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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

2025年制造型企業(yè)管理類培訓(xùn):解鎖高效管理新密碼!

2025-09-14 06:47:43
 
講師:qiyu23 瀏覽次數(shù):50
 培訓(xùn)類型 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)課程/系統(tǒng)功能 培訓(xùn)作用 培訓(xùn)方式 相關(guān)注意事項(xiàng) 云學(xué)堂企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng) 為制造型企業(yè)
培訓(xùn)類型 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)課程/系統(tǒng)功能 培訓(xùn)作用 培訓(xùn)方式 相關(guān)注意事項(xiàng)
云學(xué)堂企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng) 為制造型企業(yè)管理人員提供全方位培訓(xùn) 崗位能力模型:對(duì)企業(yè)內(nèi)部崗位分析,制定符合實(shí)際情況的崗位能力模型,如生產(chǎn)管理人員需具備生產(chǎn)計(jì)劃編制、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量控制等能力;OJT帶教培訓(xùn):根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況制定帶教計(jì)劃;線上學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)管理人員實(shí)際情況制定符合個(gè)人能力和企業(yè)需求的學(xué)習(xí)計(jì)劃,如生產(chǎn)管理人員的學(xué)習(xí)計(jì)劃涵蓋生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、安全管理等內(nèi)容;AI教練:通過(guò)人工智能技術(shù)提供個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)和反饋;智能學(xué)習(xí)報(bào)表:提供學(xué)習(xí)時(shí)間、進(jìn)度、成果等方面的數(shù)據(jù)分析 提高企業(yè)管理人員的能力和素質(zhì),提升企業(yè)管理水平和競(jìng)爭(zhēng)力 線上系統(tǒng)培訓(xùn),可點(diǎn)擊頁(yè)面免費(fèi)試用30天或與客服溝通 無(wú)
制造型企業(yè)基礎(chǔ)管理技術(shù)培訓(xùn) 作業(yè)管理、工序管理、工序質(zhì)量管理 作業(yè)管理:包括QCDSF顧客滿意五要素(質(zhì)量Q:站在顧客立場(chǎng)制造滿意產(chǎn)品;成本C:通過(guò)有效管理降低顧客負(fù)擔(dān);交貨期D:即時(shí)滿足顧客需要;安全S:健康、安全、環(huán)保;柔性F:敏銳適應(yīng)市場(chǎng)變化)、作業(yè)管理的職能(計(jì)劃:設(shè)定作業(yè)方法、程序、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí);統(tǒng)籌:解決生產(chǎn)中影響計(jì)劃的因素)、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(涵蓋作業(yè)內(nèi)容、步驟、方法、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等);工序管理:從5S到五常法的轉(zhuǎn)變,數(shù)字化管理,關(guān)注可動(dòng)率、切換率等;工序質(zhì)量管理:強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是制造出來(lái)的,不是檢驗(yàn)出來(lái)的,注重預(yù)防,進(jìn)行崗前崗中培訓(xùn)等 提升管理人員對(duì)作業(yè)、工序及質(zhì)量的管理能力 課程學(xué)習(xí),課程格式為PPTX 課程有一定頁(yè)數(shù)和大小,上傳時(shí)間、積分等信息可參考相關(guān)文檔
制造型企業(yè)生產(chǎn)管理與成本控制培訓(xùn)專題 探索低成本生產(chǎn)模式,提升管理與控制水平 分析制造業(yè)企業(yè)人力成本、土地、設(shè)備等要素成本占比高,水電煤氣等需求量大,整體利潤(rùn)水平低,易受全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響等情況,探索應(yīng)對(duì)策略 提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展 委托定制培訓(xùn)(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,有一定人數(shù)要求) 不面向個(gè)人學(xué)習(xí)
制造型企業(yè)車間生產(chǎn)管理培訓(xùn) 現(xiàn)場(chǎng)管理 現(xiàn)場(chǎng)管理的含義、對(duì)象和范圍,現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域規(guī)劃要求,車間物料、物品的定點(diǎn)、定位及標(biāo)識(shí),車間的5S工作(整理、整頓、清掃、清潔等) 優(yōu)化車間現(xiàn)場(chǎng)管理 課件學(xué)習(xí),課件格式為PPTX 課件有一定大小和頁(yè)數(shù)
天行健精益生產(chǎn)管理咨詢公司服務(wù) 生產(chǎn)管理精益化 精益生產(chǎn)體系構(gòu)建、生產(chǎn)流程優(yōu)化、現(xiàn)場(chǎng)改善指導(dǎo)、供應(yīng)鏈管理優(yōu)化、成本控制與降低以及員工精益生產(chǎn)培訓(xùn)等 實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)管理的全面優(yōu)化 咨詢公司提供定制化解決方案服務(wù) 公司注重實(shí)效性和可操作性,采用先進(jìn)理念和方法,結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況制定方案,并注重與客戶溝通協(xié)作
蘇州鶯歌企業(yè)管理咨詢有限公司制造型企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理培訓(xùn)課程 崗位職責(zé)、部門使命、組織架構(gòu)等標(biāo)準(zhǔn)化管理 崗位職責(zé):定義、明確意義、分析崗位和職責(zé)、構(gòu)建方法等;部門使命:定義部門使命和崗位使命;組織架構(gòu):制作崗位基本信息表、崗位職責(zé)說(shuō)明書、崗位組織結(jié)構(gòu)圖等;各部門工作使命:如生產(chǎn)部、采購(gòu)部、質(zhì)量部、倉(cāng)庫(kù)部、計(jì)劃部等崗位使命 實(shí)現(xiàn)事事有人做,人人有事做的標(biāo)準(zhǔn)化管理 課程學(xué)習(xí) 課程涉及管理者和員工的思考,如站在對(duì)方立場(chǎng)看待問(wèn)題、認(rèn)清崗位明確職責(zé)等
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理講座 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理 優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容(嚴(yán)格執(zhí)行制度、準(zhǔn)確評(píng)估生產(chǎn)成本等),生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)員工的管理 提升生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平 講座學(xué)習(xí) 無(wú)

