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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

2025年山西企業(yè)管理培訓(xùn),這些策劃方案太牛啦!

2025-09-13 22:06:49
 
講師:yawei6 瀏覽次數(shù):37
 方案類型 適用對(duì)象 培訓(xùn)目標(biāo) 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方式 補(bǔ)貼相關(guān) 操作指南 員工激勵(lì)管理培訓(xùn) 企業(yè)全
方案類型 適用對(duì)象 培訓(xùn)目標(biāo) 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方式 補(bǔ)貼相關(guān) 操作指南
員工激勵(lì)管理培訓(xùn) 企業(yè)全體員工 提高員工工作效率,增進(jìn)員工主動(dòng)性,營(yíng)造企業(yè)和諧環(huán)境 分析員工需求差異,采取針對(duì)性激勵(lì)手段,如針對(duì)中年員工用獎(jiǎng)金激勵(lì),針對(duì)青年員工考慮其對(duì)生活空間和個(gè)人時(shí)間的需求 理論講解結(jié)合案例分析 - -
組織行為學(xué)培訓(xùn) 企業(yè)管理者 加強(qiáng)以人為中心的管理,調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,知人善任,改善人際關(guān)系,增強(qiáng)群體凝聚力和向心力,提高領(lǐng)導(dǎo)水平 組織系統(tǒng)及其群體、個(gè)體的心理與行為規(guī)律,領(lǐng)導(dǎo)階層言行對(duì)下屬員工或團(tuán)體的影響 課程學(xué)習(xí)、案例分析 - -
以工代訓(xùn)補(bǔ)貼培訓(xùn) 在新區(qū)依法注冊(cè)登記無(wú)嚴(yán)重失信記錄且受疫情影響消費(fèi)經(jīng)營(yíng)困難的企業(yè)(不含人力資效勞機(jī)構(gòu)和勞務(wù)派遣企業(yè)),新錄用下崗失業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗職工、農(nóng)村勞動(dòng)力等重點(diǎn)群體以及疫情完畢后湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)來(lái)寧務(wù)工人員 幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)疫情影響,提升員工技能 疫情防護(hù)、安全生產(chǎn)等知識(shí),網(wǎng)絡(luò)課程、師帶徒、崗位實(shí)操等 網(wǎng)絡(luò)課程、師帶徒、崗位實(shí)操等 補(bǔ)貼對(duì)象:上述特定企業(yè)及人員;補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn):簽訂1年以上勞動(dòng)合同,自合同簽訂之日起按規(guī)定開(kāi)展以工代訓(xùn)的,按每人300元的標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)一次性以工代訓(xùn)補(bǔ)貼;申報(bào)須知:企業(yè)自行承諾經(jīng)營(yíng)困難情況,培訓(xùn)人員以系統(tǒng)推送為準(zhǔn),申報(bào)前備案勞動(dòng)合同,組織不少于24課時(shí)培訓(xùn)和考核,自主確定考核方式,補(bǔ)貼不重復(fù)享受 登錄官網(wǎng),創(chuàng)辦備案,申報(bào)學(xué)員名冊(cè),創(chuàng)辦審核查詢/刪除,考核申報(bào),申請(qǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼
新員工成長(zhǎng)培訓(xùn) 經(jīng)過(guò)企業(yè)入職培訓(xùn),考試合格的新入廠職工 加速員工成長(zhǎng),發(fā)掘員工潛力,滿足企業(yè)人力資源發(fā)展需要,使員工熟悉認(rèn)同企業(yè)管理理念,掌握崗位相關(guān)制度、流程,遵守員工日常行為規(guī)范 企業(yè)管理理念、崗位制度流程、員工日常行為規(guī)范 理論培訓(xùn)、實(shí)踐操作 - -
學(xué)生就業(yè)能力提升培訓(xùn) 學(xué)生 提升學(xué)生就業(yè)能力,使其進(jìn)入企業(yè)后能很快適應(yīng)企業(yè)管理制度和企業(yè)文化,在短時(shí)間內(nèi)獲得職位提升,成為企業(yè)管理骨干 管理技術(shù)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、ISO9000內(nèi)審員培訓(xùn)、模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 管理案例與理論相結(jié)合,運(yùn)用測(cè)評(píng)工具、角色扮演、模擬游戲等互動(dòng)手段,最后進(jìn)行全面模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 - -
