| 類別 | 具體內(nèi)容 | 詳細(xì)說明 |
|---|---|---|
| 總則 | 目的 | 促進(jìn)知識、經(jīng)驗的積累、傳播、應(yīng)用與創(chuàng)新；保證公司各項培訓(xùn)持續(xù)、系統(tǒng)進(jìn)行；提高員工綜合素質(zhì)，提升公司組織績效；使企業(yè)內(nèi)部員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能滿足公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源發(fā)展的需要，達(dá)到公司與員工共同發(fā)展；提高員工素養(yǎng)，滿足公司發(fā)展與員工發(fā)展需求，創(chuàng)建優(yōu)秀員工隊伍；加強(qiáng)公司人力資源開發(fā)管理，提升員工業(yè)務(wù)水平和技能，提高從內(nèi)部晉升管理干部的可能性，使企業(yè)培訓(xùn)操作過程規(guī)范化、系統(tǒng)化 |
| 原則 | 以符合企業(yè)發(fā)展與組織能力提升為基本原則，具有針對性、效益型和系統(tǒng)性；遵循系統(tǒng)性、針對性、效益性和制度化原則；員工培訓(xùn)以提高自身業(yè)務(wù)水平和技能為目標(biāo)，有益于公司的權(quán)益和企業(yè)發(fā)展需要，以不影響公司正常生產(chǎn)為前提，遵循學(xué)習(xí)、工作需要與公司發(fā)展相結(jié)合、講究實效、以短期培訓(xùn)、業(yè)余為主的原則 | |
| 適用范圍 | 華夏動力科技及華夏車業(yè)所有培訓(xùn)工作；公司的全體員工；集團(tuán)本部全體人員；本公司所屬員工的企業(yè)培訓(xùn) | |
| 組織框架及職責(zé) | 公司高層 | 總經(jīng)理室負(fù)責(zé)對企業(yè)全年度的培訓(xùn)工作方向和目標(biāo)下達(dá)指示，負(fù)責(zé)對每年度培訓(xùn)工作計劃及培訓(xùn)費用預(yù)算工作的審批 |
| 人力資源部 | 負(fù)責(zé)企業(yè)公共管理培訓(xùn)及各部門需人力資源部支持的培訓(xùn)項目；負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動的計劃、實施和控制；制定公司年度企業(yè)培訓(xùn)計劃，并組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督企業(yè)培訓(xùn)活動 | |
| 培訓(xùn)組織管理 | 培訓(xùn)系統(tǒng) | 公司建立三級培訓(xùn)系統(tǒng) |
| 部門職責(zé) | 各部門負(fù)責(zé)本部門培訓(xùn)計劃的具體實施；協(xié)助人力資源部進(jìn)行培訓(xùn)的實施、評估，同時負(fù)責(zé)本部門崗位業(yè)務(wù)技能及專業(yè)知識等方面的培訓(xùn) | |
| 基本程序 | 培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)立與培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)課程設(shè)計、培訓(xùn)實施、效果評估與成果轉(zhuǎn)化 | |
| 培訓(xùn)種類 | 入職培訓(xùn) | 新進(jìn)公司員工（包括職員）報到后在上崗前進(jìn)行的培訓(xùn)，分為知識培訓(xùn)（包括企業(yè)文化、廠紀(jì)廠規(guī)、安全、ISO9000/14000知識、5S等）、技術(shù)培訓(xùn)（包括電子原件、作業(yè)流程、崗位技能等） |
| 在職培訓(xùn) | 在職人員進(jìn)行的各項培訓(xùn)，可分為品質(zhì)、安全、技術(shù)培訓(xùn)、心態(tài)教育培訓(xùn)等 | |
| 特殊崗位培訓(xùn) | 某些崗位人員必須接受正規(guī)培訓(xùn)考核合格后，持有效上崗證方可上崗的操作人員，可分為內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)（包括電工、機(jī)動車司機(jī)、SMT操作員、修理工等） | |
| 儲備組人員培訓(xùn) | 為配合公司員工發(fā)展計劃，幫助員工職業(yè)發(fā)展，公司針對不同崗位培養(yǎng)儲備人才，具體操作由人力資源部先公開招聘考核，再組織相關(guān)技能培訓(xùn)，后擇優(yōu)上崗 | |
| 外派培訓(xùn) | 根據(jù)公司發(fā)展需要，結(jié)合個人實際情況，指派相關(guān)人員外出參加社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的各類培訓(xùn) | |
