| 類別 | 具體內(nèi)容 | 詳細(xì)信息 |
|---|---|---|
| 培訓(xùn)實(shí)施要點(diǎn) | 明確培訓(xùn)目標(biāo) | 包括提高員工職業(yè)技能、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、推動(dòng)組織變革等，明確目標(biāo)后可針對(duì)性設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)效果創(chuàng)新化。 |
| 制定培訓(xùn)計(jì)劃 | 計(jì)劃應(yīng)涵蓋培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、內(nèi)容、方式等，且具備足夠靈活性以應(yīng)對(duì)變化。 | |
| 選擇合適培訓(xùn)方式 | 方式有線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)、工作坊、研討會(huì)等。需根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和員工特點(diǎn)選擇，如需要實(shí)際操作和互動(dòng)的內(nèi)容適合線下培訓(xùn)，需要自主學(xué)習(xí)和靈活安排時(shí)間的內(nèi)容適合線上培訓(xùn)。 | |
| 注重培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用性 | 培訓(xùn)內(nèi)容要緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求和員工職業(yè)發(fā)展，注重實(shí)用性以解決實(shí)際問題、提高工作效率，同時(shí)具有前瞻性以適應(yīng)未來市場(chǎng)發(fā)展和變化。 | |
| 建立培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制 | 通過對(duì)培訓(xùn)過程和結(jié)果評(píng)估，了解培訓(xùn)效果及需改進(jìn)方面，評(píng)估機(jī)制包括員工反饋、培訓(xùn)后工作表現(xiàn)等多方面。 | |
| 持續(xù)跟進(jìn)與反饋 | 企業(yè)管理培訓(xùn)是持續(xù)過程，培訓(xùn)結(jié)束后要持續(xù)跟進(jìn)員工學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，根據(jù)員工反饋和市場(chǎng)變化調(diào)整優(yōu)化培訓(xùn)計(jì)劃。 | |
| 培訓(xùn)背景 | 互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、在線化等影響生活、思維方式，對(duì)企業(yè)管理人員特別是中高層管理者適應(yīng)新時(shí)代、帶領(lǐng)企業(yè)和組織發(fā)展提出新要求和挑戰(zhàn)。 | - |
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| 現(xiàn)代營(yíng)銷理念與實(shí)戰(zhàn)案例 | - | |
| 理念變革與領(lǐng)導(dǎo)力提升 | - | |
| 企業(yè)財(cái)務(wù)管理與成本控制 | - | |
| 企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策管理 | - | |
| 教練式管理與員工激勵(lì) | - | |
| 企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范 | - | |
| 如何加強(qiáng)工作過程管理和執(zhí)行力建設(shè) | - | |
| 商業(yè)變革與技術(shù)創(chuàng)新 | - | |
| 企業(yè)商業(yè)模式與戰(zhàn)略創(chuàng)新 | - | |
| 跨界整合創(chuàng)新 | - | |
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| 浙江大學(xué)高管教育 | 提供面向個(gè)人的公開課程和面向企業(yè)的定制課程，浸濡浙大底蘊(yùn)，開拓全球視野，以學(xué)術(shù)科學(xué)引導(dǎo)新商業(yè)邏輯，將產(chǎn)學(xué)研合作與場(chǎng)景化價(jià)值落地相匯，打造企業(yè)家終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。高管研修通過分析企業(yè)各崗位職業(yè)能力，打造面向企業(yè)高層管理者和決策者的教育產(chǎn)品體系（平均學(xué)制為1年），提供先進(jìn)、前沿、實(shí)用的經(jīng)營(yíng)管理課程。 | 是中組部全國(guó)干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地、全國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育基地、人社部*專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育基地、國(guó)家郵政局全國(guó)干部教育基地。 |
| “企業(yè)管理培訓(xùn)”認(rèn)證考試 | 課程背景 | 中英國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證是英國(guó)倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)與國(guó)際28個(gè)行業(yè)共同制定的行業(yè)工作技能衡量標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)化和國(guó)際通用性。在100多個(gè)國(guó)家提供考試及頒發(fā)證書服務(wù)，有130多年相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。在中國(guó)是第一家通過勞動(dòng)和社會(huì)保障部審核、可在華推廣的國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)。中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心受委托在中國(guó)全面負(fù)責(zé)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證考試工作，22個(gè)國(guó)際職業(yè)資格項(xiàng)目是“Europass”計(jì)劃項(xiàng)目，受歐美眾多國(guó)家和雇主認(rèn)可，是權(quán)威的“全球職業(yè)通行證”。 |
| 課程對(duì)象 | HR經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)師；負(fù)有培訓(xùn)責(zé)任的各類管理人員和其他專業(yè)人士。 | |
| 課程特色 | 國(guó)際化視野、師資隊(duì)伍和通用資格認(rèn)證；小班授課，“互動(dòng)”教學(xué)模式；側(cè)重實(shí)踐演練；嚴(yán)格按國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合MIT。 | |
