真誠待人是提高領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部要真誠對待下屬,與他們打成一片。

58、在學(xué)習(xí)上要虛心請教下屬;在工作上要集思廣益;在生活上要平易近人。這樣可以讓員工感受到領(lǐng)導(dǎo)的真誠和友好。

59、除了以上幾點外,領(lǐng)導(dǎo)干部還要注重身心健康。健康是工作的根本只有擁有健康的身體才能更好地完成各項任務(wù)。

60、在面對各種壓力時要學(xué)會心理調(diào)適學(xué)會發(fā)泄不良情緒培養(yǎng)樂觀、寬容、積極向上的心態(tài)讓下屬舒心快樂地工作。

61、在團隊中要尊重每個人的差異和獨特性不要強求下屬按照自己的方式工作而要適應(yīng)員工的工作方式和方法。

62、同時領(lǐng)導(dǎo)也要反思自己是否有不妥當(dāng)?shù)牡胤郊皶r改正過來構(gòu)建和諧團隊。

63、對于中高層領(lǐng)導(dǎo)還要過好廉潔關(guān)調(diào)適心理平衡管得住欲望做一名堂堂正正的領(lǐng)導(dǎo)干部促進企業(yè)和個人的健康發(fā)展。

64、總的來說企業(yè)管理人員要提高領(lǐng)導(dǎo)能力必須具備勝任管理職位的工作能力同時培育非履行職權(quán)的人格魅力擁有健康的體魄和心理。

65、通過正確履行職權(quán)和人格影響吸引部屬主動跟隨有效調(diào)動部屬的積極性創(chuàng)造性帶動部屬完成各項工作目標(biāo)推動企業(yè)不斷向前發(fā)展。三、企業(yè)管理者如何有效增強團隊業(yè)務(wù)實力

作為一位企業(yè)管理者,提升團隊業(yè)務(wù)能力是肩上的重任。首要任務(wù)便是明確或調(diào)整組織架構(gòu)。這不僅僅是關(guān)于人員配置,更是關(guān)于職責(zé)的明確劃分。

在組織架構(gòu)中,每一個成員的位置、他們的職責(zé)范圍都必須清晰明了。這樣,當(dāng)出現(xiàn)問題時,相關(guān)人員能夠迅速站出來承擔(dān)責(zé)任;當(dāng)取得成績時,也能明確功勞歸屬。

身為領(lǐng)導(dǎo),不要只是決定團隊如何攀登高峰,更要決定把梯子架在哪堵墻上。這需要領(lǐng)導(dǎo)者為團隊指明方向,確保全員都能夠理解和遵循。若方向不明確,再優(yōu)秀的團隊也難以取得出色的成果。

當(dāng)你向團隊成員明確布置任務(wù)時,記得同時賦予他們相應(yīng)的權(quán)力和資源。只有這樣,當(dāng)事情出現(xiàn)問題時,責(zé)任才不會落在你的肩上,而是由具體執(zhí)行的人承擔(dān)。

上司的職責(zé)中,很重要的一點就是為下屬解決他們難以獨自處理的問題。而作為管理者,你所能提供的,正是權(quán)力和資源的支持。要善于利用這些資源,幫助團隊成員更好地完成任務(wù)。

當(dāng)團隊規(guī)模逐漸擴大,可能會面臨的問題是:有些問題可能難以被及時發(fā)現(xiàn)。建立一個可視化的工具和流程組合變得尤為重要。這不僅能夠使團隊更具可擴展性,還能讓每個成員對團隊的運作有更清晰的了解。

例如:

a. 使用github,可以實時查看每個程序員的代碼提交記錄,從而了解他們的編程習(xí)慣和代碼質(zhì)量。

b. 通過issues功能,可以追蹤課題的解決過程,確保問題的及時解決。

c. pivotal tracker的燃盡圖能夠直觀展示整個團隊的效率和工作狀態(tài)。

d. 基于wiki的文檔和匯報系統(tǒng)能夠讓所有人對項目的進展和成果一目了然。

作為企業(yè)管理者,要提升團隊的業(yè)務(wù)能力,需從明確組織架構(gòu)、指明方向、合理授權(quán)、利用資源以及建立可視化工具和流程組合等多方面入手,確保團隊能夠高效、有序地運作,從而達成業(yè)務(wù)目標(biāo)。




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