| 其它形式 | 包括輪崗、轉(zhuǎn)崗，個人自學(xué)，讀書心得交流，網(wǎng)上學(xué)習(xí)等 | |
| 培訓(xùn)方法 | 集中授課法 | 集中受訓(xùn)者以講課的方式組織培訓(xùn)，適用于專業(yè)知識、科研技術(shù)等方面的培訓(xùn) |
| 案例研討法 | 讓受訓(xùn)者就某個案例展開討論，然后幫助受訓(xùn)者找出一個適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，歸納總結(jié)出最好的方法，主要適合于在職訓(xùn)練 | |
| 錄相 | 結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容錄制成錄相教材，可直接購買，也可自行錄制，適用于項目培訓(xùn) | |
| 觀摩法 | 組織相關(guān)人員到名企參觀學(xué)習(xí)，讓受訓(xùn)者找出自己工作中還存在的差距及解決差距的辦法 | |
| “FTF”培訓(xùn)模式 | 流程及目標(biāo) | 面對具體的人和具體的崗位，進(jìn)行強(qiáng)烈針對性的培訓(xùn)。培訓(xùn)前取得相關(guān)員工或干部及其所在崗位的所有信息，按操作流程制定培訓(xùn)方案，分階段培訓(xùn)。第一階段解決目前工作中處理事物的效率問題，約需八個課時；第二階段進(jìn)行理論知識和系統(tǒng)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，需八到十個課時；第三階段進(jìn)行詳細(xì)分析指導(dǎo)和工作方法指導(dǎo)，約需八到十個課時。目標(biāo)是使員工在工作崗位上的工作能力、工作效率、思想意識、方法論等達(dá)到新水平，提高公司整體中層管理干部和業(yè)務(wù)骨干的素質(zhì)和工作效率 |
| 培訓(xùn)資源系統(tǒng) | 費用 | 一切用于企業(yè)培訓(xùn)的費用，包括教材費、學(xué)費、講師酬金、證書費、食宿費、交通費；員工技能培訓(xùn)協(xié)議中，培訓(xùn)費、資料費、鑒定費等先由乙方支付，取得合格證書或結(jié)業(yè)證書且簽訂滿12個月勞動服務(wù)協(xié)議后，甲方給予報銷培訓(xùn)費（未取證者不予報銷），其他費用自理 |
| 設(shè)備及講師 | 涉及培訓(xùn)設(shè)備，有內(nèi)部講師與外部講師 | |
| 培訓(xùn)結(jié)果應(yīng)用 | 效果與績效 | 關(guān)注培訓(xùn)效果和績效，培訓(xùn)應(yīng)有助于提升公司的整體績效 |
| 培訓(xùn)紀(jì)律 | 內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)紀(jì)律 | 有內(nèi)訓(xùn)紀(jì)律和外訓(xùn)紀(jì)律相關(guān)要求，但文檔未詳細(xì)說明 |
| 相關(guān)表單 | 各類表格 | 涉及培訓(xùn)體系運作流程、員工外訓(xùn)作業(yè)流程表、內(nèi)部培訓(xùn)作業(yè)流程表、新員工培訓(xùn)計劃表、新員工培訓(xùn)成果檢測表、培訓(xùn)簽到表、新員工上崗引導(dǎo)表、內(nèi)訓(xùn)報名表、講師授課記錄表、內(nèi)部培訓(xùn)課程意見調(diào)查表、外訓(xùn)申請表、培訓(xùn)心得報告、外訓(xùn)調(diào)查問卷表、員工培訓(xùn)記錄表、兼職講師申報/年度考核表、內(nèi)部講師推薦表、培訓(xùn)協(xié)議書、培訓(xùn)體系圖、培訓(xùn)體系接口圖、年度培訓(xùn)需求計劃表、培訓(xùn)教室申請表、書籍購買申請表、技能培訓(xùn)協(xié)議、新員工師徒培訓(xùn)協(xié)議等 |
術(shù)語解釋： - 系統(tǒng)性：員工培訓(xùn)是一個全員性的、全方位的、貫穿員工職業(yè)生涯始終的系統(tǒng)工程。 - 針對性：員工須針對具體培訓(xùn)需求，區(qū)分人員崗位和級別，設(shè)計針對性課程內(nèi)容并實施。 - 效益性：員工培訓(xùn)是人、財、物投入的過程，是價值增值的過程，培訓(xùn)應(yīng)該有產(chǎn)出和回報，應(yīng)該有助于提升公司的整體績效。 - 制度化：建立和完善培訓(xùn)管理制度，把培訓(xùn)工作例行化、制度化，保證培訓(xùn)工作的真正落實。 - “FTF”培訓(xùn)模式：即英語中的“facetoface”和“facttofact”，面對具體的人和具體的崗位，進(jìn)行強(qiáng)烈針對性的培訓(xùn)。
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