| 課程類型/項(xiàng)目 | 課程對(duì)象 | 課程背景/特色 | 課程內(nèi)容 | 證書(shū)相關(guān) | 費(fèi)用 | 授課方式/學(xué)制 |
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| 中英國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證“企業(yè)管理培訓(xùn)”課程 | 1. HR經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)師；2. 負(fù)有培訓(xùn)責(zé)任的各類管理人員和其他專業(yè)人士 | 1. 中英國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證是英國(guó)倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)與國(guó)際28個(gè)行業(yè)共同制定的行業(yè)工作技能衡量標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)化和國(guó)際通用性；2. 在100多個(gè)國(guó)家提供考試及頒發(fā)證書(shū)服務(wù)，有130多年相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；3. 是中國(guó)第一家通過(guò)勞動(dòng)和社會(huì)保障部審核、可在華推廣的國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)；4. 22個(gè)國(guó)際職業(yè)資格項(xiàng)目均是“Europass”計(jì)劃項(xiàng)目，受歐美眾多國(guó)家和雇主認(rèn)可，是權(quán)威“全球職業(yè)通行證”；5. 國(guó)際化視野、師資隊(duì)伍和通用資格認(rèn)證；6. 小班授課，“互動(dòng)”教學(xué)模式；7. 側(cè)重實(shí)踐演練；8. 按國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合MIT講師培訓(xùn)理念和心理學(xué)知識(shí)與方法，側(cè)重教練式培訓(xùn)風(fēng)格塑造，融入NLP | - | 中英國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證證書(shū) | - | - |
| 企業(yè)管理培訓(xùn)證書(shū)項(xiàng)目 | 域內(nèi)企業(yè)中的管理者、技術(shù)人員、銷售人員等 | 1. 由域內(nèi)知名企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同設(shè)立，旨在提升區(qū)域企業(yè)管理水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；2. 培訓(xùn)過(guò)程具高實(shí)用性和針對(duì)性，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求制定個(gè)性化課程和教學(xué)方案 | 戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)文化建設(shè)等企業(yè)管理各方面 | 企業(yè)管理培訓(xùn)證書(shū)，可作為企業(yè)招聘、培訓(xùn)、晉升等依據(jù) | - | - |
| 培訓(xùn)定制化服務(wù) | 有培訓(xùn)需求的企業(yè) | 為企業(yè)量身定制所需且可落地實(shí)施的企業(yè)培訓(xùn)方案 | 根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求確定 | - | - | - |
| 推薦公開(kāi)課 | - | - | 1. EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用；2. HR最頭疼200疑難問(wèn)題及員工常見(jiàn)問(wèn)題情形分析；3. MTP中層經(jīng)理管理能力提升；4. TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) - 卓越培訓(xùn)師的授課技巧；5. 從對(duì)抗到共贏 - 銷售談判技巧 | - | 1. EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用：2500元；2. HR最頭疼200疑難問(wèn)題及員工常見(jiàn)問(wèn)題情形分析：4800元；3. MTP中層經(jīng)理管理能力提升：4580元；4. TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) - 卓越培訓(xùn)師的授課技巧：4980元；5. 從對(duì)抗到共贏 - 銷售談判技巧：4580元 | - |
| 內(nèi)訓(xùn)課程 | - | - | 1. OKR績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)工作坊；2. TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) - 卓越培訓(xùn)師的授課技巧；3. 成交的秘密 - 顧問(wèn)式銷售技巧；4. 大客戶開(kāi)發(fā)與維護(hù)策略技巧；5. 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理；6. 公眾演講與表達(dá)技巧 | - | - | - |
| 高級(jí)《企業(yè)管理師》培訓(xùn)項(xiàng)目 | - | - | 1. 企業(yè)管理師崗位認(rèn)知；2. 企業(yè)管理概述；3. 企業(yè)組織設(shè)計(jì)；4. 企業(yè)戰(zhàn)略管理；5. 企業(yè)人力資源管理；6. 企業(yè)財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理；7. 管理計(jì)劃與控制 | 高級(jí)《企業(yè)管理師》職業(yè)證書(shū)（帶國(guó)徽），網(wǎng)上注冊(cè)、人勞部官方網(wǎng)站查詢，統(tǒng)一編號(hào)，全國(guó)通用 | - | - |
