培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/平臺(tái) | 課程名稱 | 價(jià)格 | 培訓(xùn)時(shí)間 | 培訓(xùn)地點(diǎn) | 課程優(yōu)勢(shì)/特點(diǎn) | 適用對(duì)象 |
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成都光華培訓(xùn)學(xué)校 | 《企業(yè)培訓(xùn)課程計(jì)劃安排表》 | 12800 | 2025年1月 - 2025年12月 | - | 攜手共進(jìn),賦能未來(lái) | 企業(yè)中高層管理人員 |
成都光華培訓(xùn)學(xué)校 | 《企業(yè)中高層管理人員十項(xiàng)管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)》(第43、44、45期) | 2280 | 3天 | - | 掌握與運(yùn)用中高層管理者現(xiàn)代十項(xiàng)管理技能,掌握管理方法,活用管理工具 | 企業(yè)中高層管理人員 |
成都光華培訓(xùn)學(xué)校 | 企業(yè)商業(yè)秘密泄密風(fēng)險(xiǎn)防范及保密能力提升專題培訓(xùn)班 | 980 | 1天(2025年3月28日) | - | 提升員工保密意識(shí)及保密能力,加強(qiáng)企業(yè)保密管理 | 企業(yè)員工 |
成都光華培訓(xùn)學(xué)校 | 《增值稅法》20大關(guān)鍵變化應(yīng)對(duì)及對(duì)企業(yè)的重大影響專題培訓(xùn) | 980 | 2月28日(1天) | - | 深入理解增值稅法的核心條款和關(guān)鍵變化 | 企業(yè)相關(guān)人員 |
成都光華培訓(xùn)學(xué)校 | 《基于AI大模型的智能辦公應(yīng)用效率提升培訓(xùn)》Deeepseek版 | 1680 | 2025年3月5 - 6日 | - | 直擊痛點(diǎn),以“實(shí)戰(zhàn)”為核心,通過(guò)DeepSeek - R1、豆包、KIMI等國(guó)產(chǎn)*大模型工具,賦能員工掌握文檔生成、數(shù)據(jù)分析、圖像處理等九大高頻辦公場(chǎng)景的AI化解決方案 | 企業(yè)員工 |
成都光華培訓(xùn)學(xué)校 | DeepSeek賦能人力資源管理實(shí)戰(zhàn):驅(qū)動(dòng)HR能力飛躍升級(jí)專題培訓(xùn) | 1680 | 2天(2025年4月11 - 12日) | - | 學(xué)習(xí)AI技術(shù),掌握與AI協(xié)作的方法 | 企業(yè)HR人員 |
未提及機(jī)構(gòu) | 壓力與情緒管理:職場(chǎng)復(fù)原力 | 5490 | 2025 - 03 - 11 | 北京 | - | 中層管理人員 |
未提及機(jī)構(gòu) | 中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修 | - | 2025 - 03 - 14 | 上海 | - | 中高層經(jīng)理 |
浙江大學(xué) | 海墾集團(tuán)中層干部能力提升培訓(xùn)班(第一期) | - | 2024年11月19日開班 | 浙江大學(xué)華家池校區(qū) | 雙方深化合作、共同培養(yǎng) | 海南省農(nóng)墾投資控股集團(tuán)有限公司中層干部 |
浙江大學(xué) | 浙江省海港集團(tuán)、寧波舟山港集團(tuán)正處級(jí)干部培訓(xùn)班 | - | 2024年9月18日至25日 | 浙江大學(xué)華家池校區(qū)的浙大繼續(xù)教育學(xué)院 | 既有創(chuàng)新理論充電,又有專家學(xué)者解惑;既有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐等 | 浙江省海港集團(tuán)、寧波舟山港集團(tuán)正處級(jí)干部 |
浙江大學(xué) | “2024年中國(guó)人民銀行高層次復(fù)合型科技人才培養(yǎng)工程”項(xiàng)目 | - | - | 浙大干訓(xùn)基地、繼續(xù)教育學(xué)院 | - | 中國(guó)人民銀行科技人才 |
康柏思 | 《教練式領(lǐng)導(dǎo)》 | - | 2025年1月11日 | - | 老師通過(guò)精彩講授及多輪課堂演練,幫助學(xué)員更好學(xué)習(xí)和理解相關(guān)知識(shí),學(xué)員初步掌握教練技術(shù) | 某外貿(mào)股份公司中基層管理者 |
云學(xué)堂企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái) | - | - | - | - | 提供豐富培訓(xùn)內(nèi)容,包括考試、知識(shí)庫(kù)等多種功能;可定制化培訓(xùn)內(nèi)容;支持多種培訓(xùn)方式;提供智能學(xué)習(xí)報(bào)表功能;擁有專業(yè)師資團(tuán)隊(duì);在全國(guó)一、二線城市設(shè)有分公司;口碑良好,服務(wù)眾多行業(yè)頭部企業(yè);課程設(shè)置豐富靈活;服務(wù)質(zhì)量好;價(jià)格合理 | 企業(yè)中層管理人員 |
備注:文中涉及到領(lǐng)導(dǎo)力提升的相關(guān)理論,如領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來(lái)源、領(lǐng)導(dǎo)力的八個(gè)素質(zhì)特征(誠(chéng)信、專業(yè)能力、關(guān)心幫助下屬、寬嚴(yán)相濟(jì)、分享成功與失敗、學(xué)習(xí)提高、精力和熱情、堅(jiān)持)以及領(lǐng)導(dǎo)方式(專制型領(lǐng)導(dǎo)、民主型領(lǐng)導(dǎo)、放任型領(lǐng)導(dǎo))等內(nèi)容,是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升技巧的理論分析,未對(duì)應(yīng)具體培訓(xùn)課程,故未在表格中體現(xiàn),但可作為企業(yè)中層管理培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)力提升方面的參考知識(shí)。
術(shù)語(yǔ)解釋: - OJT帶教培訓(xùn):On - the - Job Training,即在職培訓(xùn),是指員工在工作現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)實(shí)際操作和老員工的指導(dǎo)來(lái)學(xué)習(xí)工作技能和知識(shí)。 - OMO混合式培訓(xùn):Online - Merge - Offline,即線上線下融合的培訓(xùn)模式,結(jié)合了線上學(xué)習(xí)的便捷性和線下學(xué)習(xí)的互動(dòng)性等優(yōu)勢(shì)。
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