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中國企業(yè)培訓講師
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2025年舒蘭企業(yè)管理課程培訓,開啟企業(yè)發(fā)展新征程!

2025-09-13 22:05:52
 
講師:yawei6 瀏覽次數(shù):72
 類別 詳情 課程背景 現(xiàn)在越來越多企業(yè)選擇讓核心經(jīng)營管理層“走出去”,通過培訓學習等手段借助外力
類別 詳情
課程背景 現(xiàn)在越來越多企業(yè)選擇讓核心經(jīng)營管理層“走出去”,通過培訓學習等手段借助外力加速成長。但市場上管理培訓課程名目繁多、難辨良莠,且常與業(yè)務(wù)場景脫節(jié)或?qū)嵤└M不到位,無法對受訓者行為表現(xiàn)和業(yè)績成果產(chǎn)生持續(xù)影響。博商管理立足當代民營企業(yè)現(xiàn)狀,開設(shè)商業(yè)英才行動突破訓戰(zhàn)營。
當代民企管理問題 1. 效率低下,漏洞頻出;2. 各種新方向和新營銷模式;3. 物價與人工價錢飛漲;4. 有頭無尾難追蹤;5. 傳統(tǒng)的舊思維禁錮;6. 領(lǐng)導力不足,不會管理事;7. 溝通不暢難同頻;8. 嚴重依賴一兩個能人。
商業(yè)英才行動突破訓戰(zhàn)營課程模塊及收益
  • 自我突破:
    • 《認知升級》:完成管理者角色轉(zhuǎn)變,主動擔當,持續(xù)學習;發(fā)現(xiàn)個人管理盲區(qū),掌握自我洞察的方法;澄清發(fā)展目標,提升個人行動力。
    • 《行為重塑》:改變固有行為模式(管理模式/溝通模式/思考模式);正向行為塑造,有效面對拒絕、挫折與人生逆境;學會自我操練、自我激勵、自我心態(tài)調(diào)整。
  • 團隊突破:
    • 《成為教練式上級》:掌握不同的管理風格,針對性進行員工管理;命令式管理轉(zhuǎn)向教練式管理,提升團隊執(zhí)行力;明確團隊發(fā)展規(guī)律。
員工基礎(chǔ)素質(zhì)培訓課程 《員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》《積極的心態(tài)建設(shè)》《員工組織紀律訓練》《員工商務(wù)禮儀培訓》《溝通技巧與員工關(guān)系管理》《公文寫作與文檔管理》《目標管理與工作的計劃性》《時間管理與工作統(tǒng)籌技巧》《會議組織與管理》《企業(yè)信息化建設(shè)》《員工壓力管理》《5S管理知識培訓》《企業(yè)危機管理》《高績效團隊建設(shè)》《管理學基礎(chǔ)理論培訓》《非財務(wù)人員財務(wù)管理培訓》《市場營銷基礎(chǔ)理論培訓》《知識管理》
中高層干部領(lǐng)導力提升課程 《建立學習型組織的藝術(shù)》《基層人員的督導管理》《部門經(jīng)理的八項修煉》《情商(EQ)管理》《企業(yè)制度化建設(shè)》《企業(yè)文化建設(shè)》《員工心理剖析與掌控》《市場競爭與企業(yè)管理變革》《組織行為學基礎(chǔ)培訓》《領(lǐng)導學基礎(chǔ)培訓》《授權(quán)與控權(quán)的藝術(shù)》《中高層人員卓越領(lǐng)導力修煉》《企業(yè)高層的領(lǐng)導藝術(shù)》《企業(yè)價值鏈與流程管理》《企業(yè)成本效益管理》《企業(yè)變革與管理機制創(chuàng)新》《資本運營與兼并收購》《企業(yè)發(fā)展與管理戰(zhàn)略》
學校介紹 吉林企業(yè)管理培訓班,公開課、總裁班,專注于高端課堂,匯集行業(yè)*名師,每月有公開課,多年教學經(jīng)驗和豐富的學員活動,讓學員學有所獲。報名咨詢:010-87662925張老師。
工商管理學專業(yè)介紹
  • 專業(yè)定義:研究贏利性組織經(jīng)營活動規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的學科,范圍廣,所學課程多,涵蓋經(jīng)濟學、管理學很多課程,是基礎(chǔ)寬的學科,個人可根據(jù)愛好選擇專業(yè)方向,如企業(yè)管理、市場營銷、人力資源、企業(yè)投資等。
  • 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
  • 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識,受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
  • 畢業(yè)生應(yīng)獲知識和能力:掌握管理學、經(jīng)濟學基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理基本理論、基本知識;掌握企業(yè)管理定性、定量分析方法;具有較強語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題基本能力;熟悉我國企業(yè)管理有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理慣例與規(guī)則;了解本學科理論前沿和發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢基本方法,具有初步科學研究和實際工作能力。
  • 主干學科:經(jīng)濟學、工商管理。
  • 主要課程:管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。