術(shù)語(yǔ)解釋: - OJT帶教培訓(xùn):一種企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)方式,通過(guò)實(shí)際操作和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),提高管理人員的實(shí)際操作能力和管理水平。 - QCDSF顧客滿意五要素:質(zhì)量(Q)、成本(C)、交貨期(D)、安全(S)、柔性(F),是衡量企業(yè)是否讓顧客滿意的五個(gè)重要方面。 - 5S工作:整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng),是現(xiàn)場(chǎng)管理的一種方法,旨在創(chuàng)造整潔、有序、高效、安全的工作環(huán)境。 - 精益生產(chǎn):一種以*限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)成本為主要目標(biāo)的生產(chǎn)方式,強(qiáng)調(diào)消除浪費(fèi)、持續(xù)改進(jìn)。

備注:制造型企業(yè)在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),需考慮自身實(shí)際情況,如企業(yè)大部分生產(chǎn)制造線以生產(chǎn)制造為重心,可能存在培訓(xùn)被忽略、教室理論教學(xué)和OJT配合不佳、人員文化水平不高、管理人員團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)教練水平不強(qiáng)等問(wèn)題。同時(shí),不同培訓(xùn)課程和服務(wù)可能各有側(cè)重,企業(yè)可根據(jù)需求選擇合適的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。例如,云學(xué)堂企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)提供了較為全面的線上培訓(xùn)功能;天行健精益生產(chǎn)管理咨詢公司側(cè)重于提供定制化的精益生產(chǎn)管理解決方案;而蘇州鶯歌企業(yè)管理咨詢有限公司的課程則專注于標(biāo)準(zhǔn)化管理方面的培訓(xùn)。




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