| 類別 | 具體內(nèi)容 | 課程目標 | 課程特點 | 課程內(nèi)容 | 適用人群 | 舉辦地點 | 舉辦時間 | 授課講師 |
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| 通用企業(yè)管理培訓課程 | 企業(yè)管理者戰(zhàn)略思維培訓 | 幫助管理者掌握戰(zhàn)略思維，預見未來趨勢，提升核心競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；提升管理者能力，推動戰(zhàn)略思維在企業(yè)普及 | - | 戰(zhàn)略思維概述（定義、特點、重要性、與管理者關(guān)系）；核心能力；發(fā)掘潛力的方法；在企業(yè)管理中的應(yīng)用；管理者培養(yǎng)戰(zhàn)略思維的方法；成功企業(yè)家案例分析 | 企業(yè)管理者 | - | - | - |
| 企業(yè)管理培訓課程 | 提升企業(yè)各級管理人員領(lǐng)導力和管理技能，掌握有效管理方法和工具，應(yīng)對商業(yè)環(huán)境，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展 | - | 涵蓋領(lǐng)導力發(fā)展、項目管理、團隊溝通與協(xié)作等多方面 | 企業(yè)各級管理人員 | - | - | - | |
| 企業(yè)服務(wù)培訓課程 | 培養(yǎng)領(lǐng)導潛力核心素養(yǎng)，提升員工領(lǐng)導力和管理能力，幫助員工發(fā)揮領(lǐng)導作用 | 結(jié)合理論與實踐，注重案例分析；個性化定制課程，靈活性強 | 溝通技巧與團隊合作；領(lǐng)導力發(fā)展與決策能力；創(chuàng)新思維與問題解決 | 員工 | - | - | - | |
| 員工領(lǐng)導力與管理技能培訓課程 | 發(fā)掘和提升員工領(lǐng)導潛力，提升管理技能，應(yīng)對工作挑戰(zhàn) | 根據(jù)員工具體情況提供個性化指導；通過案例分析幫助理解應(yīng)用理論；通過實戰(zhàn)演練應(yīng)用所學知識 | 領(lǐng)導力理論與實踐；溝通技巧；團隊建設(shè)；沖突解決 | 員工 | - | - | - | |
| 專業(yè)領(lǐng)域企業(yè)管理培訓課程 | 《卓越領(lǐng)導力培養(yǎng)計劃》 | 為企業(yè)打造具有高度領(lǐng)導力的團隊，培養(yǎng)具有戰(zhàn)略思維、決策能力、執(zhí)行力的高素質(zhì)領(lǐng)導力人才 | - | 領(lǐng)導力發(fā)展、團隊建設(shè)、戰(zhàn)略規(guī)劃等 | 企業(yè)中高層管理者 | - | - | - |
| 《變革管理與創(chuàng)新》 | 幫助面臨轉(zhuǎn)型升級、產(chǎn)業(yè)變革的企業(yè)掌握變革管理方法和技巧，提高創(chuàng)新能力和競爭力 | - | 變革管理理論、創(chuàng)新思維、變革案例分析等 | 面臨轉(zhuǎn)型升級、產(chǎn)業(yè)變革的企業(yè) | - | - | - | |
| 《人力資源管理》 | 幫助企業(yè)建立完善的人力資源管理體系，提高員工素質(zhì)和績效 | - | 招聘與選拔、培訓與發(fā)展、績效管理、員工關(guān)系等 | 企業(yè)HR部門 | - | - | - | |
| 《企業(yè)財務(wù)管理》 | 幫助企業(yè)建立科學的財務(wù)管理理念和方法，提高經(jīng)營效益 | - | 財務(wù)報表分析、成本控制、投資決策等 | 企業(yè)財務(wù)部門 | - | - | - | |
| 蘇州弼力企業(yè)管理咨詢有限公司課程 | 領(lǐng)導力培訓 | 提升領(lǐng)導力 | - | 領(lǐng)導力理論、領(lǐng)導力實踐、領(lǐng)導力評估等 | - | - | - | - |
| 團隊建設(shè)培訓 | 提升團隊建設(shè)能力 | - | 團隊建設(shè)理論、團隊建設(shè)實踐、團隊建設(shè)評估等 | - | - | - | - | |
| 溝通技巧培訓 | 提升溝通能力 | - | 溝通理論、溝通技巧、溝通實踐、溝通評估等 | - | - | - | - | |
| 人力資源管理培訓 | 提升人力資源管理能力 | - | 招聘、培訓、績效管理、薪酬管理等 | - | - | - | - | |
| 項目管理培訓 | 提升項目管理能力 | - | 項目管理理論、項目管理實踐、項目管理評估等 | - | - | - | - | |
