類別 | 具體內(nèi)容 | 詳細(xì)描述 |
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企業(yè)管理人員素質(zhì)與技能 | 重大問題達(dá)成共識(shí) | 明確部門重大問題,做好決策會(huì)議準(zhǔn)備(及早布置決策內(nèi)容、做好調(diào)查研究和前期溝通、有人負(fù)責(zé)提出“靶子”、升位思考與換位思考),保證決策會(huì)議有效性(主持人把握進(jìn)程),若達(dá)不成共識(shí),重要不緊急的事可暫緩但不能長期議而不決,重要且緊急的事可表決或一把手拍板,對(duì)外眾口一辭,勇于承擔(dān)責(zé)任。決策程序?yàn)榱㈨?xiàng)、前期準(zhǔn)備、出方案、充分研討、形成決議。 |
決策推進(jìn) | 明確目標(biāo)、有共識(shí)、決心下定;推進(jìn)方案精心策劃;層層下灌,宣傳到位;進(jìn)行過程控制與指導(dǎo);事先規(guī)定獎(jiǎng)罰,對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估;認(rèn)真總結(jié),找出規(guī)律;勇于面對(duì)決策失誤。 | |
干部自律 | 選才時(shí)“德”“才”兼?zhèn)?,以德為重;干部具有?yán)格自律能力,以公司利益為先,遵紀(jì)守法;要求員工做到的自己首先做到;定期開展批評(píng)和自我批評(píng);完善財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制;建立述職制度;營造良好企業(yè)文化,樹正氣壓邪氣,形成主動(dòng)律風(fēng)氣。 | |
高層管理人員考核 | 考核內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)能力(引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做正確有效之事、以身作則、給予員工幫助、了解下屬)、計(jì)劃性(工作決策要有周密計(jì)劃)、預(yù)見性(制定計(jì)劃前充分考慮困難并可進(jìn)行“沙盤模擬”)、危機(jī)處理能力、管理能力(控制企業(yè)高級(jí)人才流失率)、創(chuàng)新能力(解決問題、突破瓶頸)、溝通和協(xié)調(diào)能力。 | |
德才兼?zhèn)湟缘聻橹?/td> | 明確企業(yè)對(duì)管理人員“德”“才”要求,“德”在選人時(shí)更重要。 | |
基本觀念與角色定位 | 了解企業(yè)管理人員主要職責(zé),學(xué)習(xí)運(yùn)用“管理三要素”,掌握“日常管理”基本技能。 | |
日常管理基礎(chǔ) | 理解企業(yè)文化與價(jià)值觀,包括企業(yè)文化核心是價(jià)值觀,價(jià)值觀是人們對(duì)事物重要性的主觀判斷和行為基本驅(qū)動(dòng)力;企業(yè)目標(biāo)、策略及規(guī)章制度與價(jià)值觀相關(guān);將個(gè)人追求融入企業(yè)發(fā)展目標(biāo),理解企業(yè)核心價(jià)值觀體現(xiàn)(公司目標(biāo)首位、承認(rèn)個(gè)人目標(biāo)和價(jià)值、二者結(jié)合實(shí)現(xiàn)共同成長、個(gè)人目標(biāo)服從公司目標(biāo)、核心價(jià)值觀是干部行為準(zhǔn)則)。 | |
人員素質(zhì) | 人員素質(zhì)是企業(yè)素質(zhì)根本,分為技術(shù)素質(zhì)(具備熟練技術(shù)業(yè)務(wù)水平、精通業(yè)務(wù)、有想象力等)和思想道德素質(zhì)(法制觀念、組織紀(jì)律觀念、責(zé)任心等),應(yīng)從思想、智能和技能三方面綜合考察,思想道德素質(zhì)起基礎(chǔ)作用。 | |
企業(yè)管理概念與目的 | 企業(yè)管理概念 | 為達(dá)到組織目標(biāo)而對(duì)組織資源進(jìn)行有效配置和協(xié)調(diào)的管理活動(dòng),是運(yùn)籌學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等多種學(xué)科的集合體。 |
企業(yè)管理目的 | 實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展和利潤*化,創(chuàng)造更高的價(jià)值并滿足社會(huì)需要,核心是管理協(xié)調(diào)、目標(biāo)共同、迭代升級(jí)、以人為本,用科技手段推動(dòng)管理升級(jí)。 | |
企業(yè)管理機(jī)構(gòu)形式 | 直線職能式 | 優(yōu)點(diǎn)是各職能部門僅有參謀建議權(quán)、無指揮權(quán),形成統(tǒng)一命令后下達(dá);缺點(diǎn)是不靈活、繁雜,責(zé)權(quán)不分,容易互相推諉扯皮。 |
矩陣結(jié)構(gòu)組織形式 | 新型管理機(jī)構(gòu)形式,符合動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì),能發(fā)揮專家作用,一個(gè)職能部門專家可為若干項(xiàng)目提供指導(dǎo),協(xié)調(diào)程度高、效率高,項(xiàng)目完成后人員“時(shí)聚時(shí)散”。 | |
管理程序 | 管理程序內(nèi)容 | 包括說明(闡述目標(biāo)及問題)、適用范圍(明確適用范圍和職能部門范圍)、明確定義(定義專用名詞等)、規(guī)范與規(guī)定(核心內(nèi)容,涉及業(yè)務(wù)方法等)、參考依據(jù)(劃定參考范圍并提供文件信息)、形式(高層管理程序的不同稱呼)。 |
