主題 | 內(nèi)容 | 詳細說明 | 相關案例或示例 | 應用場景 |
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企業(yè)管理創(chuàng)新基本概念 | 管理創(chuàng)新定義 | 企業(yè)把新的管理要素(如新的管理理念、管理方法、管理手段、管理模式等)或要素組合引入企業(yè)管理系統(tǒng)以更有效地實現(xiàn)組織目標的活動。通過對企業(yè)的各種生產(chǎn)要素(人、財、物、技術)和各項職能(產(chǎn)、供、銷等)在質(zhì)和量上做出新的變化或組合,以創(chuàng)造一種新的更適應環(huán)境變化的資源整合模式,這種模式既可以涉及到企業(yè)的所有方面,也可以是某一方面 | - | 企業(yè)在戰(zhàn)略、環(huán)境、資源、流程等方面的管理創(chuàng)新 |
管理創(chuàng)新類別及內(nèi)容 | 包括管理思想、管理理論、管理知識、管理方法、管理工具等的創(chuàng)新;按業(yè)務組織的系統(tǒng),可分為戰(zhàn)略創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、標準創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、風氣創(chuàng)新、結(jié)構創(chuàng)新、制度創(chuàng)新;以企業(yè)職能部門的管理而言,包括研發(fā)管理創(chuàng)新、生產(chǎn)管理創(chuàng)新、市場營銷和銷售管理創(chuàng)新、采購和供應鏈管理創(chuàng)新、人力資源管理創(chuàng)新、財務管理創(chuàng)新、信息管理創(chuàng)新等 | - | 企業(yè)各部門在不同業(yè)務系統(tǒng)中的創(chuàng)新實踐 | |
管理創(chuàng)新基本條件 | 創(chuàng)新主體(企業(yè)家、管理者、員工)應具有較強的能力結(jié)構,包括核心能力(突出表現(xiàn)為創(chuàng)新能力)、必要能力(從事日常管理工作的各項能力特別是能夠?qū)?chuàng)新轉(zhuǎn)化為實際操作方案的能力)和增效能力(控制協(xié)調(diào)加快進展的各項能力);企業(yè)領導人特別是企業(yè)“一把手”的創(chuàng)新意識是企業(yè)管理創(chuàng)新中最為重要一環(huán) | 劉邦用蕭何、張良、韓信建立漢朝,因其善于識人用人 | 企業(yè)選拔和培養(yǎng)創(chuàng)新人才,領導人推動創(chuàng)新決策 | |
創(chuàng)新定義(熊彼特) | 對生產(chǎn)要素的重新組合,包括生產(chǎn)一種新產(chǎn)品;采用一種新的生產(chǎn)方法;開辟一個新市場;控制原材料的新來源;實現(xiàn)一種新的工業(yè)組織。后人在此基礎上,將創(chuàng)新分為技術創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 | - | 企業(yè)在產(chǎn)品、生產(chǎn)、市場、原材料、組織等方面的創(chuàng)新 | |
企業(yè)管理培訓意義 | 適應市場變化,保持競爭優(yōu)勢 | 市場環(huán)境瞬息萬變,企業(yè)管理培訓能夠幫助企業(yè)及時了解行業(yè)趨勢,調(diào)整戰(zhàn)略方向,同時培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,使企業(yè)在面對挑戰(zhàn)時能夠迅速作出反應,保持競爭優(yōu)勢 | - | 企業(yè)在市場競爭激烈、科技進步快速的環(huán)境中 |
強化企業(yè)文化,增強團隊凝聚力 | 企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,而企業(yè)管理培訓則是傳播和強化企業(yè)文化的重要途徑。通過培訓,公司管理和員工能夠更深入地理解企業(yè)的使命、愿景和價值觀,形成共同的目標和信仰,進而增強團隊的凝聚力和向心力。這種文化認同感不僅能夠提升員工的工作滿意度和忠誠度,還能促進跨部門合作,提升整體運營效率 | - | 企業(yè)內(nèi)部文化建設和團隊協(xié)作方面 | |
提升員工能力,促進人才發(fā)展 | 企業(yè)管理培訓能夠提升員工的專業(yè)技能、管理能力和創(chuàng)新能力 | - | 企業(yè)員工個人能力提升和人才培養(yǎng)方面 | |
經(jīng)營管理創(chuàng)新培訓 | 培訓意義 | 適應市場變化,企業(yè)多元化通過創(chuàng)新來適應科技進步和消費者需求多樣化帶來的市場環(huán)境變化,經(jīng)營管理創(chuàng)新培訓能夠幫助企業(yè)及時捕捉市場動態(tài),調(diào)整經(jīng)營策略;提升員工素質(zhì),員工是企業(yè)創(chuàng)新的重要力量,通過培訓可以提升員工的創(chuàng)新意識和能力;增強企業(yè)文化,創(chuàng)新是企業(yè)文化的重要組成部分,通過培訓可以培養(yǎng)員工的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神,進一步鞏固和塑造企業(yè)的創(chuàng)新文化 | - | 企業(yè)適應市場變化、提升員工素質(zhì)和文化建設方面 |