| 創(chuàng)新管理培訓 | 提升創(chuàng)新管理能力 | - | 創(chuàng)新理論、創(chuàng)新實踐、創(chuàng)新評估等 | - | - | - | - | |
| 財務(wù)管理培訓 | 提升財務(wù)管理能力 | - | 財務(wù)管理理論、財務(wù)管理實踐、財務(wù)管理評估等 | - | - | - | - | |
| 市場營銷培訓 | 提升市場營銷能力 | - | 市場營銷理論、市場營銷實踐、市場營銷評估等 | - | - | - | - | |
| 浙江大學相關(guān)課程 | DeepSeek賦能企業(yè)創(chuàng)新專題研修班 - 定制內(nèi)訓班 | 根據(jù)企業(yè)特點和狀況“量身定制”課程，解決企業(yè)問題，提升內(nèi)訓有效性 | 咨詢式企業(yè)內(nèi)訓模式，以解決企業(yè)問題為導向 | - | 企業(yè) | - | - | - |
| DeepSeek賦能企業(yè)創(chuàng)新專題研修班 - 高管研修班 | 為企業(yè)高層管理者和決策者提供先進、前沿、實用的經(jīng)營管理課程 | 整合浙大師資力量和校友資源 | - | 企業(yè)高層管理者和決策者 | - | 平均學制1年 | - | |
| DeepSeek賦能企業(yè)創(chuàng)新專題研修班 - 短期研修班 | 全面提升企業(yè)管理人員綜合水平 | 短期集中授課，專題講座 + 移動課堂 + 結(jié)構(gòu)化研討 | - | 企業(yè)管理人員 | - | 平均學制1周 | - | |
| 民生行業(yè)企業(yè)管理培訓 | 如《GIMUEC》在線課堂 | 提升員工工作能力和綜合素質(zhì)，激發(fā)潛力，實現(xiàn)個人與企業(yè)共同發(fā)展 | - | 提升專業(yè)知識和技能；激發(fā)潛力和創(chuàng)新能力；培養(yǎng)團隊合作和溝通能力 | 民生行業(yè)企業(yè)員工 | - | - | - |
| 特定主題培訓課程 | 金融市場原理與現(xiàn)代金融創(chuàng)新課程 | 講解現(xiàn)代金融本質(zhì)以及金融創(chuàng)新方法 | - | - | - | 廣州 | 2025年03月08日 | 傅連康 |
| 供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實踐課程（SCOR - DS） | - | - | - | - | 上海 | 2025年03月08日 | 熊老師 | |
| 降低采購成本及供應(yīng)商談判技巧課程 | 解決采購合同糾紛，降低采購成本 | - | - | - | 廣州 | 2025年03月08日 | 張仲豪老師 | |
| 采購人員核心能力提升培訓 | 掌握采購管理先進方法和理念，控制產(chǎn)品價格結(jié)構(gòu)組成 | - | - | - | 蘇州 | 2025年03月10日 | 王老師 | |
| 供應(yīng)鏈管理視角與實踐課程 | - | - | - | - | 上海 | 2025年03月10日 | 資深講師 | |
| DeepSeek賦能辦公，效率倍增培訓 | 深入了解DeepSeek功能，學習與Word、Excel結(jié)合應(yīng)用 | - | - | - | 廣州 | 2025年03月11日 | 趙保恒 |
術(shù)語解釋： - 戰(zhàn)略思維：一種高層次的、系統(tǒng)性的思考方式，關(guān)注組織或企業(yè)的長期發(fā)展方向和目標，通過對內(nèi)外部環(huán)境的深入分析，制定具有前瞻性和創(chuàng)新性的戰(zhàn)略決策。 - SWOT分析：一種常用的戰(zhàn)略分析方法，通過對企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）以及外部的機會（Opportunities）、威脅（Threats）進行綜合分析，來制定企業(yè)戰(zhàn)略。 - 五力模型：由邁克爾·波特提出，用于分析行業(yè)競爭態(tài)勢的模型，五種力量分別是現(xiàn)有競爭者的威脅、潛在進入者的威脅、替代品的威脅、供應(yīng)商的議價能力和購買者的議價能力。 - 特質(zhì)理論：強調(diào)領(lǐng)導者的個人特質(zhì)對領(lǐng)導力的影響，認為某些特質(zhì)是領(lǐng)導者成功的關(guān)鍵因素。 - 行為理論：強調(diào)領(lǐng)導者的行為對領(lǐng)導力的影響，關(guān)注領(lǐng)導者的行為方式和風格。 - 情境領(lǐng)導理論：認為領(lǐng)導者應(yīng)根據(jù)不同情境靈活調(diào)整領(lǐng)導風格，以達到*領(lǐng)導效果。
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