| 浙江大學(xué)總裁高管研修班 | - | 1. 以“求是創(chuàng)新”校訓(xùn)為指引，依托浙大百年名校學(xué)科和科研實(shí)力，整合全球優(yōu)秀學(xué)者、商界領(lǐng)袖和政界智囊等*師資資源，以全球化視野開(kāi)展培訓(xùn)；2. 短期研修班：全面提升企業(yè)管理人員綜合水平；3. 定制內(nèi)訓(xùn)班：以解決企業(yè)問(wèn)題為導(dǎo)向，全面提升企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有效性；4. 高管研修班：提供*、最前沿、最實(shí)用的經(jīng)營(yíng)管理課程 | - | - | - | 1. 短期研修班：短期集中授課，學(xué)制平均1周，通過(guò)專題講座 + 移動(dòng)課堂 + 結(jié)構(gòu)化研討；2. 定制內(nèi)訓(xùn)班：咨詢式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)模式；3. 高管研修班：平均學(xué)制1年 |
| 企業(yè)管理人員證書(shū)項(xiàng)目 | 企業(yè)管理人員 | 證明持有者具備一定管理能力和知識(shí)水平，包括企業(yè)管理理論、管理實(shí)踐、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃等方面知識(shí)和技能 | 企業(yè)管理理論、管理技能、領(lǐng)導(dǎo)能力等 | 企業(yè)管理人員證書(shū)，通常由相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)或政府部門頒發(fā) | - | 通過(guò)在線學(xué)習(xí)、課堂講解、模擬實(shí)踐等多種形式培訓(xùn)，經(jīng)考試合格獲得 |
| 企業(yè)管理培訓(xùn)平臺(tái)相關(guān) | 企業(yè)員工 | 1. 意義：提升員工能力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；2. 實(shí)施策略：明確培訓(xùn)目標(biāo)、制定培訓(xùn)計(jì)劃、選擇合適培訓(xùn)方式；3. 優(yōu)化建議：更新培訓(xùn)內(nèi)容、引入優(yōu)秀講師、建立評(píng)估機(jī)制 | 根據(jù)企業(yè)需求和培訓(xùn)目標(biāo)確定 | - | - | 可選擇線上、線下或混合式培訓(xùn) |
| 環(huán)保企業(yè)管理崗位 | 環(huán)保企業(yè)管理人員 | 需具備環(huán)境科學(xué)、工程管理等相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)和技能，良好的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)力 | 1. 制定環(huán)保策略和管理制度；2. 組織環(huán)保項(xiàng)目；3. 監(jiān)測(cè)和評(píng)估環(huán)?？?jī)效；4. 培訓(xùn)與教育；5. 溝通協(xié)調(diào)；6. 技術(shù)研發(fā) | - | - | - |
備注： 1. 中英國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證中的英國(guó)倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)是國(guó)際權(quán)威的職業(yè)資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)，其認(rèn)證的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)具有國(guó)際通用性和標(biāo)準(zhǔn)化特點(diǎn)。 2. 企業(yè)管理培訓(xùn)證書(shū)項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和針對(duì)性，旨在解決企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)中的問(wèn)題。 3. 浙江大學(xué)總裁高管研修班依托浙大的學(xué)科和科研實(shí)力以及豐富的師資資源，為企業(yè)不同層次管理人員提供了多樣化的培訓(xùn)選擇。 4. 企業(yè)管理培訓(xùn)平臺(tái)對(duì)于企業(yè)培養(yǎng)人才、提升績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義，企業(yè)可根據(jù)自身情況實(shí)施相關(guān)策略和優(yōu)化建議。 5. 環(huán)保企業(yè)管理人員在企業(yè)的環(huán)保工作中承擔(dān)著制定策略、組織項(xiàng)目、監(jiān)測(cè)評(píng)估等多方面的職責(zé)，需要具備專業(yè)知識(shí)和管理能力。
術(shù)語(yǔ)解釋： 1. 中英國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證：是英國(guó)倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)與國(guó)際28個(gè)行業(yè)共同制定的行業(yè)工作技能衡量標(biāo)準(zhǔn)，在國(guó)際上具有廣泛認(rèn)可度。 2. Europass計(jì)劃項(xiàng)目：是一個(gè)受到歐美眾多國(guó)家和雇主認(rèn)可的項(xiàng)目，獲得該項(xiàng)目相關(guān)認(rèn)證相當(dāng)于擁有了權(quán)威的“全球職業(yè)通行證”。 3. NLP：即神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W，是一種心理學(xué)知識(shí)與方法，在培訓(xùn)中融入NLP可幫助塑造教練式培訓(xùn)風(fēng)格。 4. OKR：即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，是一種績(jī)效管理工具，OKR績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)工作坊旨在讓學(xué)員掌握該工具的實(shí)際應(yīng)用。 5. TTT培訓(xùn)：即培訓(xùn)培訓(xùn)師（Train The Trainer），TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)課程著重培養(yǎng)培訓(xùn)師的授課技巧和能力。
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