| 企業(yè)管理培訓(xùn)課程分類 | 管理原理與實(shí)踐 | 讓學(xué)員學(xué)習(xí)管理原理和實(shí)踐方法，包括管理概念、組織架構(gòu)、任務(wù)分配、沖突管理等內(nèi)容。 |
| 領(lǐng)導(dǎo)技巧 | 教授學(xué)員如何成為有效領(lǐng)導(dǎo)，如有效溝通、激勵(lì)員工等。 | |
| 生產(chǎn)管理 | 教授學(xué)員如何進(jìn)行有效生產(chǎn)管理，如質(zhì)量管理、產(chǎn)品開發(fā)流程、計(jì)劃管理等。 | |
| 財(cái)務(wù)管理 | 教授學(xué)員如何進(jìn)行有效財(cái)務(wù)管理，如制定和執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃、管理收入與支出等內(nèi)容。 | |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè) | 教授學(xué)員如何組建有效團(tuán)隊(duì)，并應(yīng)用適當(dāng)管理技巧領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。 | |
| 企業(yè)管理者培訓(xùn)要點(diǎn) | 平衡協(xié)調(diào)能力 | 企業(yè)管理層要處理各種關(guān)系和不確定性問題，具備平衡、協(xié)調(diào)能力，放棄“滿足所有人的需要”的主張，專注工作目標(biāo)。 |
| 人性（韌性） | 管理層在工作壓力下需要韌性，提高抗壓能力，在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃中可幫助學(xué)生創(chuàng)建適合自己的抗壓恢復(fù)模型。 | |
| 溝通能力 | 作為領(lǐng)導(dǎo)核心技術(shù)之一，需要清晰思維和表達(dá)能力，向不同人傳達(dá)有效信息，具備聽力、反饋、提問、表達(dá)和移動(dòng)性等相關(guān)技術(shù)，能處理高速信息流。 | |
| 影響力 | 以合作、承諾姿態(tài)完成工作，在扁平化或矩陣化組織結(jié)構(gòu)中，要讓不同人協(xié)同工作，對(duì)不同人產(chǎn)生有效影響。 | |
| 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng) | 企業(yè)使用原因 | 企業(yè)存在目的是盈利，追求利潤(rùn)是企業(yè)家天職，要為股東、國(guó)家、員工、客戶及其他利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益統(tǒng)一；企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)是資本運(yùn)營(yíng)，要實(shí)現(xiàn)資本保值增值，關(guān)注資產(chǎn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、提高資本使用效率、降低成本費(fèi)用，注意現(xiàn)金流穩(wěn)定性和連續(xù)性；企業(yè)需創(chuàng)新思維，創(chuàng)新則生，不創(chuàng)新則死。 |
| 公司管理層培訓(xùn)重點(diǎn)課程 | 戰(zhàn)略管理課程 | 針對(duì)高層管理人員，學(xué)習(xí)有效制定企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)整，確保企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展。 |
| 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) | 課程內(nèi)容包括如何成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者、有效溝通、激發(fā)員工工作熱情等，可參考《經(jīng)理人參閱:領(lǐng)導(dǎo)力提升》深入學(xué)習(xí)。 | |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) | 內(nèi)容包括如何建立有效團(tuán)隊(duì)、通過溝通合作提高團(tuán)隊(duì)效率、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力等。 | |
| 項(xiàng)目管理培訓(xùn) | 內(nèi)容包括項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)控和收尾，有效分配任務(wù)和資源，處理項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題等。 | |
| 財(cái)務(wù)管理培訓(xùn) | 內(nèi)容包括財(cái)務(wù)分析、成本控制、制定預(yù)算等，幫助管理人員掌握企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，做出明智經(jīng)濟(jì)決策。 | |
| 銷售管理培訓(xùn) | 針對(duì)銷售管理人員的課程。 |
術(shù)語解釋：
- MIT：在文中未明確其具體含義，推測(cè)可能是某種特定的培訓(xùn)模式或方法，但由于原文未詳細(xì)說明，暫無法給出準(zhǔn)確解釋。
- 資本運(yùn)營(yíng)：指企業(yè)所擁有的一切有形與無形的存量資產(chǎn)，通過流動(dòng)、裂變、組合、優(yōu)化配置等各種方式進(jìn)行有效運(yùn)營(yíng)，以*限度地實(shí)現(xiàn)增值。文中提到企業(yè)資本運(yùn)營(yíng)要圍繞戰(zhàn)略定位和目標(biāo)，根據(jù)流動(dòng)性、增值性、安全性原則決定投資和融資策略，選擇資本運(yùn)動(dòng)方式，如產(chǎn)業(yè)資本運(yùn)動(dòng)、商業(yè)資本運(yùn)動(dòng)、信用資本運(yùn)動(dòng)等。
- Europass：是歐洲通行證計(jì)劃，旨在促進(jìn)歐洲勞動(dòng)力市場(chǎng)的流動(dòng)和職業(yè)發(fā)展，其相關(guān)職業(yè)資格項(xiàng)目受到歐美眾多國(guó)家和雇主的認(rèn)可，在文中中英國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證在中國(guó)設(shè)立的22個(gè)國(guó)際職業(yè)資格項(xiàng)目均是“Europass”計(jì)劃項(xiàng)目。
- OKR：即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，是一套明確和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具和方法。OKR績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)工作坊可能是圍繞如何運(yùn)用OKR進(jìn)行績(jī)效管理展開培訓(xùn)的課程。
轉(zhuǎn)載：http://m.xvaqeci.cn/zixun_detail/417834.html