| 機(jī)構(gòu)名稱 | 排名 | 規(guī)模 | 培訓(xùn)領(lǐng)域 | 特色課程 | 課程費(fèi)用 | 綜合得分 | 機(jī)構(gòu)性質(zhì)及背景 | 典型活動(dòng)或案例 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 中歐出版集團(tuán) | 15 | 100 - 499人 | 企業(yè)管理培訓(xùn) | - | 企業(yè)管理培訓(xùn)工資￥21.6k | - | - | - |
| 云南順達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 | 52 | 50 - 99人 | 職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn) | - | 企業(yè)管理培訓(xùn)工資￥4.4k | - | 學(xué)校性質(zhì) | - |
| 浙江亞美信教育科技有限公司 | 75 | 100 - 499人 | IT培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)、教育科技 | - | - | - | 科技公司性質(zhì) | - |
| 杭州善水企業(yè)管理咨詢有限公司 | 124 | 50 - 99人 | 管理咨詢、企業(yè)管理、人才咨詢、企業(yè)管理培訓(xùn)、人力資源 | - | - | - | 咨詢公司性質(zhì) | - |
| 成都華冠企業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)校 | 126 | 100 - 499人 | 企業(yè)管理培訓(xùn) | - | - | - | 學(xué)校性質(zhì) | - |
| 鄭州匯致企業(yè)管理咨詢有限公司 | 133 | 100 - 499人 | 管理咨詢、企業(yè)管理、圖書音像、企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢 | - | - | - | 咨詢公司性質(zhì) | - |
| 北京中鴻培哲國(guó)際教育科技有限公司 | 169 | 少于50人 | IT培訓(xùn)、職業(yè)教育、教育科技、企業(yè)管理培訓(xùn) | - | - | - | 科技公司性質(zhì) | - |
| 北京人才通人力資源顧問有限公司 | 177 | 50 - 99人 | 人力資源、人力資源管理咨詢、管理咨詢、企業(yè)管理、咨詢 | - | - | - | 咨詢公司性質(zhì) | - |
| 北京邁考咨詢有限公司 | 182 | 100 - 499人 | 管理咨詢、企業(yè)管理、企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢 | - | - | - | 咨詢公司性質(zhì) | - |
| 江西璽馬企業(yè)管理有限公司 | 186 | 50 - 99人 | 企業(yè)管理、企業(yè)管理培訓(xùn) | - | - | - | 企業(yè)性質(zhì) | - |
| 北京東方邁道國(guó)際管理咨詢有限公司 | 190 | 少于50人 | 企業(yè)管理培訓(xùn)、國(guó)際教育 | - | 企業(yè)管理培訓(xùn)工資￥7.0k | - | 咨詢公司性質(zhì) | - |
| 北京馬丁森培訓(xùn)有限公司 | - | - | - | - | - | - | 前身是清華長(zhǎng)三角民企研究中心，是浙江地區(qū)*影響力的中、小型企業(yè)管理智囊機(jī)構(gòu)，匯聚*學(xué)者、管理顧問咨詢專家等 | - |
| 安徽省企業(yè)管理培訓(xùn)協(xié)會(huì) | - | - | 企業(yè)管理培訓(xùn)、咨詢 | - | - | - | 具有創(chuàng)新性、專業(yè)性、依法設(shè)立的非營(yíng)利性公益組織，由合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)及省內(nèi)高校教授，知名企業(yè)及專家個(gè)人共同發(fā)起 | 承辦《東城水務(wù)骨干培訓(xùn)班》；與華圖教育聯(lián)合主辦2017“我是好講師、我有好課程、我做好項(xiàng)目”大賽合肥賽區(qū)新聞發(fā)布會(huì)暨“第二屆徽師大賽”啟動(dòng)儀式；為安之酸公司量身定制“金牌店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”培訓(xùn) |
| 中企智匯誠(chéng) | - | - | 企業(yè)管理培訓(xùn) | 自媒體企業(yè)管理培訓(xùn)課程、企業(yè)管理者心理學(xué)培訓(xùn) | 自媒體企業(yè)管理培訓(xùn)課程4200，企業(yè)管理者心理學(xué)培訓(xùn)4200 | 242 | - | - |
