| 培訓(xùn)主題 | 主要收獲 | 具體內(nèi)容 | 應(yīng)用建議 |
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| 精益化管理培訓(xùn) | 深入理解精益化管理理念，掌握5S管理和消除浪費(fèi)的方法 | 精益化管理強(qiáng)調(diào)企業(yè)從簡(jiǎn)做起、從細(xì)微入手。5S管理包括整理（要與不要，一留一棄）、整頓（科學(xué)布局，取用快捷）、清掃（清除垃圾，點(diǎn)檢設(shè)備）、清潔（整潔環(huán)節(jié)，貫徹到底）、素養(yǎng)（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，養(yǎng)成習(xí)慣），為其他管理活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。企業(yè)中存在返工、等待、庫(kù)存等浪費(fèi)現(xiàn)象，消除浪費(fèi)是精益化管理的重中之重 | 在企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)推行5S管理，建立相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和檢查表，定期檢查和評(píng)估。分析企業(yè)生產(chǎn)流程中的浪費(fèi)現(xiàn)象，制定針對(duì)性的改進(jìn)措施，如優(yōu)化生產(chǎn)計(jì)劃以減少等待浪費(fèi)，合理控制庫(kù)存水平等 |
| 自我價(jià)值與學(xué)習(xí)力培訓(xùn) | 認(rèn)識(shí)到人生價(jià)值需自我創(chuàng)造，學(xué)習(xí)力和積極心態(tài)的重要性 | 人生價(jià)值由自己創(chuàng)造，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)力與個(gè)人心態(tài)緊密相關(guān)。只有擺正心態(tài)，有積極向上的精神，才能主動(dòng)追求知識(shí)，獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力 | 員工可以定期進(jìn)行自我反思，明確自己的職業(yè)目標(biāo)和人生價(jià)值。企業(yè)可以組織相關(guān)的培訓(xùn)和活動(dòng)，幫助員工調(diào)整心態(tài)，提高學(xué)習(xí)力，如開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)、學(xué)習(xí)技巧培訓(xùn)等 |
| 員工定位與工作態(tài)度培訓(xùn) | 明確自身定位，認(rèn)識(shí)到工作需耐心和用心 | 員工要清楚自己的定位，在培訓(xùn)中不斷提高自己，意識(shí)到工作需要耐心和用心去做好。培訓(xùn)能讓人清楚自己的缺點(diǎn)，從而改進(jìn)工作 | 企業(yè)可以幫助員工制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確其在企業(yè)中的定位。定期組織工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，讓員工交流如何耐心、用心地做好工作 |
| 產(chǎn)品品質(zhì)與執(zhí)行力培訓(xùn) | 認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品品質(zhì)的重要性，以及企業(yè)執(zhí)行表率的影響力 | 企業(yè)痛恨不良品，員工應(yīng)重視產(chǎn)品品質(zhì)。企業(yè)的執(zhí)行表率能潛移默化地影響和引導(dǎo)員工對(duì)執(zhí)行力的理解與踐行 | 企業(yè)加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的管理，建立嚴(yán)格的質(zhì)量檢測(cè)制度。樹(shù)立執(zhí)行榜樣，通過(guò)表彰等方式激勵(lì)員工提高執(zhí)行力 |
| 企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn)（電力多經(jīng)企業(yè)） | 掌握企業(yè)管理運(yùn)作機(jī)制，明確電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展方向 | 合格的企業(yè)管理者應(yīng)駕馭企業(yè)運(yùn)作機(jī)制，以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益。電力多經(jīng)企業(yè)要實(shí)現(xiàn)大發(fā)展，需狠抓人力資源管理 | 電力多經(jīng)企業(yè)建立完善的人力資源管理體系，包括人才招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等。管理者不斷學(xué)習(xí)和更新管理知識(shí)，提高管理水平 |
| 國(guó)有企業(yè)管理干部培訓(xùn) | 加深對(duì)三農(nóng)問(wèn)題和農(nóng)村改革的認(rèn)識(shí) | 認(rèn)識(shí)到三農(nóng)問(wèn)題對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困擾，農(nóng)村改革關(guān)系到農(nóng)民負(fù)擔(dān)、城鄉(xiāng)差距等諸多問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)為農(nóng)村改革指明了道路和方向 | 國(guó)有企業(yè)管理者可以關(guān)注農(nóng)村市場(chǎng)，尋找與農(nóng)村發(fā)展相關(guān)的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)。參與農(nóng)村改革項(xiàng)目，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn) |
| 企業(yè)管理人員封閉式學(xué)習(xí) | 重新認(rèn)識(shí)自我，掌握人生成功條件和團(tuán)隊(duì)管理方法 | 學(xué)習(xí)到人生成功的必要條件是“存人失地，人地皆存”，經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)要注重動(dòng)力與合力，可通過(guò)三借互生影響法（借人、借事和借場(chǎng)）影響團(tuán)隊(duì)成員 | 管理者在團(tuán)隊(duì)管理中，注重激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合力。運(yùn)用三借互生影響法，創(chuàng)造積極的團(tuán)隊(duì)氛圍 |
| 管理溝通培訓(xùn) | 認(rèn)識(shí)到溝通在管理中的關(guān)鍵作用 | 優(yōu)秀管理者需做好與員工、領(lǐng)導(dǎo)、其他部門(mén)、供應(yīng)商和顧客的溝通。不當(dāng)溝通會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題無(wú)法解決，甚至制造更多麻煩 | 企業(yè)加強(qiáng)對(duì)管理者溝通技巧的培訓(xùn)，如開(kāi)展溝通技巧講座、模擬溝通場(chǎng)景等。建立良好的溝通機(jī)制，鼓勵(lì)員工積極溝通 |
| 企業(yè)管理信息化培訓(xùn) | 了解企業(yè)管理信息化的效益和問(wèn)題 | 企業(yè)管理信息化帶來(lái)管理效益和經(jīng)濟(jì)效益，但也會(huì)產(chǎn)生由信息技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的問(wèn)題 | 企業(yè)在推進(jìn)信息化建設(shè)時(shí)，要充分評(píng)估可能出現(xiàn)的問(wèn)題，制定相應(yīng)的解決方案。加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)人才的培養(yǎng)和引進(jìn) |
| 打造高效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) | 認(rèn)識(shí)到影響力對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性 | 具有影響力的團(tuán)隊(duì)才是*生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和學(xué)習(xí)力的團(tuán)隊(duì) | 企業(yè)注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的影響力，通過(guò)選拔優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等方式，提高團(tuán)隊(duì)的綜合能力 |
備注： - 5S管理：是一種在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)生產(chǎn)要素進(jìn)行管理的方法，通過(guò)整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)五個(gè)方面的活動(dòng)，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。 - 返工浪費(fèi)：指為了滿(mǎn)足顧客要求，對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行再次加工或處理所造成的浪費(fèi)。 - 等待浪費(fèi)：當(dāng)生產(chǎn)中兩個(gè)關(guān)聯(lián)要素未完成同步時(shí)，產(chǎn)生的空閑時(shí)間導(dǎo)致的浪費(fèi)。 - 庫(kù)存浪費(fèi)：因過(guò)量的物料供應(yīng)導(dǎo)致庫(kù)存增加，進(jìn)而增加庫(kù)房、人力等成本的浪費(fèi)。 - 三借互生影響法：通過(guò)借人、借事和借場(chǎng)的方式來(lái)影響團(tuán)隊(duì)成員，激發(fā)他們的動(dòng)力和合力。
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