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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

2025年企業(yè)管理培訓(xùn)策劃學(xué)校,帶你開啟企業(yè)發(fā)展新征程!

2025-09-14 00:35:13
 
講師:yawei6 瀏覽次數(shù):46
 分類 詳情 博商管理培訓(xùn) 評分:4.9分 課程:商業(yè)英
分類 詳情
博商管理培訓(xùn)

評分:4.9分

課程:商業(yè)英才行動突破訓(xùn)戰(zhàn)營

上課方式:面授,有白天班、周末班

課程優(yōu)勢:組織參訪代表性企業(yè)、深度主題研討、資源人脈引薦

針對當(dāng)代民企問題:效率低下、新方向營銷模式、物價人工上漲、有頭無尾、舊思維禁錮、領(lǐng)導(dǎo)力不足、溝通不暢、依賴能人

課程模塊及收益:

  • 自我突破:《認(rèn)知升級》完成角色轉(zhuǎn)變、發(fā)現(xiàn)管理盲區(qū)、提升行動力;《行為重塑》改變固有模式、塑造正向行為、學(xué)會自我調(diào)整
  • 團(tuán)隊(duì)突破:《成為教練式上級》掌握管理風(fēng)格、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、明確團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)律

中企智匯誠

評分:4.6分

成立時間:3年

校區(qū):9個

講師:116人

課程:43門,如自媒體企業(yè)管理培訓(xùn)課程(4200元,互動案例教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂)、企業(yè)管理者心理學(xué)培訓(xùn)(4200元,基于心理學(xué)4類經(jīng)典模型分析)

Action Training機(jī)構(gòu)

成立時間:2000年

介紹:專業(yè)企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu),提供戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績效管理等培訓(xùn)和管理指導(dǎo)

成功案例:殼牌、匯豐銀行、花旗銀行、可口可樂、百事可樂等

特色課程:戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績效管理

評價:業(yè)界聲譽(yù)高,培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展有積極影響

High Flyer機(jī)構(gòu)

成立時間:2005年

介紹:專注領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu),提供領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、變革管理等課程

成功案例:阿里巴巴、騰訊、華為、聯(lián)想、可口可樂等

特色課程:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、變革管理、溝通技巧

評價:業(yè)界聲譽(yù)高,領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展有積極影響

Excel機(jī)構(gòu)

成立時間:2003年

介紹:專注績效管理的企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu),提供績效評估、目標(biāo)管理、激勵等課程

成功案例:-

特色課程:績效管理相關(guān)課程

全國企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜

排名依據(jù):勤學(xué)教育團(tuán)隊(duì)基于大數(shù)據(jù)分析,結(jié)合品牌影響力、校區(qū)規(guī)模、咨詢?nèi)藬?shù)、學(xué)員評價、課程設(shè)置、費(fèi)用等指標(biāo)篩選評估

參與機(jī)構(gòu):139家,投票總數(shù)728

部分機(jī)構(gòu)排名及得分:長春正五教育綜合得分304;中企智匯綜合得分242;德泰教育綜合得分232

長春正五教育介紹:打造以個人成長為中心,線下為主線上為輔的互動式平臺,從正知、正念、正行、正心、正道五個維度幫助學(xué)員

企業(yè)管理培訓(xùn)排名top10部分機(jī)構(gòu)
  • 企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)校:提供一站式管理培訓(xùn)解決方案,包括領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、戰(zhàn)略規(guī)劃、生產(chǎn)管理等課程,口碑較高
  • 管理培訓(xùn)中心:以實(shí)戰(zhàn)為導(dǎo)向,課程涵蓋領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、銷售管理、生產(chǎn)管理等領(lǐng)域,解決實(shí)際問題,提高管理效率
  • 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校:以技能提升為核心,提供營銷策劃、人力資源管理、財務(wù)會計等職業(yè)技能培訓(xùn)課程,培養(yǎng)專業(yè)人才,提升企業(yè)實(shí)力
  • 企業(yè)培訓(xùn)學(xué)院:專注企業(yè)中高層管理者培訓(xùn),提供模塊化課程,包括戰(zhàn)略規(guī)劃、組織變革、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等,知名度高,受企業(yè)好評
濟(jì)南企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
  • 濟(jì)南名課堂企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng):4.0分,企業(yè)管理培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu),傳統(tǒng)面授,隨到隨學(xué),個性化輔導(dǎo),位于CBD華潤置地廣場,濟(jì)南生產(chǎn)管理培訓(xùn),濟(jì)南企業(yè)培訓(xùn)人氣榜第1名
  • 濟(jì)南領(lǐng)翔商務(wù):5.0分,專業(yè)拓展培訓(xùn)師全程帶隊(duì),專業(yè)拓展培訓(xùn)基地服務(wù),專業(yè)拓展培訓(xùn)流程安排
企業(yè)培訓(xùn)管理誤區(qū)
  • 錯把培訓(xùn)和學(xué)習(xí)混為一談:學(xué)習(xí)是培訓(xùn)基礎(chǔ),無學(xué)習(xí)欲望員工和管理者培訓(xùn)效果不佳,培訓(xùn)需結(jié)合需求和欲望激發(fā)制度
  • 重視培訓(xùn)卻輕視了學(xué)習(xí):企業(yè)管理者重培訓(xùn)輕學(xué)習(xí),培訓(xùn)效果打折,培訓(xùn)業(yè)發(fā)展受影響
其他機(jī)構(gòu)
  • 上海高培企業(yè)管理顧問有限公司:致力于提供優(yōu)質(zhì)實(shí)戰(zhàn)企業(yè)管理培訓(xùn)課程,打造高績效團(tuán)隊(duì),助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
  • 中華企管培訓(xùn)網(wǎng):企業(yè)管理培訓(xùn)專業(yè)平臺,有5000 + 優(yōu)秀講師,入駐講師全部實(shí)名認(rèn)證,24小時熱線010 - 68630945

術(shù)語解釋:

教練式管理:是一種通過引導(dǎo)、提問、傾聽等方式,幫助員工發(fā)現(xiàn)自身問題、激發(fā)潛能、提升能力的管理方式,區(qū)別于傳統(tǒng)命令式管理。

翻轉(zhuǎn)課堂:是一種教學(xué)模式,學(xué)生在課前通過觀看視頻等方式自主學(xué)習(xí)知識,課堂上則主要進(jìn)行討論、實(shí)踐等活動,實(shí)現(xiàn)知識的內(nèi)化。

績效評估:是指評定者運(yùn)用科學(xué)的方法、標(biāo)準(zhǔn)和程序,對行為主體的與評定任務(wù)有關(guān)的績效信息進(jìn)行觀察、收集、組織、貯存、提取、整合,并盡可能做出準(zhǔn)確評價的過程。

目標(biāo)管理:是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以人為中心,以成果為標(biāo)準(zhǔn),而使組織和個人取得*業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。




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