| 浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 | - | - | 企業(yè)管理培訓(xùn) | - | - | - | 高校繼續(xù)教育學(xué)院，全面對(duì)接國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)及*、省、市重點(diǎn)企業(yè) | - |
| 長(zhǎng)春正五教育 | - | - | 企業(yè)管理培訓(xùn) | - | - | 304 | 力求打造以個(gè)人成長(zhǎng)為中心的線下為主線上為輔的互動(dòng)式平臺(tái)，正五指“正知、正念、正行、正心、正道”五個(gè)維度 | - |
| 德泰教育 | - | - | 企業(yè)管理培訓(xùn) | - | - | 232 | - | - |
| 浙江大學(xué)管理培訓(xùn)中心 | - | - | 企業(yè)管理培訓(xùn) | 2025年3月決策者的財(cái)務(wù)管理（授課教師：霍振先）；2025年2月中國(guó)的強(qiáng)大需要教育和文化的支持（授課教師：鄭強(qiáng)）；企業(yè)如何建庫(kù)培養(yǎng)青年人才 | - | - | 高校管理培訓(xùn)中心 | - |
備注： 1. 全國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜由勤學(xué)教育團(tuán)隊(duì)基于大數(shù)據(jù)分析，結(jié)合機(jī)構(gòu)的品牌影響力、校區(qū)規(guī)模、咨詢?nèi)藬?shù)、學(xué)員評(píng)價(jià)、課程設(shè)置、費(fèi)用等多項(xiàng)核心指標(biāo)，經(jīng)過嚴(yán)格篩選和綜合評(píng)估得出，排名持續(xù)更新。 2. 廣東省企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)等級(jí)分為AAA、AA、A三級(jí)，實(shí)行自愿申報(bào)原則，不同等級(jí)在守法經(jīng)營(yíng)、經(jīng)營(yíng)年限、注冊(cè)資金、年?duì)I業(yè)額等方面有不同條件要求。 3. 華夏講師網(wǎng)是行業(yè)領(lǐng)先的企業(yè)培訓(xùn)講師供應(yīng)平臺(tái)，匯聚國(guó)內(nèi)外企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域眾多知名培訓(xùn)講師，可提供金融稅務(wù)、企業(yè)管理、企業(yè)營(yíng)銷、項(xiàng)目管理等多領(lǐng)域講師。
術(shù)語(yǔ)解釋： 1. 企業(yè)管理培訓(xùn)：是指以提高企業(yè)管理者的管理能力、綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為目的，通過各種形式的培訓(xùn)課程和活動(dòng)，幫助企業(yè)管理者掌握先進(jìn)的管理理念、方法和技能，以提升企業(yè)的組織效能和核心競(jìng)爭(zhēng)力。 2. 資質(zhì)等級(jí)評(píng)審：是對(duì)企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的綜合評(píng)估，通過設(shè)定不同的等級(jí)條件，對(duì)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)狀況、管理水平、資金實(shí)力等方面進(jìn)行考核，以確定其資質(zhì)等級(jí)，為企業(yè)選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供參考。 3. 互動(dòng)案例教學(xué)：是一種教學(xué)方法，通過實(shí)際案例的分析和討論，讓學(xué)員在互動(dòng)中學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)和技能，提高解決實(shí)際問題的能力。 4. 翻轉(zhuǎn)課堂：是一種新型的教學(xué)模式，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)和課后學(xué)習(xí)顛倒過來，學(xué)員在課前通過觀看視頻、閱讀資料等方式自主學(xué)習(xí)知識(shí)，課堂上則主要進(jìn)行討論、實(shí)踐和答疑，以提高學(xué)習(xí)效果和參與度。
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