| 分類 | 詳情 |
|---|---|
| 中企智匯 | 品牌指數(shù)：25 |
| 成立時間：2006年 | |
| 校區(qū)數(shù)量：12 | |
| 課程數(shù)量：17 | |
| 開設課程：未明確提及具體課程 | |
| 課程特色：打造學習計劃，講師全程陪伴，案例式授課 | |
| 校區(qū)分布：詳詢 | |
| 品牌優(yōu)勢：致力于企業(yè)管理技能提升，以“培訓企業(yè)管理人才，提升企業(yè)管理水平”為己任，提供實戰(zhàn)管理課程和實效管理咨詢服務；課程實用，案例貼近實際工作；學習氛圍好，互動環(huán)節(jié)生動，參與感強；綜合得分232 | |
| 德泰教育 | 品牌指數(shù)：10 |
| 成立時間：2010年 | |
| 校區(qū)數(shù)量：39 | |
| 課程數(shù)量：22 | |
| 開設課程：財務管理培訓、采購管理培訓、國際貿易培訓、溝通技巧培訓、管理體系認證培訓 | |
| 課程特色：個性化課程，階段式學習，定制上課計劃 | |
| 校區(qū)分布：廬陽區(qū)(1)、鼓樓區(qū)(1)、思明區(qū)(1)、青山湖區(qū)(1)、歷下區(qū)(1)、市南區(qū)(1)、中原區(qū)(1) | |
| 課程費用：詳詢 | |
| 品牌優(yōu)勢：大部分公開課受客戶肯定，常受邀提供企業(yè)內訓，是全國有影響力、華中地區(qū)大的專業(yè)企業(yè)管理培訓公司之一；積累多行業(yè)客戶服務經驗，秉承專業(yè)加精誠服務理念；課程實用，貼近實際操作，學習氛圍好；綜合得分231 | |
| 廣州時代華商教育中心 | 優(yōu)勢：高質量教學服務、淳樸校園氛圍、人性化服務管理在華南地區(qū)口碑好，為學員提供有價值服務，開發(fā)新銳課題；每年開課超600天次，助推過萬企業(yè)利潤倍增、持續(xù)發(fā)展 |
| 其他信息：未提及品牌指數(shù)、成立時間、校區(qū)數(shù)量等信息 | |
| 天行健精益生產管理咨詢公司 | 服務宗旨：以推動制造業(yè)生產管理精益化為己任 |
| 服務內容：涵蓋精益生產體系構建、生產流程優(yōu)化、現(xiàn)場改善指導、供應鏈管理優(yōu)化、成本控制與降低以及員工精益生產培訓等多方面，提供定制化解決方案 | |
| 優(yōu)勢：專業(yè)性和經驗積累，擁有專業(yè)咨詢團隊，成員具備豐富行業(yè)經驗和深厚專業(yè)知識，注重實效性和可操作性，采用先進理念和方法，結合實際制定方案，注重與客戶溝通協(xié)作 | |
| 企業(yè)管理人才培訓相關 | 培訓目標：使管理人才掌握先進管理理念、方法和技能，提升專業(yè)素質和綜合能力；增強溝通與協(xié)作能力，培養(yǎng)團隊合作精神和凝聚力；更好理解企業(yè)戰(zhàn)略目標，提高執(zhí)行力和戰(zhàn)略思維能力，推動企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)；提高企業(yè)認同感和歸屬感，提升企業(yè)形象和品牌價值 |
| 培訓計劃：制定包括管理理念、管理技能、團隊協(xié)作、領導力等方面的培訓課程；選擇線上培訓、線下培訓、內部培訓、外部培訓等合適方式；合理安排培訓時間；對培訓效果進行評估 | |
| 分析依據(jù)：通過對崗位職責和要求的梳理分析，明確管理人才所需知識、技能和能力；通過問卷調查、訪談等了解員工需求；根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需求分析管理人才戰(zhàn)略思維和執(zhí)行能力要求；參考行業(yè)標準和*實踐 | |
| 重要性：提升組織效率，確保員工掌握*管理理念和工具，提高決策效率和執(zhí)行力；增強組織競爭力和適應力，注重培訓針對性和實效性，使培訓成果轉化為實際工作績效提升 | |
| 企業(yè)管理培訓機構課程分類 | 意志訓練：主要形式為軍事訓練，目的是培育吃苦耐勞精神、簡單節(jié)儉作風和團隊合作意識 |
| 認知訓練：包括企業(yè)概述、主要管理者介紹、企業(yè)制度、員工規(guī)則、企業(yè)文化等內容，學習方法是集中訓練，由公司經理和人力資源部門授課，幫助新員工全面準確了解企業(yè)，找到自身位置 | |
| 技能培訓：根據(jù)新員工即將工作位置進行專業(yè)技能培訓，企業(yè)看重此培訓，“師徒系統(tǒng)”是表現(xiàn)之一 | |
| 職業(yè)培訓：使新員工（尤其是剛出校門學生）完成角色轉變，成為專業(yè)工作人員，內容包括社交禮儀、人際關系、溝通和談判、科學工作方法、職業(yè)生涯規(guī)劃、壓力管理和情緒控制、團隊合作技能等，培訓方法集中，講師可根據(jù)企業(yè)實際情況選擇內部或外部培訓 | |
| 企業(yè)管理培訓機構排名標準 | 機構規(guī)模：參考學生人數(shù)、師資力量、教學設施等，規(guī)模大的機構資源多、教學經驗豐富，培訓效果好；課程設置：參考培訓課程種類、內容、教學方法等，應符合企業(yè)管理培訓需求，解決學員實際問題；教學效果：關注學員滿意度、學員就業(yè)率、企業(yè)滿意度等；師資力量：評估教師學術背景、教學經驗、職業(yè)素養(yǎng)等 |
| 華夏講師網 | 是行業(yè)領先的企業(yè)培訓講師供應平臺，匯聚國內外企業(yè)培訓領域眾多知名培訓講師，涵蓋金融稅務、企業(yè)管理、企業(yè)營銷、項目管理等多領域講師 |
術語解釋：
- 企業(yè)管理型人才：具備一定的管理知識和技能，能夠有效地組織、協(xié)調和管理企業(yè)運營的人才。他們負責制定企業(yè)戰(zhàn)略、管理團隊、推動企業(yè)發(fā)展和實現(xiàn)企業(yè)目標，通常具備扎實的管理理論知識、領導團隊的能力、良好的溝通能力、創(chuàng)新意識和能力等特點。
- 精益生產管理：一種以*限度地減少企業(yè)生產所占用的資源和降低企業(yè)管理和運營成本為主要目標的生產方式，通過優(yōu)化生產流程、消除浪費等手段，提高生產效率和質量。
轉載：http://m.xvaqeci.cn/zixun_detail/417655.html