節(jié)能培訓(xùn) 各級(jí)節(jié)能主管部門(mén)、節(jié)能監(jiān)察機(jī)構(gòu)、省萬(wàn)家企業(yè)(單位)、節(jié)能技術(shù)服務(wù)單位等 增強(qiáng)節(jié)能緊迫感和危機(jī)感,全面提高節(jié)能管理能力和服務(wù)能力,引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)能工作深入開(kāi)展,確保完成2025年全省單位GDP能耗下降3.99%的節(jié)能目標(biāo)任務(wù) 擴(kuò)大培訓(xùn)范圍至建筑、交通、商貿(mào)酒店、學(xué)校、公共機(jī)構(gòu)等,實(shí)施分類培訓(xùn),強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn),增加行業(yè)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)、能效對(duì)標(biāo)、能源利用狀況分析、固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估審查等內(nèi)容 宣貫節(jié)能法律法規(guī)政策、普及節(jié)能知識(shí)、分析節(jié)能示范案例等 - -
教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn) 任課教師 提高教師業(yè)務(wù)技能和水平,打造名師,促進(jìn)教研活動(dòng)開(kāi)展 以學(xué)科為單位開(kāi)展“交流日”活動(dòng),組織教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽,立足年級(jí)組教研活動(dòng)開(kāi)展校本教研,開(kāi)展“讀書(shū)工程”,完善班主任培訓(xùn)工作 案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流、教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評(píng)比、課后反思交流、課件大賽、讀書(shū)沙龍等 - -
校園招聘人才培養(yǎng)培訓(xùn) 通過(guò)校園招聘選拔的具有可塑造性的大學(xué)生 滿足公司快速發(fā)展和業(yè)務(wù)擴(kuò)張的人員需求,優(yōu)化公司人員結(jié)構(gòu),構(gòu)建公司人才梯隊(duì),使大學(xué)生成為具備合格任職技能、能獨(dú)立承擔(dān)崗位職責(zé)的員工,為集團(tuán)發(fā)展提供后備人才資源 全方面培養(yǎng),使其掌握合格任職技能 理論培訓(xùn)、實(shí)踐操作等 - -
企業(yè)人員綜合培訓(xùn) 主管人員、茶藝師、服務(wù)人員 主管人員:提升經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力;茶藝師:提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,提高氣質(zhì),技術(shù)改造能力,技術(shù)創(chuàng)新能力;服務(wù)人員:提高綜合素質(zhì),完善服務(wù)技巧,提高茶文化理論水平 針對(duì)不同人員的專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn) 按需施教 - -
小微企業(yè)經(jīng)營(yíng)者培訓(xùn) 全省小型微型企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)者、有發(fā)展?jié)摿Φ男∥⑵髽I(yè)主和小微企業(yè)管理人員等 提升小微企業(yè)經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力 - - 培訓(xùn)資金由省財(cái)政預(yù)算安排,由省中小企業(yè)局和省財(cái)政廳共同管理,按照相關(guān)規(guī)定科學(xué)管理、加強(qiáng)監(jiān)督、提高資金使用效率;培訓(xùn)資金補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):未提及具體標(biāo)準(zhǔn) -
新員工培育規(guī)劃培訓(xùn) 大、中專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生或擁有一年左右工作經(jīng)驗(yàn)的中專以上學(xué)歷人員 促進(jìn)新員工技能開(kāi)發(fā),提升其能力,使其融入企業(yè)新環(huán)境,創(chuàng)造效益 明確試用期限與薪資待遇,給予新員工培育平臺(tái),引導(dǎo)其接受企業(yè)文化、觀念,形成價(jià)值認(rèn)同 理論引導(dǎo)、實(shí)踐培養(yǎng) - -

術(shù)語(yǔ)解釋:

  • 以工代訓(xùn):企業(yè)利用自有場(chǎng)所、生產(chǎn)設(shè)備,讓職工邊工作邊進(jìn)行生產(chǎn)技能培訓(xùn)。
  • ISO9000內(nèi)審員:負(fù)責(zé)對(duì)本企業(yè)的質(zhì)量管理體系進(jìn)行審核,找出不符合項(xiàng)并提出改進(jìn)措施的人員。
  • 能效對(duì)標(biāo):企業(yè)為提高能效水平,與國(guó)際國(guó)內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)能效指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析,確定標(biāo)桿,通過(guò)管理和技術(shù)措施,達(dá)到標(biāo)桿或更高能效水平的實(shí)踐活動(dòng)。
  • 固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估審查:對(duì)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目用能的科學(xué)性、合理性進(jìn)行分析和評(píng)估,提出提高能源利用效率、降低能源消耗的對(duì)策和措施,為項(xiàng)目決策提供科學(xué)依據(jù)。



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