企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營機(jī)制 | 分配機(jī)制 | 包括資源分配與利益分配,二者相輔相成,利于克服平均思想,提高生產(chǎn)率。 |
動(dòng)力機(jī)制 | 資源利用效果與利用者利益直接相關(guān),形成主要?jiǎng)恿υ慈?,利益得失是主要?jiǎng)恿υ矗€有使命感、成就感等也是動(dòng)力。 | |
制約機(jī)制 | 人的行為受經(jīng)濟(jì)手段(如罰款)和社會(huì)手段(如蹲監(jiān)獄)制約,兩種手段綜合運(yùn)用。 | |
競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 | 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是資源利用的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)過程是尋求資源利用*效果的過程,資源利用效果導(dǎo)致資源再分配。 | |
科學(xué)管理理論 | 科學(xué)管理原則 | 改進(jìn)工作方法并挑選和培訓(xùn)工人;改進(jìn)分配方法,實(shí)行差別計(jì)件工資制;改進(jìn)生產(chǎn)組織,加強(qiáng)企業(yè)管理(改進(jìn)操作方法、作業(yè)環(huán)境與條件標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)置計(jì)劃部門、進(jìn)行例外管理)。 |
貢獻(xiàn)與缺陷 | 貢獻(xiàn)是使管理走向科學(xué),實(shí)現(xiàn)勞資雙方的精神革命;缺陷是認(rèn)為人是經(jīng)濟(jì)人,僅重視技術(shù)因素,不重視人群社會(huì)因素,僅解決個(gè)別具體工作效率問題。 | |
電網(wǎng)企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察管理 | 教材內(nèi)容 | 為電網(wǎng)企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察專業(yè)B、C級(jí)崗位主修課程,共5章,介紹紀(jì)檢監(jiān)察案件審理、信訪管理、案件檢查、南方電網(wǎng)方略、廉潔文化等內(nèi)容,各章末附有復(fù)習(xí)思考題,可作為相關(guān)崗位人員培訓(xùn)教材、自學(xué)用書和教學(xué)參考書。 |
安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí) | 學(xué)習(xí)目的與原因 | 目的是增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí),加深認(rèn)識(shí),提高管理水平。原因是生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員知識(shí)水平和管理能力直接關(guān)系到單位安全生產(chǎn)管理工作水平,缺乏基本知識(shí)和能力是事故發(fā)生重要原因之一。相關(guān)法律要求危險(xiǎn)物品生產(chǎn)等單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)考核合格方可任職。 |
企業(yè)管理培訓(xùn)書籍 | 各類書籍信息 | 如《一本書讀懂企業(yè)管理與運(yùn)營領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)學(xué)技能培訓(xùn)企業(yè)管理實(shí)務(wù)書籍》(廣州,復(fù)購率7%,成交2筆,1.0元)、《企業(yè)人力資源管理師四級(jí)三級(jí)二級(jí)一級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)教材書籍》(北京,復(fù)購率27%,成交24筆,13.0元)等多本不同地區(qū)、不同價(jià)格、不同復(fù)購率和成交量的企業(yè)管理相關(guān)書籍。 |
知識(shí)分享平臺(tái) | 公眾號(hào)與知識(shí)星球 | 公眾號(hào)定位包含精益管理、企業(yè)數(shù)字化等領(lǐng)域,希望打造為溝通、咨詢與探討行業(yè)問題的平臺(tái),會(huì)提供大量高價(jià)值的直播培訓(xùn)及培訓(xùn)視頻回放,免費(fèi)提供解決方案、思維導(dǎo)圖、PPT模板、電子書等干貨素材,供大家交流、學(xué)習(xí)和自我提升。 |
術(shù)語解釋: - 升位思考與換位思考:升位思考是站在更高的層面、更宏觀的角度去思考問題;換位思考是設(shè)身處地從他人的角度去思考問題,以便更好地理解他人的需求和想法,在決策會(huì)議等場(chǎng)景中有助于全面考慮問題和達(dá)成共識(shí)。 - 例外管理:指企業(yè)的高級(jí)管理人員把一般的日常事務(wù)授權(quán)給下級(jí)管理人員去處理,自己只保留對(duì)例外事項(xiàng)也就是重要事項(xiàng)的決策權(quán)和控制權(quán),如有關(guān)重大的企業(yè)戰(zhàn)略問題和重要人事的任免等。 - 差別計(jì)件工資制:是一種根據(jù)工人的實(shí)際工作表現(xiàn)和產(chǎn)量來支付工資的制度,產(chǎn)量高、質(zhì)量好的工人可以獲得更高的工資,而產(chǎn)量低、質(zhì)量差的工人則獲得較低的工資,以此激勵(lì)工人提高工作效率和質(zhì)量。
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