  • 主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括課程實習、畢業(yè)實習,一般安排10 - 12周。
戰(zhàn)略規(guī)劃與管理課程
  • 內(nèi)容概述:深入探討企業(yè)戰(zhàn)略制定原則、步驟和方法,包括SWOT分析、PESTEL分析、五力模型等經(jīng)典戰(zhàn)略管理工具應(yīng)用,講解如何制定有效執(zhí)行計劃確保戰(zhàn)略落地。
  • 舉例:通過分析某科技公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型案例,讓學員了解如何在市場變化中靈活調(diào)整戰(zhàn)略方向,實現(xiàn)業(yè)務(wù)增長。
高效團隊管理與領(lǐng)導力課程
  • 內(nèi)容概述:重點講解團隊建設(shè)、領(lǐng)導力培養(yǎng)、激勵與溝通技巧等關(guān)鍵管理技能,通過理論講解與實戰(zhàn)演練相結(jié)合方式,幫助學員提升團隊凝聚力和執(zhí)行力。
  • 舉例:通過模擬項目管理場景,讓學員學習如何運用敏捷管理方法,提高團隊協(xié)作效率和項目成功率。
變革管理與創(chuàng)新課程
  • 內(nèi)容概述:介紹變革管理關(guān)鍵步驟、挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略,以及創(chuàng)新思維和方法應(yīng)用,讓學員學會在快速變化環(huán)境中推動組織變革,激發(fā)創(chuàng)新活力。
  • 舉例:通過分析某傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功案例,讓學員了解如何克服變革阻力,實現(xiàn)業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新。
數(shù)據(jù)分析與決策制定課程
  • 內(nèi)容概述:講解數(shù)據(jù)分析基本方法和工具,以及如何將數(shù)據(jù)分析結(jié)果應(yīng)用于決策制定,讓學員學會從海量數(shù)據(jù)中提取有價值信息,為決策提供科學依據(jù)。
  • 舉例:通過模擬市場趨勢分析項目,讓學員學習如何運用數(shù)據(jù)分析工具預(yù)測市場走向,制定有效市場策略。
大企管理賦能實踐案例 某制造企業(yè)面臨生產(chǎn)效率低下、市場反應(yīng)遲緩等問題,大企管理為其量身定制變革管理與創(chuàng)新培訓課程,通過課程學習解決相關(guān)問題。
企業(yè)信息管理培訓教材 文檔名稱為“企業(yè)信息管理培訓教材(ppt 38頁).pdf”,格式為pdf,大小4.22MB,共38頁。內(nèi)容包括信息概念及特點、企業(yè)管理信息系統(tǒng)、企業(yè)資源方案(ERP),通過學習可認識信息作為戰(zhàn)略資源對現(xiàn)代企業(yè)的重要性,了解信息含義和特點,熟悉企業(yè)管理信息系統(tǒng)概念、結(jié)構(gòu),掌握其開發(fā)過程及方法,了解ERP產(chǎn)生、原理及應(yīng)用。
吉林企業(yè)管理培訓行業(yè)相關(guān)信息
  • 行業(yè)標簽:企業(yè)管理培訓、企業(yè)管理、咨詢。
  • 排名Top1企業(yè):吉林省中外企業(yè)管理顧問有限公司,規(guī)模少于50人,成立17年。
  • 行業(yè)相關(guān)領(lǐng)域(應(yīng)用領(lǐng)域):企業(yè)管理占50.0%,咨詢占50.0%(根據(jù)企業(yè)庫算法分析,僅供參考)。
舒蘭相關(guān)機構(gòu)
  • 舒蘭市向暖教育指導中心:主營一般項目教育咨詢服務(wù)(不含涉許可審批的教育),地址在舒蘭市愛民組團小區(qū)(二期西側(cè)2號樓)二層1,成立時間2023 - 07 - 18。
  • 舒蘭市勤美職業(yè)培訓學校有限公司:主營許可項目營利性民辦職業(yè)技能培訓機構(gòu)。

術(shù)語解釋: - SWOT分析:是一種基于內(nèi)外部競爭環(huán)境和競爭條件下的態(tài)勢分析,通過對被分析對象的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅等加以綜合評估與分析得出結(jié)論。 - PESTEL分析:是一種宏觀環(huán)境分析模型,包括政治(Political)、經(jīng)濟(Economic)、社會(Social)、技術(shù)(Technological)、環(huán)境(Environmental)和法律(Legal)六個方面,用于分析企業(yè)外部宏觀環(huán)境因素。 - 五力模型:由邁克爾·波特(Michael Porter)提出,用于分析行業(yè)競爭態(tài)勢,五種力量分別是現(xiàn)有競爭者的威脅、潛在進入者的威脅、替代品的威脅、供應(yīng)商的議價能力和購買者的議價能力。 - ERP(企業(yè)資源計劃):是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上,以系統(tǒng)化的管理思想,為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺,它是從MRP(物料需求計劃)發(fā)展而來的新一代集成化管理信息系統(tǒng)。




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