實施策略 | 明確培訓目標,如提升員工的創(chuàng)新思維或提高管理技能;制定培訓計劃,包括培訓內(nèi)容(涵蓋創(chuàng)新理論、市場分析、管理技巧等方面)、時間、方式等;選擇合適的培訓方式,如線上課程、線下研討會、案例分析等;建立激勵機制,如獎勵制度、晉升機會等 | - | 企業(yè)組織培訓活動時 | |
實踐應用 | 案例分析,通過分析成功企業(yè)的創(chuàng)新案例,讓員工了解創(chuàng)新在企業(yè)經(jīng)營中的實際應用,激發(fā)員工的創(chuàng)新靈感;團隊協(xié)作,通過小組討論、團隊項目等方式,培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力,促進跨部門之間的合作與交流;實踐應用,鼓勵員工將培訓中學到的知識和技能應用到實際工作中 | - | 企業(yè)培訓后的實踐環(huán)節(jié) | |
企業(yè)管理培訓課程及項目 | 企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革課程 | 授課教授為廣東金融學院丘磐教授,課程包括中國宏觀經(jīng)濟形勢與政策解析、擁抱變化:打造組織持續(xù)創(chuàng)新能力、現(xiàn)代營銷理念與實戰(zhàn)案例、理念變革與領導力提升、企業(yè)財務管理與成本控制、企業(yè)經(jīng)營決策管理、教練式管理與員工激勵、企業(yè)法律風險防范、如何加強工作過程管理和執(zhí)行力建設、商業(yè)變革與技術創(chuàng)新、企業(yè)商業(yè)模式與戰(zhàn)略創(chuàng)新、跨界整合創(chuàng)新、產(chǎn)品/服務創(chuàng)新與品牌營銷、企業(yè)成長與資本運作等 | - | 企業(yè)中高層管理人員提升管理和創(chuàng)新能力 |
浙江大學企業(yè)管理培訓項目 | 短期研修班采取短期集中授課方式,學制平均1周,通過專題講座+移動課堂+結(jié)構化研討,全面提升企業(yè)管理人員綜合水平;定制內(nèi)訓班采取咨詢式企業(yè)內(nèi)訓模式,根據(jù)企業(yè)自身行業(yè)特點和發(fā)展狀況“量身定制”課程,以解決企業(yè)問題為導向,全面提升企業(yè)內(nèi)訓有效性;高管研修班充分整合浙大師資力量和校友資源,打造面向企業(yè)高層管理者和決策者的教育產(chǎn)品體系(平均學制1年),提供*、最前沿、最實用的經(jīng)營管理課程 | - | 不同層次企業(yè)管理人員培訓需求 | |
課程大綱核心課程 | 指出現(xiàn)代管理學各種典范的利弊;開宗明義地指出管理創(chuàng)新可以導致競爭力的轉(zhuǎn)移,并為企業(yè)帶來持續(xù)的競爭優(yōu)勢,并提供給了一種在21世紀建立競爭優(yōu)勢的思維模式,幫助成為21世紀的管理先鋒。課程的核心旨在建立一種在自由、民主的大趨勢下,如何建立創(chuàng)新型企業(yè)文化與組織,能夠有效地解決當前80、90后管理上的困惑 | - | 企業(yè)中高層管理人員學習管理創(chuàng)新思維和解決人員管理問題 | |
企業(yè)管理起源及相關 | 起源 | 18世紀60年代在機器替代手工業(yè)的背景下,逐步出現(xiàn)了企業(yè)管理的思想和理論。公認早期管理思想的代表人物是英國經(jīng)濟學家亞當·斯密和英國數(shù)學家查爾斯·巴貝奇。企業(yè)管理起源于18世紀末19世紀初,20世紀弗雷德里克·溫斯洛·泰勒出版的《科學管理原理》一書使企業(yè)管理得到了系統(tǒng)的發(fā)展 | - | 研究企業(yè)管理發(fā)展歷程時 |
基本原理、內(nèi)容、方法、特點、應用及優(yōu)缺點 | 基本原理包括分工原理、系統(tǒng)原理、激勵原理、動態(tài)原理、效益原理、創(chuàng)新原理、可持續(xù)發(fā)展原理和彈性原理等;內(nèi)容包括營銷管理、財務管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理和文化管理等方面;方法有行政方法、經(jīng)濟方法、法律方法、教育方法、技術方法等;特點包括突出決策經(jīng)營和經(jīng)營戰(zhàn)略、廣泛應用現(xiàn)代科學技術成就和實行以人為中心的管理等;可以促進職工積極性,可以為企業(yè)提供生長動力,可以提升企業(yè)的核心競爭力,但也存在創(chuàng)新能力差,發(fā)展目標不切實際等缺陷;可以應用在企業(yè)財務、人力資源和營銷等方面 | - | 企業(yè)全面了解管理體系和應用管理方法時 |
術語解釋: - 核心能力:在管理創(chuàng)新中,核心能力突出地表現(xiàn)為創(chuàng)新能力,是創(chuàng)新主體開展管理創(chuàng)新活動的關鍵能力。 - 必要能力:從事日常管理工作的各項能力,特別是能夠?qū)?chuàng)新轉(zhuǎn)化為實際操作方案的能力,是將創(chuàng)新想法落地實施的保障。 - 增效能力:控制協(xié)調(diào)加快進展的各項能力,有助于推動創(chuàng)新活動高效進行。 - 熊彼特創(chuàng)新理論:該理論認為創(chuàng)新是對生產(chǎn)要素的重新組合,包括生產(chǎn)新產(chǎn)品、采用新生產(chǎn)方法、開辟新市場、控制新原材料來源和實現(xiàn)新工業(yè)組織五個方面,為后來的創(chuàng)新研究奠定了基礎。
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