| 類別 | 具體內(nèi)容 | 培訓平臺/機構 | 課程形式 | 課程收益/特點 | 課程費用 |
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| 企業(yè)管理培訓整體介紹 | 重要性 | 云學堂企業(yè)培訓平臺 | 線上培訓（微課、視頻、直播等）、線下培訓、混合式培訓 | 提高員工素質(zhì)和能力，提升工作效率和生產(chǎn)力，增強企業(yè)核心競爭力，如考試功能可幫助企業(yè)考核員工，了解員工能力水平 | - |
| 內(nèi)容 | 豐富，涵蓋管理、銷售、營銷、人力資源、財務等多方面；包括崗位技能培訓（如銷售技巧、客戶服務、財務分析等）、領導力培訓（領導力概述、團隊管理等）、溝通技巧培訓等；知識庫功能可幫助員工了解企業(yè)管理知識技能 | - | |||
| 形式 | 線上培訓流行，可隨時隨地學習，提高效率和便捷性 | - | |||
| 效果 | 提高員工素質(zhì)和能力，適應企業(yè)發(fā)展需求 | - | |||
| 博商管理培訓 | 當代民企管理問題自檢 | 博商管理 | 組織參訪、深度主題研討、資源人脈引薦 | 針對民企效率低下、新方向營銷模式、物價人工上漲、舊思維禁錮、領導力不足等問題 | - |
| 課程模塊及名稱 | 自我突破（《認知升級》完成角色轉(zhuǎn)變、發(fā)現(xiàn)盲區(qū)等；《行為重塑》改變行為模式等）；團隊突破（《成為教練式上級》掌握管理風格、提升執(zhí)行力等） | - | |||
| 浙江大學總裁高管研修班 | 定制內(nèi)訓班 | 浙江大學 | 咨詢式企業(yè)內(nèi)訓模式 | 根據(jù)企業(yè)行業(yè)特點和發(fā)展狀況“量身定制”課程，以解決企業(yè)問題為導向，提升內(nèi)訓有效性 | - |
| 高管研修班 | 學制平均1年 | 整合浙大師資和校友資源，打造面向高層管理者和決策者的教育產(chǎn)品體系，提供先進、前沿、實用的經(jīng)營管理課程 | - | ||
| 短期研修班 | 學制平均1周，短期集中授課，專題講座+移動課堂+結構化研討 | 全面提升企業(yè)管理人員綜合水平 | - | ||
| 企業(yè)管理培訓維度課程 | 管理認知 | - | - | 掌握管理基本理論，完成角色轉(zhuǎn)換；探尋心理規(guī)律，認識自我和他人 | - |
| 自我管理 | 塑造管理者心態(tài)，樹立積極心態(tài)；確定任務優(yōu)先順序，提升效率；管理情緒和壓力 | - | |||
| 工作管理 | 掌握目標和計劃管理方法、績效管理工具；提升創(chuàng)新思維和解決問題能力；提高會議組織效率和簡報制作表達技巧 | - | |||
| 人員管理 | 學習選人用人等理念；提升部屬能力；實現(xiàn)高效溝通和員工激勵；掌握量化授權方法；建設高績效團隊 | - | |||
| 魅力領導 | 提高特定情境下領導風格應用能力；塑造企業(yè)學習型組織 | - | |||
| 推薦公開課 | EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應用 | - | - | - | 2500元 |
| HR最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析 | - | 4800元 | |||
| MTP中層經(jīng)理管理能力提升 | - | 4580元 | |||
| TTT培訓師培訓--卓越培訓師的授課技巧 | - | 4980元 | |||
| 從對抗到共贏--銷售談判技巧 | - | 4580元 | |||
| 內(nèi)訓課程 | OKR績效管理實戰(zhàn)工作坊 | - | - | - | - |
| TTT培訓師培訓--卓越培訓師的授課技巧 | - | - | |||
| 成交的秘密--顧問式銷售技巧 | - | - | |||
| 大客戶開發(fā)與維護策略技巧 | - | - | |||
| 非財務經(jīng)理的財務管理 | - | - | |||
| 公眾演講與表達技巧 | - | - | |||
| 中企智匯誠 | 課程1 | 中企智匯誠 | 互動案例教學、翻轉(zhuǎn)課堂 | 企業(yè)管理培訓課程 | 4200元 |
| 課程2 | 企業(yè)管理者心理學培訓，基于心理學的4類經(jīng)典模型分析 | 4200元 | |||
| 聚通達數(shù)字學院 | 新政策、規(guī)則、方法下企業(yè)稅收成本管控及納稅籌劃實務 | 聚通達數(shù)字學院 | 網(wǎng)絡在線學習平臺 | 幫助理解新政策及規(guī)則，高效管控企業(yè)稅收成本 | - |
| 企業(yè)財務內(nèi)控實戰(zhàn)訓練 | 名師帶領掌握企業(yè)財務內(nèi)控實戰(zhàn) | - | |||
| 大企管理課程 | 戰(zhàn)略規(guī)劃與管理 | 大企管理 | - | 探討戰(zhàn)略制定原則、步驟和方法，應用經(jīng)典戰(zhàn)略管理工具，制定執(zhí)行計劃；通過案例了解戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和業(yè)務增長 | - |
| 高效團隊管理與領導力 | 講解團隊建設、領導力培養(yǎng)等關鍵技能，理論與實戰(zhàn)結合，提升團隊凝聚力和執(zhí)行力；通過模擬場景學習敏捷管理方法 | - | |||
| 變革管理與創(chuàng)新 | 介紹變革管理步驟、挑戰(zhàn)與應對策略，應用創(chuàng)新思維和方法；通過案例了解克服變革阻力和業(yè)務模式創(chuàng)新 | - | |||
| 數(shù)據(jù)分析與決策制定 | 講解數(shù)據(jù)分析方法和工具，應用分析結果于決策制定；通過模擬項目學習預測市場走向和制定市場策略 | - |
術語解釋： - SWOT分析：是一種基于內(nèi)外部競爭環(huán)境和競爭條件下的態(tài)勢分析，通過對企業(yè)的優(yōu)勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）、機會（Opportunities）和威脅（Threats）的綜合評估，來制定企業(yè)戰(zhàn)略。 - PESTEL分析：是一種宏觀環(huán)境分析模型，從政治（Political）、經(jīng)濟（Economic）、社會（Social）、技術（Technological）、環(huán)境（Environmental）和法律（Legal）六個方面分析企業(yè)所處的外部環(huán)境，為企業(yè)戰(zhàn)略制定提供依據(jù)。 - 五力模型：由邁克爾·波特（Michael Porter）提出，用于分析行業(yè)競爭態(tài)勢，包括現(xiàn)有競爭者的威脅、潛在進入者的威脅、替代品的威脅、供應商的議價能力和購買者的議價能力。 - OKR：即目標與關鍵成果法，是一種企業(yè)管理工具，用于設定和跟蹤目標及其完成情況，幫助企業(yè)聚焦目標、提高執(zhí)行力和實現(xiàn)目標。 - MTP：中層管理才能訓練課程（Management Training Program），旨在提高中層管理者的管理能力和綜合素質(zhì)。 - TTT：培訓師培訓（Training The Trainer），主要培養(yǎng)專業(yè)的培訓師，提升其授課技巧和培訓能力。
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